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一、判断题(每小题1分,共3分。正确的写“T”,错误的写“F”)
1. 南北半球的等温线数值都是从南向北逐渐降低。 （
2. 郭守敬提出等温线的概念,首创世界等温线图。 （
3. 北半球1月气温差异比7月更大,海洋上气温分布比陆地上复杂。 （
1. 南北半球的等温线数值都是从南向北逐渐降低。 （
F
）2. 郭守敬提出等温线的概念,首创世界等温线图。 （
F
）3. 北半球1月气温差异比7月更大,海洋上气温分布比陆地上复杂。 （
F
）答案
1. F 2. F 3. F
解析
【分析】
判断这三道题需结合气温分布规律、等温线相关科学史及南北半球季节气温差异的知识点：第1题要明确南北半球等温线数值的变化方向差异；第2题需区分等温线概念的提出者与郭守敬的贡献；第3题要掌握北半球不同季节的气温差异及海陆气温分布特点。
【解析】
1. 北半球气温随纬度升高（从南到北）逐渐降低，南半球气温随纬度升高（从北到南）逐渐降低，题目中“南北半球的等温线数值都是从南向北逐渐降低”的表述错误，故填F。
2. 首创世界等温线图的是德国科学家亚历山大·冯·洪堡，郭守敬是中国元代天文学家、水利学家，与等温线概念无关，题目表述错误，故填F。
3. 北半球1月为冬季，陆地降温快于海洋，气温差异较小；7月为夏季，陆地升温快，气温差异更大，且海洋上等温线更平直，气温分布比陆地简单，题目表述错误，故填F。
【答案】
F F F
【知识点】
气温的分布规律；等温线的概念；世界气温差异
【点评】
本题考查气温相关的基础知识点，涉及南北半球气温变化、等温线科学史、海陆气温分布等内容，需准确记忆细节，避免混淆相关概念与人物。
【难度系数】
0.5
判断这三道题需结合气温分布规律、等温线相关科学史及南北半球季节气温差异的知识点：第1题要明确南北半球等温线数值的变化方向差异；第2题需区分等温线概念的提出者与郭守敬的贡献；第3题要掌握北半球不同季节的气温差异及海陆气温分布特点。
【解析】
1. 北半球气温随纬度升高（从南到北）逐渐降低，南半球气温随纬度升高（从北到南）逐渐降低，题目中“南北半球的等温线数值都是从南向北逐渐降低”的表述错误，故填F。
2. 首创世界等温线图的是德国科学家亚历山大·冯·洪堡，郭守敬是中国元代天文学家、水利学家，与等温线概念无关，题目表述错误，故填F。
3. 北半球1月为冬季，陆地降温快于海洋，气温差异较小；7月为夏季，陆地升温快，气温差异更大，且海洋上等温线更平直，气温分布比陆地简单，题目表述错误，故填F。
【答案】
F F F
【知识点】
气温的分布规律；等温线的概念；世界气温差异
【点评】
本题考查气温相关的基础知识点，涉及南北半球气温变化、等温线科学史、海陆气温分布等内容，需准确记忆细节，避免混淆相关概念与人物。
【难度系数】
0.5
二、选择题(每小题2分,共16分)
4. 右图中甲、乙、丙三地的年平均气温由低到高排列正确的是（
A.甲、乙、丙
B.甲、丙、乙
C.乙、丙、甲
D.丙、乙、甲
4. 右图中甲、乙、丙三地的年平均气温由低到高排列正确的是（
B
）A.甲、乙、丙
B.甲、丙、乙
C.乙、丙、甲
D.丙、乙、甲
答案
4. B
解析
【分析】
要判断甲、乙、丙三地的年平均气温高低，需依据世界年平均气温的纬度分布规律：纬度越低，获得的太阳辐射越多，年平均气温越高；纬度越高，年平均气温越低。首先确定三地的纬度位置：甲地位于66.5°N附近（高纬度），乙地位于0°附近（低纬度），丙地位于23.5°S~66.5°S之间（中纬度）。再比较三地纬度高低，纬度从高到低为甲＞丙＞乙，因此年平均气温从低到高的排列与纬度从高到低一致，即甲、丙、乙。
