(2023·福建·中考真题节选) 阅读材料,回答问题。
长大后我也成了你
我儿时生活的地方,曾被联合国认为“最不适宜人类生存的地区”。在我上小学的时候,我们这里来了一支厦门大学研究生支教团队。他们克服缺水停电等困难,点着蜡烛深夜备课;他们互相学习交流,努力让每一节课都精彩。
支教老师告诉我:既要仰望星空,也要脚踏实地;既要充盈生命,也要奉献社会和国家。多年后,我成了一名大学生,也报名参加学校的支教团,回到了自己的家乡。这是我对当年支教老师最好的回报!
相关链接
自1999年以来,厦门大学研究生支教团一批批成员跨越千里,传递着爱与力量,足迹遍布宁夏海原县、隆德县、闽宁镇等地。他们除了支教,还募集“一帮一”助学金,资助家庭困难的学生。
结合材料,运用“勇担社会责任”知识,分析厦门大学研究生支教团是如何在承担支教任务中传递爱与力量的。
解析 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用“勇担社会责任”的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键信息,链接教材知识。
关键信息①:克服缺水停电等困难、报名参加学校的支教团→可链接作出选择,克服困难,义无反顾地担当起应负的责任。
关键信息②:点着蜡烛深夜备课,互相学习交流,努力让每一节课都精彩→可链接提升素质,增强履行责任的能力。
关键信息③:奉献社会和国家,跨越千里,传递着爱与力量,除了支教还募集助学金,资助家庭困难的学生→可链接付出时间和精力,不言代价与回报,传递爱与力量。
第三步:整合信息,组织答案。
长大后我也成了你
我儿时生活的地方,曾被联合国认为“最不适宜人类生存的地区”。在我上小学的时候,我们这里来了一支厦门大学研究生支教团队。他们克服缺水停电等困难,点着蜡烛深夜备课;他们互相学习交流,努力让每一节课都精彩。
支教老师告诉我:既要仰望星空,也要脚踏实地;既要充盈生命,也要奉献社会和国家。多年后,我成了一名大学生,也报名参加学校的支教团,回到了自己的家乡。这是我对当年支教老师最好的回报!
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自1999年以来,厦门大学研究生支教团一批批成员跨越千里,传递着爱与力量,足迹遍布宁夏海原县、隆德县、闽宁镇等地。他们除了支教,还募集“一帮一”助学金,资助家庭困难的学生。
结合材料,运用“勇担社会责任”知识,分析厦门大学研究生支教团是如何在承担支教任务中传递爱与力量的。
解析 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用“勇担社会责任”的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键信息,链接教材知识。
关键信息①:克服缺水停电等困难、报名参加学校的支教团→可链接作出选择,克服困难,义无反顾地担当起应负的责任。
关键信息②:点着蜡烛深夜备课,互相学习交流,努力让每一节课都精彩→可链接提升素质,增强履行责任的能力。
关键信息③:奉献社会和国家,跨越千里,传递着爱与力量,除了支教还募集助学金,资助家庭困难的学生→可链接付出时间和精力,不言代价与回报,传递爱与力量。
第三步:整合信息,组织答案。
答案
作出选择,克服缺水停电等困难,义无反顾地担当起应负的责任;提升素质,增强履行责任的能力,努力让每一节课都精彩;付出时间和精力,不言代价与回报,传递爱与力量。
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