5. 如图所示,沿竖直方向匀速拉动动滑轮,使挂在它下面重为$ G $的钩码缓缓上升。用弹簧测力计分别测量钩码的重力$ G $、绳受到的拉力$ F $,用刻度尺测出钩码上升的高度$ h $、绳端移动的距离$ s $。改变钩码的数量,重复上述步骤。
(1) 将实验数据填入下表中,请将表格中所缺的物理量补充完整。
| 实验序号 | 钩码重$ G/\mathrm{N} $ | 钩码上升的高度$ h/\mathrm{m} $ | | |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| ① | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 |
| ② | 2 | 0.2 | 1.1 | 0.4 |
| ③ | 3 | 0.2 | 1.7 | 0.4 |
(2) 在第①次实验中,拉力$ F $所做的功$ W_1 $为________$\mathrm{J}$,动滑轮拉钩码所做的功$ W_2 $为________$\mathrm{J}$。结合第②次和第③次实验结果可知,拉力$ F $所做的功$ W_1 $______(选填“大于”“小于”或“等于”)动滑轮拉钩码所做的功$ W_2 $。你认为其原因可能是________。


(第5题)
(1) 将实验数据填入下表中,请将表格中所缺的物理量补充完整。
| 实验序号 | 钩码重$ G/\mathrm{N} $ | 钩码上升的高度$ h/\mathrm{m} $ | | |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| ① | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 |
| ② | 2 | 0.2 | 1.1 | 0.4 |
| ③ | 3 | 0.2 | 1.7 | 0.4 |
(2) 在第①次实验中,拉力$ F $所做的功$ W_1 $为________$\mathrm{J}$,动滑轮拉钩码所做的功$ W_2 $为________$\mathrm{J}$。结合第②次和第③次实验结果可知,拉力$ F $所做的功$ W_1 $______(选填“大于”“小于”或“等于”)动滑轮拉钩码所做的功$ W_2 $。你认为其原因可能是________。
(第5题)
答案
绳端的拉力F/N ; 绳端移动的距离s/m ;
0.24
; 0.20
; 大于
; 拉绳时要对动滑轮做功、
; 拉绳时要克服摩擦做功或拉绳时要对绳子做功等
; 0.20
; 大于
; 拉绳时要对动滑轮做功、
; 拉绳时要克服摩擦做功或拉绳时要对绳子做功等
6. 小明在做测量滑轮组机械效率的实验中,用如图(a)所示的滑轮组进行了三次实验,所得实验数据如下表所示。
| 实验序号 | 物重G/N | 物体上升的高度h/cm | 弹簧测力计的示数F/N | 弹簧测力计移动的距离s/cm |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| ① | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
| ② | 6 | 5 | 2.5 | 17 |
| ③ | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
(1) 表中有一个数据是错误的,这个数据是________;第③次实验中滑轮组的机械效率是________;③滑轮组的机械效率与________无关。
(2) 在小明实验的基础上,小华多使用一个滑轮也做了此实验,如图(b)所示。
① 小华多使用一个滑轮,是为了改变________。
② 当小明和小华使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,则它们的机械效率________(选填“相同”或“不相同”),理由:______。
③ 在实验过程中,小明和小华应如何拉动弹簧测力计?答:______。


(第6题)
| 实验序号 | 物重G/N | 物体上升的高度h/cm | 弹簧测力计的示数F/N | 弹簧测力计移动的距离s/cm |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| ① | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
| ② | 6 | 5 | 2.5 | 17 |
| ③ | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
(1) 表中有一个数据是错误的,这个数据是________;第③次实验中滑轮组的机械效率是________;③滑轮组的机械效率与________无关。
(2) 在小明实验的基础上,小华多使用一个滑轮也做了此实验,如图(b)所示。
① 小华多使用一个滑轮,是为了改变________。
② 当小明和小华使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,则它们的机械效率________(选填“相同”或“不相同”),理由:______。
③ 在实验过程中,小明和小华应如何拉动弹簧测力计?答:______。
(第6题)
答案
17
; 80%
; 物体上升的高度
; 拉力的方向
; 相同
; 两名同学做的有用功和额外功都相同
; 匀速拉动弹簧测力计,且小
; 明必须沿竖直方向匀速拉动
; 80%
; 物体上升的高度
; 拉力的方向
; 相同
; 两名同学做的有用功和额外功都相同
; 匀速拉动弹簧测力计,且小
; 明必须沿竖直方向匀速拉动
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