【解析】
根据世界年平均气温的分布规律：年平均气温大致由低纬度向高纬度递减，纬度越高，年平均气温越低。
1. 确定三地纬度：甲地纬度约66.5°N，属于高纬度；乙地纬度约0°（赤道），属于低纬度；丙地纬度在23.5°S~66.5°S之间，属于中纬度。
2. 比较纬度高低：甲的纬度最高，丙次之，乙的纬度最低。
3. 对应气温高低：纬度越高气温越低，因此年平均气温从低到高为甲＜丙＜乙，即排列为甲、丙、乙，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
纬度与气温的关系；世界年平均气温分布规律
【点评】
本题考查纬度因素对年平均气温的影响，属于初中地理基础知识点，解题关键是掌握气温随纬度变化的规律，难度不大，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
要判断甲、乙、丙三地的年平均气温高低，需依据世界年平均气温的纬度分布规律：纬度越低，获得的太阳辐射越多，年平均气温越高；纬度越高，年平均气温越低。首先确定三地的纬度位置：甲地位于66.5°N附近（高纬度），乙地位于0°附近（低纬度），丙地位于23.5°S~66.5°S之间（中纬度）。再比较三地纬度高低，纬度从高到低为甲＞丙＞乙，因此年平均气温从低到高的排列与纬度从高到低一致，即甲、丙、乙。
【解析】
根据世界年平均气温的分布规律：年平均气温大致由低纬度向高纬度递减，纬度越高，年平均气温越低。
1. 确定三地纬度：甲地纬度约66.5°N，属于高纬度；乙地纬度约0°（赤道），属于低纬度；丙地纬度在23.5°S~66.5°S之间，属于中纬度。
2. 比较纬度高低：甲的纬度最高，丙次之，乙的纬度最低。
3. 对应气温高低：纬度越高气温越低，因此年平均气温从低到高为甲＜丙＜乙，即排列为甲、丙、乙，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
纬度与气温的关系；世界年平均气温分布规律
【点评】
本题考查纬度因素对年平均气温的影响，属于初中地理基础知识点，解题关键是掌握气温随纬度变化的规律，难度不大，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
读世界年平均气温分布图，回答第5—7题。
5. 从全球范围看，年平均气温的分布规律是 （
A. 同纬度海洋气温低于陆地气温 B. 从低纬度向高纬度递减
C. 从高海拔向低海拔递减 D. 从内陆向沿海递减
6. 南半球的等温线比较平直，其原因是南半球 （
A. 地势低平 B. 平原面积广阔
C. 海洋面积广阔 D. 各地获得的太阳光热比较均匀
7. 世界年平均气温最高的大洲和最低的大洲分别是 （
A. 非洲、亚洲 B. 非洲、南极洲
C. 欧洲、非洲 D. 南极洲、非洲
5. 从全球范围看，年平均气温的分布规律是 （
B
）A. 同纬度海洋气温低于陆地气温 B. 从低纬度向高纬度递减
C. 从高海拔向低海拔递减 D. 从内陆向沿海递减
6. 南半球的等温线比较平直，其原因是南半球 （
C
）A. 地势低平 B. 平原面积广阔
C. 海洋面积广阔 D. 各地获得的太阳光热比较均匀
7. 世界年平均气温最高的大洲和最低的大洲分别是 （
B
）A. 非洲、亚洲 B. 非洲、南极洲
C. 欧洲、非洲 D. 南极洲、非洲
答案
5. B 6. C 7. B
解析
【分析】
