一、根据所给提示写单词
1. Milk tea is a delicious c（创作）of milk and different types of tea.
2. The wallpaper with cartoon patterns is i（最合适的）for my son’s room.
3. After years of hard work, this young inventor finally turned his imagination into r（现实）.
4. We went to Nanhu Park last weekend, but it was not easy to find a s（合适的）place to put up our tent.
5. Some police o（官员）are looking for the missing child in these fields.

1. creation 2. ideal 3. reality 4. suitable 5. officers

【分析】
本题要求根据首字母提示和汉语释义填写正确的英语单词，解题时需先理解句子语境，结合首字母匹配对应词义的单词，同时注意名词的单复数等形式变化，确保填入的单词符合语法和语义逻辑。
【解析】
1. 句意：奶茶是牛奶与不同种类茶的美味创作。“创作”对应名词creation，首字母为c，符合语境。
2. 句意：带卡通图案的墙纸最适合我儿子的房间。“最合适的”对应形容词ideal，首字母为i，符合语义。
3. 句意：经过多年努力，这位年轻发明家终于把想象变成了现实。“现实”对应名词reality，首字母为r，符合搭配turn...into...（把……变成……）。
4. 句意：上周末我们去了南湖公园，但很难找到合适的地方搭帐篷。“合适的”对应形容词suitable，首字母为s，符合语境。
5. 句意：一些警察官员正在这些田野里寻找失踪的孩子。“官员”对应名词officer，由some修饰需用复数形式officers，首字母为o，符合要求。
【答案】
1. creation 2. ideal 3. reality 4. suitable 5. officers
【知识点】
单词拼写、名词单复数、形容词词义
【点评】
本题考查基础词汇的运用，结合首字母和汉语提示填单词，侧重对核心词汇的掌握，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.3

二、用方框中所给单词的适当形式填空
bronze, papermaking, certain, none, rapid
6. is one of the four great inventions from ancient China.
7. The question is so hard. of them can answer it correctly.
8. Technology has played an important role in the development of Shijiazhuang.
9. He was third in the race and won a medal.
10. Biologists usually need to do research day and night for a medical purpose.

6. Papermaking 7. None 8. rapid 9. bronze 10. certain

【分析】
本题需结合句子语境，从方框所给单词（bronze、papermaking、certain、none、rapid）中选择合适的词，同时注意句首大写等形式要求。6题对应中国古代四大发明，选papermaking；7题表“没人能答对”，用none构成固定结构；8题修饰名词development，选形容词rapid；9题对应“铜牌”，选bronze；10题表“某个特定的”，用certain构成固定搭配。
【解析】
6. 中国古代四大发明包含造纸术，单词位于句首需大写，故填Papermaking；
7. 由“问题太难”可知，三者及以上都无法回答，用代词none，位于句首大写，故填None；
8. 此处修饰名词development，需用形容词rapid（快速的），故填rapid；
9. bronze medal是固定搭配，意为“铜牌”，故填bronze；
10. a certain为固定搭配，意为“某个特定的”，符合语境，故填certain。
【答案】
6. Papermaking 7. None 8. rapid 9. bronze 10. certain
【知识点】
词汇词义辨析、固定搭配、代词用法
【点评】
本题考查方框内单词的语境运用，需结合句子含义选择合适词汇，注意句首大写及固定搭配的使用，难度适中。
【难度系数】
0.6

()11. —Which of the three books do you want to borrow?
—. I've already read all of them and don't need any.

A.None
B.Neither
C.All
D.Either

11. A

【分析】首先明确题干中涉及的数量是“三本图书”，需结合答句语境判断不定代词的含义：答句表示“已经读过所有三本，不需要任何”，说明要选择表示“三者及以上都不”的不定代词，再逐一辨析选项。
【解析】逐一分析选项：A.None用于三者及以上，意为“都不”；B.Neither用于两者，意为“都不”；C.All用于三者及以上，意为“都”；D.Either用于两者，意为“任何一个”。题干中是三本图书，先排除适用于两者的B、D；结合答句“don't need any”（不需要任何），可知是三者都不，因此选A。
【答案】A
【知识点】不定代词用法；数量语境辨析
【点评】本题考查不定代词的词义及适用数量范围，需结合题干的数量信息和答句语境判断，是初中英语基础考点，难度适中。
【难度系数】0.5

()12. —Why is Tom chosen as our group leader?
—Because he is for all the group tasks and never gives up easily.

A.careful
B.ready
C.responsible
D.famous

12. C

【分析】首先通读对话，明确语境是询问Tom被选为组长的原因，答句需体现Tom作为组长应有的特质：对团队任务负责且不轻易放弃。接下来分析各选项含义，结合英语固定搭配，判断符合语境的选项。
【解析】对话翻译：—为什么Tom被选为我们的组长？—因为他______所有团队任务且从不轻易放弃。选项A：careful（仔细的），不符合组长对任务的核心特质；选项B：ready（准备好的），be ready for意为“为……做准备”，不符合语境；选项C：responsible，be responsible for是固定搭配，意为“对……负责”，符合“对团队任务负责”的语境；选项D：famous（著名的），与语境无关。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析；固定搭配（be responsible for）
【点评】本题考查形容词词义及常用固定短语的运用，需结合语境理解句意，掌握基础词汇和搭配即可解答，属于基础题型。
【难度系数】0.6

()13. [2026亳州模拟]Too much stress and little sleep will bad grades in your exams.

