()8. —Hello! Are you Tom's mother? —. I'm his aunt.

A.Yes, I am
B.No, I'm not
C.Yes, I do
D.No, I don't

8. B 【点拨】由答语后一句可知，此句要作否定回答；“Are you...?”的否定回答为“No, I'm not.”。故选 B。

【分析】本题考查be动词开头的一般疑问句的回答及情景交际。首先明确问句是“Are you...?”，这类问句的回答需用be动词回应，排除用助动词do的选项；再根据答语后半句判断需作否定回答，结合否定回答结构选出正确选项。
【解析】1. 分析问句类型：“Are you Tom's mother?”是be动词（are）开头的一般疑问句，其回答需用be动词（am）回应，不能使用助动词do，因此排除C、D选项。2. 判断答语逻辑：答语“I'm his aunt”表明说话人不是Tom的妈妈，需作否定回答，“Are you...?”的否定回答结构为“No, I'm not.”，因此选B。
【答案】B
【知识点】一般疑问句的回答、情景交际
【点评】本题为基础情景交际题，结合语境判断回答类型，掌握be动词一般疑问句的回答规则即可解答，是英语日常交际的基础考点。
【难度系数】0.2

()9. —Are you happy today, boys and girls? —.

A.Yes, I am
B.Yes, I'm
C.Yes, we are
D.Yes, we're

9. C 【点拨】由问句“Are you happy today, boys and girls?”可知，本句是以 be 动词 are 开头的一般疑问句，主语 you 指代后面的 boys and girls，回答时主语用 we，be 动词用 are，且在肯定回答中，如果 be 动词后无其他内容，主语和 be 动词不能缩写。故选 C。

【分析】首先明确问句的主语指代：问句中“boys and girls”是复数，所以问句里的you指代复数，回答时主语要用we；其次回忆be动词开头的一般疑问句的肯定回答规则：肯定回答结构为“Yes, 主语+be动词”，且当be动词后无其他内容时，主语和be动词不能缩写。据此逐一排除错误选项。
【解析】1. 确定主语：问句“Are you happy today, boys and girls?”中，you指代复数的boys and girls，回答时主语需用we，排除A（主语I为单数，不符合）；2. 分析回答形式：be动词开头的一般疑问句肯定回答中，主语和be动词不能缩写，B选项中I'm是缩写，D选项中we're是缩写，均不符合规则，排除B、D；因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】一般疑问句答语、人称代词、be动词用法
【点评】本题考查be动词开头的一般疑问句的肯定回答，需注意主语的指代及回答时的缩写规则，属于基础语法题，难度适中。
【难度系数】0.6

()10. — your brother a member of the basketball team?
—No. He isn't good at playing basketball.

A.Does
B.Do
C.Is
D.Are

10. C 【点拨】be a member of ...是……的一名成员，由主语是 your brother 可知，be 动词用 is。故选 C。

【分析】这道题考查be动词的用法和固定搭配。首先看问句，询问“你哥哥是不是篮球队的一员”，用到固定短语“be a member of...”（是……的成员），所以问句需要用be动词提前，排除用助动词的A、B选项；再看主语是your brother，是第三人称单数，对应的be动词是is，因此选C。
【解析】句子使用固定搭配“be a member of...”表示“是……的成员”，因此问句需将be动词置于句首，而非助动词do/does，故排除A、B选项；主语your brother为第三人称单数，be动词应使用is，因此答案为C。
【答案】C
【知识点】be动词用法；固定搭配be a member of
【点评】本题为英语基础题，核心考查be动词在固定搭配中的正确使用，需牢记“be a member of”结构，并根据主语的人称和数选择对应的be动词，难度较低，适合初中低年级学生练习。
【难度系数】0.8

三、选出下列每组单词中画线部分发音不同于其他单词的选项。
()1. A. grade B. cake C. master D. game
()2. A. she B. me C. he D. very
()3. A. nice B. like C. this D. fine
()4. A. old B. not C. home D. hello
()5. A. put B. music C. cute D. usually