本题围绕世界年平均气温分布的相关知识设置3道选择题，需结合等温线分布图的特征、影响等温线的因素及各大洲气温特点逐一分析：
第5题：观察等温线数值变化，赤道附近（低纬度）气温高，两极附近（高纬度）气温低，可判断全球气温分布规律；同时排除不符合全球规律的选项。
第6题：南半球等温线平直的核心原因是下垫面性质，对比南北半球海陆面积差异，分析各选项合理性。
第7题：结合各大洲的纬度位置、下垫面特征，判断气温最高和最低的大洲。
【解析】
5. 从世界年平均气温分布图可见，等温线数值大致从低纬度（赤道附近）向高纬度（两极）递减，这是全球年平均气温的分布规律。A选项同纬度海陆气温随季节变化，并非海洋始终低于陆地；C选项是山地气温的垂直变化，不属于全球水平分布规律；D选项内陆与沿海气温受海陆热力差异影响，不是全球普遍规律，故排除A、C、D，选B。
6. 南半球海洋面积占比远大于北半球，下垫面性质单一，对气温的调节作用均匀，使得等温线受陆地、地形等干扰小，因此比较平直。A选项地势低平不是主要原因；B选项平原广阔不影响等温线平直；D选项各地光热随纬度变化，并非均匀，故排除A、B、D，选C。
7. 非洲大部分位于南北回归线之间，热带面积广大，是世界年平均气温最高的大洲；南极洲纬度最高，且被巨厚冰盖覆盖，是世界年平均气温最低的大洲。A选项亚洲不是气温最低的大洲；C选项欧洲气温低但不是最高，非洲也不是最低；D选项南极洲气温最高、非洲最低的描述错误，故排除A、C、D，选B。
【答案】
5.B 6.C 7.B
【知识点】
世界气温分布规律；等温线特点；各大洲气温差异
【点评】
本题考查世界年平均气温分布的基础知识点，需结合等温线分布图分析规律，难度适中，学生掌握气温分布的基本逻辑即可解答。
【难度系数】
0.5
本题围绕世界年平均气温分布的相关知识设置3道选择题，需结合等温线分布图的特征、影响等温线的因素及各大洲气温特点逐一分析：
第5题：观察等温线数值变化，赤道附近（低纬度）气温高，两极附近（高纬度）气温低，可判断全球气温分布规律；同时排除不符合全球规律的选项。
第6题：南半球等温线平直的核心原因是下垫面性质，对比南北半球海陆面积差异，分析各选项合理性。
第7题：结合各大洲的纬度位置、下垫面特征，判断气温最高和最低的大洲。
【解析】
5. 从世界年平均气温分布图可见，等温线数值大致从低纬度（赤道附近）向高纬度（两极）递减，这是全球年平均气温的分布规律。A选项同纬度海陆气温随季节变化，并非海洋始终低于陆地；C选项是山地气温的垂直变化，不属于全球水平分布规律；D选项内陆与沿海气温受海陆热力差异影响，不是全球普遍规律，故排除A、C、D，选B。
6. 南半球海洋面积占比远大于北半球，下垫面性质单一，对气温的调节作用均匀，使得等温线受陆地、地形等干扰小，因此比较平直。A选项地势低平不是主要原因；B选项平原广阔不影响等温线平直；D选项各地光热随纬度变化，并非均匀，故排除A、B、D，选C。
7. 非洲大部分位于南北回归线之间，热带面积广大，是世界年平均气温最高的大洲；南极洲纬度最高，且被巨厚冰盖覆盖，是世界年平均气温最低的大洲。A选项亚洲不是气温最低的大洲；C选项欧洲气温低但不是最高，非洲也不是最低；D选项南极洲气温最高、非洲最低的描述错误，故排除A、C、D，选B。
【答案】
5.B 6.C 7.B
【知识点】
世界气温分布规律；等温线特点；各大洲气温差异
【点评】
本题考查世界年平均气温分布的基础知识点，需结合等温线分布图分析规律，难度适中，学生掌握气温分布的基本逻辑即可解答。
【难度系数】
0.5
读某地区等温线分布图，回答第8、9题。
8. 下列关于图中①②③④四点气温的比较，正确的是 （
