4. 通过对本课的预学，你有哪些疑问？请写下来。

示例：秦朝的暴政具体有哪些典型表现？中国历史上第一次农民大起义最终走向失败的原因有哪些？为什么在巨鹿之战中神勇破敌的项羽，会在之后的楚汉之争中败给刘邦？

【分析】本题为开放性预学反思题，要求结合本课（秦末相关历史）的预学内容，围绕核心知识点（如秦的统治、秦末农民起义、楚汉之争等）提出有针对性的疑问，需体现预习时的思考困惑，不能脱离课程主题。
【解析】解答本题时，需紧扣预学的历史内容，从课程涉及的知识点（如秦朝暴政、农民起义、楚汉之争）出发，提出具体、有思考价值的疑问，示例中的疑问围绕秦末历史的核心问题展开，符合要求。
【答案】示例：秦朝的暴政具体有哪些典型表现？中国历史上第一次农民大起义最终走向失败的原因有哪些？为什么在巨鹿之战中神勇破敌的项羽，会在之后的楚汉之争中败给刘邦？
【知识点】历史预学反思、秦末历史学习
【点评】本题旨在引导学生在预习过程中主动发现问题，培养质疑精神，符合历史学科的学习目标，属于开放性的预学检测题。
【难度系数】0.9

5. 阅读材料，回答问题。(8分)
材料一 秦时的赋税，远远超过农民的负担能力。秦的赋税占农民收入的大半。当时全国人口约两千万；常年征发的徭役和兵役不下二三百万，约占男劳动力的一半，造成“男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服”的局面。
（摘编自左言东《中国政治制度史》等著作）
材料二 从史籍和秦律的记载看，秦的刑罚大体可以分为十二类……《秦律》还规定，各种刑罚既可以单独使用，也可以两种，甚至三种并用。这种不同刑罚的排列组合，在秦的司法实践中，使本来种类已相当多的刑罚更加名目繁多，使本来已经残酷的刑罚更加残酷。
（摘编自白寿彝《中国通史》等著作）
材料三 斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
（摘编自贾谊《过秦论》）
（1）材料一、材料二反映了什么社会现象?(4分)
（2）材料三“斩木为兵，揭竿为旗”指的是哪一历史事件?(2分)
（3）材料一、材料二与材料三之间有何联系?(2分)

（1）反映了秦朝赋税、徭役、兵役繁重，刑罚残酷。(4分)
（2）陈胜、吴广起义(或大泽乡起义)。(2分)
（3）正是由于秦朝的残暴统治，所以陈胜、吴广号召大家起义，推翻秦朝。(2分)

【分析】
本题围绕秦末农民起义相关知识点设题，需分三步思考：①针对第（1）问，分别提取材料一、二的核心信息，材料一聚焦秦朝赋税、徭役兵役状况，材料二聚焦秦朝刑罚特点，整合后得出社会现象；②针对第（2）问，结合材料三的描述，联系课本中秦末农民起义的基础知识点，对应历史事件；③针对第（3）问，分析材料一、二与材料三的逻辑关系，明确秦朝暴政与农民起义的因果联系。
【解析】
（1）材料一指出秦朝赋税占农民收入大半，征发大量徭役兵役，反映出秦朝赋税、徭役、兵役繁重；材料二提到秦朝刑罚名目繁多且残酷，因此两则材料共同反映了秦朝赋税、徭役、兵役繁重，刑罚残酷的社会现象。
（2）“斩木为兵，揭竿为旗”描述的是秦末陈胜、吴广在大泽乡起义的场景，该事件是秦末农民战争的开端。
（3）材料一、二反映的秦朝暴政（赋税徭役兵役繁重、刑罚残酷）是导致材料三陈胜、吴广起义的根本原因，二者为因果关系，暴政引发了农民起义。
【答案】
（1）反映了秦朝赋税、徭役、兵役繁重，刑罚残酷。
（2）陈胜、吴广起义(或大泽乡起义)。
（3）正是由于秦朝的残暴统治，所以陈胜、吴广号召大家起义，推翻秦朝。
【知识点】
秦的暴政、陈胜吴广起义、秦末农民起义
【点评】
本题考查秦末农民起义的相关史实，侧重考查学生从材料中提取有效信息、分析历史因果关系的能力，属于基础题型，需结合材料与课本知识点作答。
【难度系数】
0.6