12. 在学习完两汉历史后，张禹认为西汉出著名皇帝，东汉出科技人才。阅读图文，回答相关问题。
【西汉皇帝】

图1 汉文帝 图2 汉景帝 图3 汉武帝
（1）图1和图2的两位皇帝在位时期，西汉出现了怎样的治世局面？（2分）
（2）图3是汉武帝的画像，他在位时期在政治上采取了怎样的措施？使西汉进入了什么时期？（6分）
【东汉科技】

图4 蔡伦 图5 华佗 图6 张仲景
（3）请分别写出上述东汉时期人物的科技成就。（12分）
【人物精神】
（4）根据所学知识，说说这两组人物身上体现了哪些品德值得我们学习与发扬。（4分）

12.（1）“文景之治”。
（2）措施：政治上，采纳主父偃的建议，实施“推恩令”；建立刺史制度。时期：鼎盛时期。
（3）蔡伦改进造纸术；华佗发明“麻沸散”，创编出“五禽戏”；张仲景写成《伤寒杂病论》。
（4）勤奋努力、开拓进取、勇于实践、心怀天下、志向高远等。（任答两点即可）

【分析】
本题围绕两汉历史设置问题，需结合课本相关知识点逐一解答。第（1）问考查西汉文景之治，回忆汉文帝、汉景帝时期的治世局面即可；第（2）问考查汉武帝的政治措施及影响，需准确识记推恩令、刺史制度的内容，以及汉武帝时期西汉的发展阶段；第（3）问考查东汉三位科技人物的成就，需准确对应人物与成就；第（4）问考查历史人物的品德，结合人物事迹提炼即可。
【解析】
（1）汉文帝、汉景帝在位时，推行休养生息政策，轻徭薄赋、重视农业，社会安定，经济发展，形成“文景之治”的治世局面。
（2）汉武帝政治上采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力；建立刺史制度，加强中央对地方的监察与控制。这些措施巩固了中央集权，使西汉进入鼎盛时期。
（3）蔡伦改进造纸术，使纸得以普及推广；华佗发明“麻沸散”，创编“五禽戏”；张仲景写成医学著作《伤寒杂病论》。
（4）从西汉皇帝励精图治、东汉科技人物勇于创新等事迹中，可提炼出勤奋努力、开拓进取、心怀天下等值得学习的品德。
【答案】
（1）“文景之治”。（2）措施：政治上，采纳主父偃的建议，实施“推恩令”；建立刺史制度。时期：鼎盛时期。（3）蔡伦改进造纸术；华佗发明“麻沸散”，创编出“五禽戏”；张仲景写成《伤寒杂病论》。（4）勤奋努力、开拓进取、勇于实践、心怀天下、志向高远等。（任答两点即可）
【知识点】
文景之治；汉武帝大一统；东汉科技成就
【点评】
本题聚焦两汉核心历史知识点，涵盖治世局面、帝王统治、科技成就及人物品德，均为教材基础内容，侧重考查学生对基础知识的识记与运用，难度适中。
【难度系数】
0.8