A. ①＞②＞③＞④
B. ④＞③＞②＞①
C. ②＞①＞④＞③
D. ②＜①＜④＜③
9. 若图中阴影部分为海洋，非阴影部分为陆地，则下列说法正确的是 （
A. 该图表示北半球冬季
B. 该图表示北半球夏季
C. 该图表示南半球，时间可能为7月
D. 该图表示南半球，时间可能为1月
8. 下列关于图中①②③④四点气温的比较，正确的是 （
C
）A. ①＞②＞③＞④
B. ④＞③＞②＞①
C. ②＞①＞④＞③
D. ②＜①＜④＜③
9. 若图中阴影部分为海洋，非阴影部分为陆地，则下列说法正确的是 （
C
）A. 该图表示北半球冬季
B. 该图表示北半球夏季
C. 该图表示南半球，时间可能为7月
D. 该图表示南半球，时间可能为1月
答案
8. C 9. C
解析
【分析】
第8题需先根据等温线数值分布判断南北半球，南半球气温北高南低（低纬在北、温度高，高纬在南、温度低），再结合各点所在等温线区间判断气温范围，最后排序；第9题需利用海陆热力性质差异，结合等温线弯曲判断季节，对应南北半球的时间。
【解析】
第8题：
1. 等温线数值特征：图中等温线上方（北）为20℃、中间为15℃、下方（南）为10℃，符合南半球气温北高南低的分布规律。
2. 各点气温判断：
①位于陆地，在20℃与15℃等温线之间，故15℃＜T①＜20℃；
②位于海洋，纬度比①更靠北（南半球低纬温度更高），在20℃等温线北侧，故T②＞20℃；
③位于陆地，在15℃与10℃等温线之间，故10℃＜T③＜15℃；
④位于海洋，纬度比③更靠北，在10℃等温线北侧，故10℃＜T④＜15℃；
3. 气温排序：T②＞T①＞T④＞T③，因此选C。
第9题：
1. 海陆热力性质差异：同一纬度，冬季海洋气温高于陆地，夏季陆地气温高于海洋。
2. 图中同一纬度，海洋区域气温高于陆地区域，说明此时为冬季。
3. 南半球冬季对应7月，因此该图表示南半球，时间可能为7月，选C。
【答案】
8. C 9. C
【知识点】
等温线判读、海陆热力性质差异
【点评】
本题结合等温线考查南北半球气温分布规律和海陆热力性质对季节的影响，需掌握等温线数值与弯曲的判断方法，是常见的地理题型。
【难度系数】
0.5
第8题需先根据等温线数值分布判断南北半球，南半球气温北高南低（低纬在北、温度高，高纬在南、温度低），再结合各点所在等温线区间判断气温范围，最后排序；第9题需利用海陆热力性质差异，结合等温线弯曲判断季节，对应南北半球的时间。
【解析】
第8题：
1. 等温线数值特征：图中等温线上方（北）为20℃、中间为15℃、下方（南）为10℃，符合南半球气温北高南低的分布规律。
2. 各点气温判断：
①位于陆地，在20℃与15℃等温线之间，故15℃＜T①＜20℃；
②位于海洋，纬度比①更靠北（南半球低纬温度更高），在20℃等温线北侧，故T②＞20℃；
③位于陆地，在15℃与10℃等温线之间，故10℃＜T③＜15℃；
④位于海洋，纬度比③更靠北，在10℃等温线北侧，故10℃＜T④＜15℃；
3. 气温排序：T②＞T①＞T④＞T③，因此选C。
第9题：
1. 海陆热力性质差异：同一纬度，冬季海洋气温高于陆地，夏季陆地气温高于海洋。
2. 图中同一纬度，海洋区域气温高于陆地区域，说明此时为冬季。
3. 南半球冬季对应7月，因此该图表示南半球，时间可能为7月，选C。
【答案】
8. C 9. C
【知识点】
等温线判读、海陆热力性质差异
【点评】
本题结合等温线考查南北半球气温分布规律和海陆热力性质对季节的影响，需掌握等温线数值与弯曲的判断方法，是常见的地理题型。
【难度系数】
0.5
