3. 化学研究物质的用途与制法。
（1）金刚石、石墨的性质与用途。

（2）物质的性质与用途之间的关系。
性质$\frac{决定}{体现}$用途
（3）煤、石油和天然气长期以来作为使用，其实它们可以综合利用，如通过化学工艺，制造与合成出价值更高的药物、合成纤维、塑料、合成橡胶等产品。

3.（1）钻石 大 铅笔芯 能导电 （3）燃料

【分析】
本题考查碳单质（金刚石、石墨）的性质与用途，以及化石燃料的常见用途。解题核心是明确“物质的性质决定用途”，结合金刚石、石墨的特性对应其用途，再回忆煤、石油、天然气的传统用途即可。
【解析】
（1）金刚石：无色透明且具有特殊光学性质，可用于制作钻石；金刚石是天然存在硬度最大的物质，因此可用于切割玻璃、钻凿岩层。
石墨：质软，在纸上划过会留下痕迹，可用于生产铅笔芯；石墨具有良好的导电性，因此可用作电池的电极和电车上的电刷。
（3）煤、石油和天然气是常见的化石燃料，长期以来作为燃料使用，还可通过化学工艺综合利用制造多种化工产品。
【答案】
3.（1）钻石 大 铅笔芯 能导电 （3）燃料
【知识点】
碳单质的性质与用途；化石燃料的用途
【点评】
本题为化学基础考点，考查常见物质的性质与用途的对应关系，以及化石燃料的传统用途，内容贴近教材，侧重基础知识点的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.2

例 请对以下蜡烛性质探究实验中的相关叙述进行分类。（填序号）
用小刀切一小块石蜡投入水中，①石蜡浮在水面上，②说明石蜡的密度比水的密度小。用火柴点燃蜡烛，③蜡烛燃烧产生明亮的火焰，④同时受热熔化，⑤说明石蜡能在空气中燃烧。用瓷碗靠近火焰，⑥碗底变黑，⑦说明石蜡的组成中含有碳元素。分别取干燥的烧杯和用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方，⑧干燥的烧杯内壁出现水珠，石灰水变浑浊，⑨说明蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳；⑩用手触摸烧杯壁，有热的感觉，⑪说明蜡烛燃烧放出热量。
（1）以上叙述中，属于物理性质的是，属于化学性质的是；属于物理变化的是，属于化学变化的是；属于实验现象的是，属于实验结论的是。
（2）找出实验中现象与结论有对应关系的组，如：①与②，，，，。
解析 观察与描述实验现象是实验探究过程中的重要环节，实验的结论需要通过对现象的分析和推理才能得到。凡是感觉器官能感知的现象均属于实验现象。故答案为：（1）②；⑤；④；③；①③④⑥⑧⑩；②⑤⑦⑨⑪。（2）③与⑤；⑥与⑦；⑧与⑨；⑩与⑪。
变式训练 酒精是医疗及日常生活中常用的消毒剂。以下是对酒精的一些描述：
①无色、透明；②具有特殊气味；③易挥发；④常温下，密度为0.790 g·mL⁻¹；⑤能与水以任意比例互溶；⑥易燃烧，燃烧时与氧气反应能生成水和二氧化碳；⑦可用作清洁燃料；⑧点燃酒精灯时，酒精能在灯芯上汽化；⑨70％的酒精溶液还可用于消毒；⑩酒精的制备历史源远流长，如古人通过发酵粮食或水果来获得低浓度的含酒精混合物（如米酒、葡萄酒）。如果想要得到浓度更高的含酒精混合物，古人会将发酵好的含酒精混合物加热，由于酒精比水更易变成气体（标准状况下，酒精的沸点约为78 ℃，而水的沸点是100 ℃），产生的蒸气中酒精含量更高。将这些蒸气收集起来冷却，可得到浓度更高的“烧酒”或“火酒”。
请根据以上描述，回答问题。
（1）上述描述中，属于物理性质的是，属于化学性质的是（填序号）。
（2）上述描述中，属于酒精用途的是（填序号）。
（3）上述描述中，发生的化学变化有（写一个即可）。
评注 物质的变化和性质是两个不同的概念：物质的性质是物质本身所具备的特有的属性，常用“能”“易”等词辅助描述；而变化是一个过程，是性质的具体表现。现象的描述与结论也不能混淆。如对蜡烛燃烧现象的描述为“蜡烛燃烧，产生明亮的火焰，放出大量的热，生成可使澄清石灰水变浑浊的气体，罩在火焰上方的干燥的烧杯内壁有水珠”，而实验结论为“蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水”。有时即使知道生成物的名称，也不能直接描述出来。如氯化氢气体与氨气混合，现象是“产生白烟”，而不能描述成“生成氯化铵固体”。

（1）①②③④⑤⑧ ⑥ （2）⑦⑨ （3）酒精燃烧（或酒精消毒，或发酵粮食等）

【分析】要解决本题，需明确各核心概念的定义：①物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、气味、密度、挥发性、溶解性等；②化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性；③物质的用途是物质的应用场景；④化学变化是有新物质生成的变化。据此逐一分析各描述，区分对应类别。
【解析】（1）根据物理性质和化学性质的定义：①无色透明、②特殊气味、③易挥发、④密度、⑤与水互溶、⑧酒精能汽化（汽化属于物理变化，无需化学变化即可体现），均属于物理性质；⑥易燃烧（燃烧是化学变化，体现可燃性）属于化学性质。（2）⑦“可用作清洁燃料”、⑨“70％的酒精溶液还可用于消毒”属于酒精的用途。（3）化学变化是有新物质生成的变化，酒精燃烧生成水和二氧化碳，属于化学变化（或发酵粮食制酒精、酒精消毒等合理答案均可）。
【答案】（1）①②③④⑤⑧；⑥ （2）⑦⑨ （3）酒精燃烧（合理即可）
【知识点】物理性质与化学性质；物质的用途；化学变化
【点评】本题考查初中化学基础概念的区分，核心是明确性质（物质固有属性，常用“能、易”等表述）、变化（过程，强调新物质生成）、用途的差异，属于基础题型，需准确把握概念关键词。
【难度系数】0.5