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例题3:(烟台中考)Even if you haven't reached your goals, it's good to
10. A. promise B. choose C. realize D. control
C
how far you've gone.10. A. promise B. choose C. realize D. control
答案
10.C 句意:即使你还没有达到目标,意识到你已经走了多远也是件好事。前后是让步关系。
解析
【分析】首先明确句子由even if引导让步状语从句，理解句子大意是“即使你还没达到目标，________你已经走了多远也是件好事”；接着辨析四个选项动词的含义，结合语境判断正确选项。
【解析】句子意为“即使你还没有达到目标，意识到你已经走了多远也是件好事”。逐一分析选项：A.promise意为“承诺”，不符合语境；B.choose意为“选择”，语义不通；C.realize意为“意识到”，符合句意；D.control意为“控制”，不符合逻辑。因此选C。
【答案】10.C
【知识点】动词词义辨析；语境理解
【点评】本题为中考基础题型，考查动词词义辨析，需结合让步状语从句的语境分析句意，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8
【解析】句子意为“即使你还没有达到目标，意识到你已经走了多远也是件好事”。逐一分析选项：A.promise意为“承诺”，不符合语境；B.choose意为“选择”，语义不通；C.realize意为“意识到”，符合句意；D.control意为“控制”，不符合逻辑。因此选C。
【答案】10.C
【知识点】动词词义辨析；语境理解
【点评】本题为中考基础题型，考查动词词义辨析，需结合让步状语从句的语境分析句意，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8
解析:C 句意:即使你还没有达到目标,意识到你已经走了多远也是件好事。前后是让步关系。
答案
10.C 句意:即使你还没有达到目标,意识到你已经走了多远也是件好事。前后是让步关系。
解析
【分析】先通读句子，明确前后两个分句的逻辑联系：前半句“你还没有达到目标”，后半句“意识到你已经走了多远也是件好事”，二者是让步关系（即虽然未达成目标，但意识到自身进步是积极的），需选择表让步的连词，对应选项C。
【解析】句子前后分句为让步关系，应选用表让步的连词，因此答案为C。
【答案】C
【知识点】连词的用法；句子逻辑关系
【点评】本题考查英语中连词的逻辑关系判断，需准确分析分句间的让步联系，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.6
【解析】句子前后分句为让步关系，应选用表让步的连词，因此答案为C。
【答案】C
【知识点】连词的用法；句子逻辑关系
【点评】本题考查英语中连词的逻辑关系判断，需准确分析分句间的让步联系，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.6
训练5： (凉山州中考)Deng still tries his best for the dream.
7. A. But B. Although C. Unless
B
he is now in his fifties, he keeps training hard.7. A. But B. Although C. Unless
答案
训练 5 B 句意:虽然他现在已经五十多岁了,但他一直努力训练。前后句是让步关系,用 although 引导让步状语从句。
解析
【分析】首先理解句子含义：前句“他现在五十多岁了”，后句“他一直努力训练”，两者存在“虽然……但是……”的让步逻辑关系。接着分析选项连词的逻辑：A选项But表转折，通常连接并列分句，不符合此处让步逻辑；B选项Although表虽然，引导让步状语从句，契合句子逻辑；C选项Unless表除非，引导条件状语从句，不符合句意。因此需选表让步的连词。
【解析】根据句子逻辑关系，前半句“他现在五十多岁”与后半句“他一直努力训练”是让步关系，即“虽然年龄大，但仍坚持训练”。A项But表转折，多用于并列分句间的转折，不引导从句；B项Although表虽然，引导让步状语从句，符合语境；C项Unless表除非，引导条件状语从句，语义不符。故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】让步状语从句、连词辨析
【点评】本题考查连词的用法辨析，核心是判断句子的逻辑关系，属于英语基础考点，难度不大，需掌握常见连词的语义及用法。
【难度系数】0.7
【解析】根据句子逻辑关系，前半句“他现在五十多岁”与后半句“他一直努力训练”是让步关系，即“虽然年龄大，但仍坚持训练”。A项But表转折，多用于并列分句间的转折，不引导从句；B项Although表虽然，引导让步状语从句，符合语境；C项Unless表除非，引导条件状语从句，语义不符。故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】让步状语从句、连词辨析
【点评】本题考查连词的用法辨析，核心是判断句子的逻辑关系，属于英语基础考点，难度不大，需掌握常见连词的语义及用法。
【难度系数】0.7
训练6：（安徽中考）Though he cannot express feelings in
6. A. order B. wonder C. words D. numbers
C
，he shows them through expressions and body language.6. A. order B. wonder C. words D. numbers
答案
训练 6 C 根据空后"he shows them through expressions and body language"可知虽然他无法用语言表达感情,但他会通过表情和肢体语言来表达。
解析
【分析】本题为英语词义辨析题，需结合句子的让步逻辑和语境判断合适的名词。首先明确句子是让步关系，后半句说明表达感情的方式是表情和肢体语言，由此反推前半句应是“无法用某类事物表达感情”，再辨析选项词义即可得出答案。
【解析】根据句意“虽然他无法用______表达感情，但他通过表情和肢体语言来表达”，A选项order意为“命令”，B选项wonder意为“奇迹”，D选项numbers意为“数字”，均不符合语境；C选项words意为“语言”，代入后符合逻辑，故选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；让步状语从句
【点评】本题考查名词词义辨析，解题核心是抓住前后句的让步逻辑，通过后半句的表达方式反推前半句的空缺内容，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】根据句意“虽然他无法用______表达感情，但他通过表情和肢体语言来表达”，A选项order意为“命令”，B选项wonder意为“奇迹”，D选项numbers意为“数字”，均不符合语境；C选项words意为“语言”，代入后符合逻辑，故选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；让步状语从句
【点评】本题考查名词词义辨析，解题核心是抓住前后句的让步逻辑，通过后半句的表达方式反推前半句的空缺内容，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
例题4:(金华中考)It turned my parents' world upside down.