1. C 2. D 3. C 4. B 5. A

【分析】
本题为英语单词画线部分发音辨析题，解题思路是：先明确每组四个单词中画线字母的音标，逐一对比发音，找出与其他三个发音不同的选项。需牢记常见元音字母在不同单词中的发音规则，结合单词正确读音判断。
【解析】
1. 各单词画线部分发音：A. grade中a发/eɪ/，B. cake中a发/eɪ/，C. master中a发/ɑː/，D. game中a发/eɪ/，仅C项发音不同，故选C。
2. 各单词画线部分发音：A. she中e发/iː/，B. me中e发/iː/，C. he中e发/iː/，D. very中e发/e/，仅D项发音不同，故选D。
3. 各单词画线部分发音：A. nice中i发/aɪ/，B. like中i发/aɪ/，C. this中i发/ɪ/，D. fine中i发/aɪ/，仅C项发音不同，故选C。
4. 各单词画线部分发音：A. old中o发/əʊ/，B. not中o发/ɒ/，C. home中o发/əʊ/，D. hello中o发/əʊ/，仅B项发音不同，故选B。
5. 各单词画线部分发音：A. put中u发/ʊ/，B. music中u发/juː/，C. cute中u发/juː/，D. usually中u发/juː/，仅A项发音不同，故选A。
【答案】
1.C 2.D 3.C 4.B 5.A
【知识点】
英语单词发音辨析；字母在单词中的读音
【点评】
本题考查基础英语语音知识，聚焦常见元音字母发音，是英语学习的基础题型，需掌握核心单词的正确读音，难度适中。
【难度系数】
0.6

四、根据音标写单词。
1. —What does David like doing?
—He /ɪn'dʒɔɪz/ playing soccer.
2. —Where is your /'klɑːsmeɪt/, Millie?
—He is in the reading room.
3. This is Daniel. He is always /pə'laɪt/.
4. /bəʊθ/ of Mike's parents are English teachers in our school.
5. He's a man of good /'kærəktə(r)/. Everyone likes him.

1. enjoys 2. classmate 3. polite 4. Both 5. character

【分析】
这类题目要求根据给出的音标，结合句子的语法结构和语境，写出正确的英语单词。解题时，先分析每个句子的成分，确定所需单词的词性、形式，再匹配对应的音标，注意单词的大小写规则。
【解析】
1. 句子主语He是第三人称单数，一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式，音标/ɪn'dʒɔɪz/对应单词enjoys；
2. 形容词性物主代词your后接名词，音标/'klɑːsmeɪt/对应名词classmate；
3. 系动词is后接形容词作表语，音标/pə'laɪt/对应形容词polite；
4. 固定搭配both of表示“两者都”，音标/bəʊθ/对应单词Both，位于句首首字母大写；
5. 形容词good后接名词，音标/'kærəktə(r)/对应名词character。
【答案】
1. enjoys 2. classmate 3. polite 4. Both 5. character
【知识点】
音标与单词对应、英语词性运用
【点评】
本题为基础英语题型，考查音标认读、单词拼写及语法运用，结合句子语境即可准确作答，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

五、阅读短文,在文中空白处填入1个适当的单词,或用括号内所给单词的正确形式填空。
Hello! My name 1 (be) Mike. I am from 2 (American). Now I am in China 3 my parents. I love Chinese food so much. I have breakfast at home. I have 4 egg, bread and porridge(粥). I do not like milk. I have no time to go home for lunch, 5 I have it at school. The lunch in our school is 6 (well). I can have different kinds of foods for lunch. I eat rice, meat and vegetables. I have dinner at home with 7 (I) parents. My father 8 (learn) to make Chinese dumplings. Sometimes I go to a restaurant to eat Chinese food with my friends. It is really 9 (excite) to taste a lot of yummy Chinese food. I plan to make some 10 (video) about it. I will invite you to watch them together after I finish them.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. is 2. America 3. with 4. an 5. so 6. good
7. my 8. learns 9. exciting 10. videos

【分析】
这是一道英语语法填空题，需结合句子结构、词性、固定搭配及语境完成填空。解题思路：1. 第1题主语My name是单数，对应一般现在时be动词用is；2. 第2题from后接国家名词，需将American转换为名词America；3. 第3题表示“和父母一起”，用介词with；4. 第4题egg是元音音素开头的单数可数名词，表泛指用不定冠词an；5. 第5题前后为因果关系，前因后果用连词so；6. 第6题系动词is后需形容词作表语，将副词well转换为形容词good；7. 第7题修饰名词parents，用形容词性物主代词my；8. 第8题主语My father是单数第三人称，一般现在时谓语动词用learns；9. 第9题修饰事物“品尝中国食物”，用形容词exciting；10. 第10题some后接可数名词复数，video变复数为videos。
【解析】
1. 主语My name为单数，一般现在时be动词用is；
2. from后需接表示国家的名词，American是形容词，转换为名词America；
3. 表示“和……一起”，用介词with；
4. egg以元音音素开头，表泛指用不定冠词an；
5. 前后为因果关系，用连词so；
6. 系动词后需形容词作表语，well（副词）转换为形容词good；
7. 修饰名词parents，用形容词性物主代词my；
8. 主语为单数第三人称，一般现在时谓语动词用learns；
9. 修饰事物用形容词exciting；
10. some后接可数名词复数，video的复数为videos。
【答案】
1. is 2. America 3. with 4. an 5. so 6. good 7. my 8. learns 9. exciting 10. videos
【知识点】
一般现在时；词性转换；冠词介词
【点评】
本题为初中英语基础语法填空题，考察常用语法知识点，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8