一 新情境 生活常识 根据常识,判断句子正(T)误(F)。
()1. There are four seasons in a year.
()2. It's cold in winter in Hainan.
()3. Spring is warm. We can fly kites.
()4. I often wear sweaters in summer in Wuhan.
()5. It's cold and rainy outside. We can play basketball in the park.

1.T 2.F 3.T 4.F 5.F

【分析】
本题是结合生活常识的英语句子正误判断题，需根据日常积累的生活知识（如季节特点、不同地区气候、活动适配性等），逐一判断每个句子描述是否符合实际，进而给出T（正确）或F（错误）。
【解析】
1. 一年包含春、夏、秋、冬四个季节，是客观常识，句子描述正确，故填T；
2. 海南位于热带，冬季气候温暖，不会寒冷，句子描述不符合实际，故填F；
3. 春季气温回升、天气温暖，放风筝是春季常见的户外活动，句子描述正确，故填T；
4. 武汉夏季高温炎热，穿毛衣会过于闷热，不符合夏季穿着习惯，句子描述错误，故填F；
5. 外面寒冷且下雨，公园地面湿滑、气温低，不适合打篮球，句子描述不符合实际，故填F。
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.F 5.F
【知识点】
生活常识判断、英语常识应用
【点评】
本题以生活实际为依托考查英语句子的正误判断，贴近日常，难度较低，能帮助学生建立英语学习与生活常识的关联。
【难度系数】
0.7

二 看图，选词补全句子或对话。
winter summer autumn spring season
1. It's hot in . I often wear dresses.
2. I like . I can make a snowman.
3. It's warm and sunny in . We can fly kites in the park.
4. —Which do you like? —Autumn.
5. It's cool in . We can pick apples.

1. summer 2. winter 3. spring
4. season 5. autumn

【分析】首先理解每个句子的语境，结合所给词汇的含义，根据季节的典型特征（如夏天炎热、冬天可堆雪人、春天温暖适合放风筝、秋天凉爽适合摘苹果），以及第四句的特殊疑问句结构（询问喜欢的季节），逐一匹配合适的词汇完成填空。
【解析】1. 句子提到“hot（热的）”“wear dresses（穿连衣裙）”，符合夏天的特征，选summer；2. “make a snowman（堆雪人）”是冬天的典型活动，选winter；3. “warm and sunny（温暖晴朗）”“fly kites（放风筝）”符合春天的特点，选spring；4. 问句询问喜欢的事物，结合答语“Autumn（秋天）”，可知是问喜欢的“季节”，故填season；5. “cool（凉爽的）”“pick apples（摘苹果）”是秋天的特征，选autumn。
【答案】1. summer 2. winter 3. spring 4. season 5. autumn
【知识点】季节词汇、选词填空
【点评】本题考查季节类词汇的词义理解与语境运用，结合生活常识和句子信息即可完成填空，属于基础词汇运用题。
【难度系数】0.8

三 新趋势 跨学科 Tim 统计了全班学生喜欢的季节,每个学生只统计一个季节。下图是他画的柱状图,观察图片,选择正确的答案。
()1. How many students like spring?
A. Six. B. Eight. C. Twelve.
()2. There are students in Tim's class.
A. 36 B. 38 C. 42
()3. Most(大多数的) students like .
A. spring B. autumn C. winter

1.B 2.C 3.C

【分析】本题是结合柱状图的英语数据分析题，需先从柱状图中提取各季节对应的学生数量：spring对应8人，summer对应6人，autumn对应12人，winter对应16人；再针对三个问题，分别进行数据匹配、求和、对比，从而得出正确答案。
【解析】1. 问题询问喜欢spring的学生数量，观察柱状图可知spring对应的学生数为8，对应选项B；2. 班级总人数为四个季节喜欢的学生数之和，计算得8+6+12+16=42，对应选项C；3. 对比四个季节的学生数，winter对应的16人是最多的，即大多数学生喜欢winter，对应选项C。
【答案】1.B 2.C 3.C
【知识点】柱状图解读、数据求和、英语应用
【点评】本题将英语题目与图表数据分析结合，考查学生读取图表数据、简单计算和对比的能力，题目难度适中，只要准确读取数据即可解答。
【难度系数】0.6