1. A. So B. Then C. However D. Finally
解析:C 句意:这打乱了我父母的生活。然而，他们还是非常努力地工作，以确保一切对我来说都是愉快和平静的。前后句是转折关系，用however连接。
C
，they worked very hard to make sure that everything seemed pleasant and peaceful for me.1. A. So B. Then C. However D. Finally
解析:C 句意:这打乱了我父母的生活。然而，他们还是非常努力地工作，以确保一切对我来说都是愉快和平静的。前后句是转折关系，用however连接。
答案
1.C 句意:这打乱了我父母的生活。然而，他们还是非常努力地工作，以确保一切对我来说都是愉快和平静的。前后句是转折关系，用however连接。
解析
【分析】首先明确前后句的逻辑关系：前句意为“这打乱了我父母的生活”，是负面情况；后句意为“他们还是非常努力地工作，以确保一切对我来说都是愉快和平静的”，是父母的积极应对，前后为转折关系。接下来分析各选项的含义：A.so表因果关系，B.then表顺承关系，C.however表转折关系，D.finally表顺序关系，因此需选表转折的连词。
【解析】先翻译句子：“这打乱了我父母的生活。然而，他们还是非常努力地工作，以确保一切对我来说都是愉快和平静的。”判断逻辑：前句描述负面结果，后句描述父母的积极行动，二者为转折关系。辨析选项：A.so（所以）表因果，B.then（然后）表顺承，C.however（然而）表转折，D.finally（最后）表顺序，故正确答案为C。
【答案】C
【知识点】连词辨析，转折关系
【点评】本题考查英语连词的逻辑用法，核心是理清句子间的逻辑关系，结合各选项词义即可快速选出答案，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】先翻译句子：“这打乱了我父母的生活。然而，他们还是非常努力地工作，以确保一切对我来说都是愉快和平静的。”判断逻辑：前句描述负面结果，后句描述父母的积极行动，二者为转折关系。辨析选项：A.so（所以）表因果，B.then（然后）表顺承，C.however（然而）表转折，D.finally（最后）表顺序，故正确答案为C。
【答案】C
【知识点】连词辨析，转折关系
【点评】本题考查英语连词的逻辑用法，核心是理清句子间的逻辑关系，结合各选项词义即可快速选出答案，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
训练7：（丽水中考）I clapped loudly as I counted the numbers，
12. A. and B. or C. but D. so
C
12 Mom continued singing as if nothing had happened.12. A. and B. or C. but D. so
答案
训练 7 C 句意:我一边数数字一边大声鼓掌,但妈妈继续唱歌,好像什么都没发生一样。前后句是转折关系,用 but连接。
解析
【分析】先通读句子理解句意，明确前后两个分句的语义关系，再结合选项中连词的用法，判断符合逻辑关系的连接词。前半句描述“我”的动作，后半句描述妈妈的状态，两者语义形成转折，需选表转折的连词。
【解析】句子翻译：我一边数数字一边大声鼓掌，但妈妈继续唱歌，好像什么都没发生一样。选项分析：A.and表并列/顺承；B.or表选择；C.but表转折；D.so表因果。前后分句为转折关系，故用but连接，选C。
【答案】C
【知识点】并列连词用法、句子逻辑关系
【点评】本题考查中考英语基础考点——并列连词的辨析，需先理解句意，再根据分句间逻辑关系选择合适连词，难度适中，属于易得分题。
【难度系数】0.6
【解析】句子翻译：我一边数数字一边大声鼓掌，但妈妈继续唱歌，好像什么都没发生一样。选项分析：A.and表并列/顺承；B.or表选择；C.but表转折；D.so表因果。前后分句为转折关系，故用but连接，选C。
【答案】C
【知识点】并列连词用法、句子逻辑关系
【点评】本题考查中考英语基础考点——并列连词的辨析，需先理解句意，再根据分句间逻辑关系选择合适连词，难度适中，属于易得分题。
【难度系数】0.6
训练8：（杭州中考）One morning, as the 1 competitors were getting ready to take off, they noticed that a terrible storm was coming. However, they decided to 2.
2. A. get up B. turn on C. look up D. carry on
2. A. get up B. turn on C. look up D. carry on
答案
训练 8 D get up 起床;turn on 打开;look up 查阅;carry on继续。根据上文"they noticed that a terrible storm was coming"和表示转折的"However"可知尽管风暴即将来临,他们还是决定继续。
解析
【分析】先通读上下文，前文提到选手准备起飞时发现可怕的风暴来临，转折连词However表转折，说明他们不会因风暴放弃，需分析四个选项的含义，选出符合语境的短语。
【解析】根据语境，前文指出选手们注意到可怕的风暴即将来临，转折词However表转折，说明他们仍决定继续。A项get up意为“起床”，B项turn on意为“打开”，C项look up意为“查阅；向上看”，D项carry on意为“继续”，只有D项符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】完形填空、动词短语辨析
【点评】本题考查完形填空中的语境理解与动词短语辨析，需结合上下文的转折逻辑判断正确选项，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】根据语境，前文指出选手们注意到可怕的风暴即将来临，转折词However表转折，说明他们仍决定继续。A项get up意为“起床”，B项turn on意为“打开”，C项look up意为“查阅；向上看”，D项carry on意为“继续”，只有D项符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】完形填空、动词短语辨析
【点评】本题考查完形填空中的语境理解与动词短语辨析，需结合上下文的转折逻辑判断正确选项，难度适中。
【难度系数】0.7
例题5:(鞍山中考)In the race, the boy finished first,
4. A. unless B. because C. so D. while
D
the old man and the blind girl were still far behind.4. A. unless B. because C. so D. while
答案
4.D 句意:在赛跑中,男孩第一个结束,而老人和盲女还远远落在后面。前后形成对比,用while连接。
解析
【分析】
首先分析句子前后分句的逻辑关系：前半句提到男孩在赛跑中第一个完成，后半句说老人和盲女远远落后，两者是并列对比的关系。接着逐一分析选项连词的含义，匹配符合逻辑的选项即可。
【解析】
先理解句意：在赛跑中，男孩第一个完成，而老人和盲女还远远落在后面。
再分析选项：
A. unless（除非），引导条件状语从句，不符合分句间的对比逻辑；
B. because（因为），引导原因状语从句，此处不是因果关系，排除；
C. so（所以），引导结果状语从句，不符合语境，排除；
D. while（而），可用于连接两个并列分句，表示对比关系，符合前后分句的逻辑，故选D。
【答案】
D
【知识点】
连词辨析、while的用法
【点评】
本题考查连词的语境运用，核心是掌握while表对比的用法，只需理清分句间的对比逻辑即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.3
首先分析句子前后分句的逻辑关系：前半句提到男孩在赛跑中第一个完成，后半句说老人和盲女远远落后，两者是并列对比的关系。接着逐一分析选项连词的含义，匹配符合逻辑的选项即可。
【解析】
先理解句意：在赛跑中，男孩第一个完成，而老人和盲女还远远落在后面。
再分析选项：
A. unless（除非），引导条件状语从句，不符合分句间的对比逻辑；
B. because（因为），引导原因状语从句，此处不是因果关系，排除；
C. so（所以），引导结果状语从句，不符合语境，排除；
D. while（而），可用于连接两个并列分句，表示对比关系，符合前后分句的逻辑，故选D。
【答案】
D
【知识点】
连词辨析、while的用法
【点评】
本题考查连词的语境运用，核心是掌握while表对比的用法，只需理清分句间的对比逻辑即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.3
解析:D 句意:在赛跑中,男孩第一个结束,而老人和盲女还远远落在后面。前后形成对比,用while连接。
答案
4.D 句意:在赛跑中,男孩第一个结束,而老人和盲女还远远落在后面。前后形成对比,用while连接。
解析
【分析】
本题为英语语境中的连词选择题，解题时需先梳理句子前后的逻辑关系：前半句描述男孩赛跑第一个结束，后半句描述老人和盲女远远落后，二者形成鲜明对比。需回忆连词的用法，while可用于连接并列成分表示“而”，体现对比关系，据此确定答案。
【解析】
句子前后为对比关系，需选用能表对比的连词。while作为连词，有“而”的含义，用于连接两个并列分句，体现前后情况的对比，符合本题语境，因此选择D选项。
【答案】
4.D
【知识点】
连词（while的用法）、句子逻辑关系
【点评】
本题考查基础连词的语境用法，核心是把握句子的对比逻辑，只要熟悉while表对比的功能，即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.3
本题为英语语境中的连词选择题，解题时需先梳理句子前后的逻辑关系：前半句描述男孩赛跑第一个结束，后半句描述老人和盲女远远落后，二者形成鲜明对比。需回忆连词的用法，while可用于连接并列成分表示“而”，体现对比关系，据此确定答案。
【解析】
句子前后为对比关系，需选用能表对比的连词。while作为连词，有“而”的含义，用于连接两个并列分句，体现前后情况的对比，符合本题语境，因此选择D选项。
【答案】
4.D
【知识点】
连词（while的用法）、句子逻辑关系
【点评】
本题考查基础连词的语境用法，核心是把握句子的对比逻辑，只要熟悉while表对比的功能，即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.3
训练9：（朝阳中考）Eric couldn't understand it, “How come? If the value of a person is priceless, then why some people get less respect while others get
3. A. better B. worse C. less D. more
D
3?”3. A. better B. worse C. less D. more
答案
训练 9 D 根据空前"some people get less respect"和表示对比的"while"可知有些人得到的尊重更少,有些人得到的尊重更多。
解析
【分析】首先，抓住句中表对比关系的连词while，前文提到“some people get less respect”（有些人得到更少的尊重），根据对比逻辑，后文需对应“有些人得到更多的尊重”，需选择表示“更多”的比较级词汇。
【解析】句中while表前后对比，前文是“更少的尊重”，后文应选表“更多”的比较级。A项better侧重事物质量更好，B项worse表更差，C项less表更少，均不符合；D项more表更多，符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】形容词比较级、连词while的用法
【点评】本题结合语境考查形容词比较级的运用，核心是通过表对比的连词while判断前后语义的对应关系，属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】句中while表前后对比，前文是“更少的尊重”，后文应选表“更多”的比较级。A项better侧重事物质量更好，B项worse表更差，C项less表更少，均不符合；D项more表更多，符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】形容词比较级、连词while的用法
【点评】本题结合语境考查形容词比较级的运用，核心是通过表对比的连词while判断前后语义的对应关系，属于基础题型。
【难度系数】0.7
训练10：（荆门中考）When my mother was fighting against her illness, I should have held her hands in mine, telling her things would get better
10. A. because of B. ahead of C. instead of D. out of
C
hiding and crying.10. A. because of B. ahead of C. instead of D. out of
答案
训练 10 C because of 因为;ahead of 在……前面;instead of相反,而不是;out of 源自。根据空前"I should have held her hands in mine"可知句子使用虚拟语气表示与过去相反的假设,表达过去应该安慰母亲而不应该躲起来哭泣,用 instead of否定"hiding and crying"的做法。
解析
【分析】首先通读句子，理解语境：句子使用虚拟语气（should have done）表达过去本该做却未做的事，即妈妈与疾病抗争时，我本该握着她的手安慰她，而非躲起来哭泣。接下来辨析四个选项的介词短语含义，找到符合“替代、而不是”逻辑的短语，即可得出答案。
【解析】先明确各选项含义：A.because of意为“因为”，表原因；B.ahead of意为“在……前面”，表位置；C.instead of意为“而不是”，后接名词/动名词，表替代关系；D.out of意为“源自，从……出来”。结合句子逻辑，此处需表达“不要躲起来哭泣，而是握着她的手”的替代关系，且空格后是动名词hiding，符合instead of的用法，因此选C。
【答案】C
【知识点】介词短语辨析；语境运用
【点评】本题考查中考常见的介词短语辨析题，需结合虚拟语气的语境和句子逻辑关系选择合适的短语，难度适中，侧重基础短语的掌握和语境分析能力。
【难度系数】0.6
【解析】先明确各选项含义：A.because of意为“因为”，表原因；B.ahead of意为“在……前面”，表位置；C.instead of意为“而不是”，后接名词/动名词，表替代关系；D.out of意为“源自，从……出来”。结合句子逻辑，此处需表达“不要躲起来哭泣，而是握着她的手”的替代关系，且空格后是动名词hiding，符合instead of的用法，因此选C。
【答案】C
【知识点】介词短语辨析；语境运用
【点评】本题考查中考常见的介词短语辨析题，需结合虚拟语气的语境和句子逻辑关系选择合适的短语，难度适中，侧重基础短语的掌握和语境分析能力。
【难度系数】0.6