A.take in
B.result in
C.deal with
D.agree with

13. B

【分析】
本题考查动词短语辨析，解题思路是先明确各选项短语的含义，再结合句子语境判断所需短语的意思，从而选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项：A项take in意为“吸收；理解；欺骗”；B项result in意为“导致”；C项deal with意为“处理；应对”；D项agree with意为“同意；适合”。句子表达“太多压力和睡眠不足会导致考试中的坏成绩”，此处需要表示“导致”的短语，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析，固定搭配
【点评】
本题考查常见动词短语的词义辨析，属于基础题型，需学生掌握常用短语的含义，结合语境即可轻松作答。
【难度系数】
0.3

()14. The old photo by my grandpa when he visited Beijing for the first time in 1980.

A.took
B.takes
C.is taken
D.was taken

14. D

【分析】
这道题考查动词的时态和语态，解题思路分两步：第一步判断语态，主语the old photo（旧照片）和动词take（拍摄）是被动关系，需用被动语态，排除主动形式的A、B；第二步判断时态，时间状语in 1980表过去，需用一般过去时的被动语态，结合主语单复数确定be动词形式，最终选出正确选项。
【解析】
1. 确定语态：主语the old photo与谓语动词take构成被动关系，需用被动语态，因此排除主动语态的A（took，过去式主动）和B（takes，一般现在时主动）；
2. 确定时态：时间状语in 1980表示过去，需用一般过去时；一般过去时的被动语态结构为“was/were + 过去分词”，主语the old photo为单数，be动词用was，take的过去分词是taken，因此填was taken，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
一般过去时的被动语态；动词时态与语态
【点评】
本题结合时间状语考查被动语态的基础运用，需准确判断主被动关系及对应时态，是初中英语核心基础考点。
【难度系数】
0.6

四、立德树人·良好的生活习惯 阅读理解
Every time you come back from school, your parents tell you to wash your hands with "soap". The soap can clean your hands and keep you healthy. It's a must for everyday life.

First Use of Soap
There is a legend about soap in Italy. Soap got its name from a mountain called Sapo. It was a place for animal sacrifice (祭祀). Rain washed animal fat and ash (灰烬) to the Tiber River. Women always washed their clothes in the river. If they did the washing after heavy rain, their clothes were cleaner. That was the first use of soap. In the 8th century, people in France and Italy began to use soap. Soap then became part of daily life.
The Best Way to Wash Your Hands
First, wet your hands with water. Then use some soap and rub (揉搓) it in your hands for about 15 seconds. Make sure you rub every part of your hands. Last, wash your hands carefully.
▲ Soap can make new zippers easier to use. When it is difficult to take off your ring, soap can help you.
()15. What does the underlined word "must" in Paragraph 1 mean?
A. The toy you play with.
B. The gift you choose.
C. The thing you need to use.
D. The rubbish you collect.
()16. Which is the best way to wash your hands?
a. Pick up the soap.
b. Wash your hands carefully.
c. Rub the soap in your hands.
d. Make your hands wet with water.
A. d-a-c-b
B. a-c-d-b
C. c-a-d-b
D. b-d-c-a
()17. 能力训练点·逻辑推理 What can be put in " ▲ "?
A. Easiest Way to Make Soap
B. Other Uses of Soap
C. When We Use Soap
D. Why We Use Soap

15. C 16. A 17. B

【分析】
本题是结合良好生活习惯的英语阅读理解题，包含词义猜测、细节排序、主旨大意三类题型。解题思路：1. 第15题通过上下文语境推断“must”的含义，结合肥皂的日常作用分析选项；2. 第16题定位原文洗手步骤，按先后顺序排列选项；3. 第17题分析横线后段落核心内容，匹配对应标题。
【解析】
1. 第15题：根据第一段“The soap can clean your hands and keep you healthy. It's a must for everyday life.”可知，肥皂是日常生活中需要使用的物品，对应选项C（The thing you need to use），A（玩具）、B（礼物）、D（垃圾）均不符合语境，故选C。
2. 第16题：根据“The Best Way to Wash Your Hands”的步骤：First wet hands（对应d）→Then use soap（对应a）→rub soap（对应c）→Last wash carefully（对应b），正确顺序为d-a-c-b，故选A。
3. 第17题：横线后内容讲肥皂在拉链、戒指上的其他用途，对应选项B（Other Uses of Soap），A（制作肥皂的方法）、C（使用肥皂的时间）、D（使用肥皂的原因）均不符合段落主旨，故选B。
【答案】
15.C 16.A 17.B
【知识点】
词义猜测题、细节理解题、主旨大意题
【点评】
本题结合立德树人的生活习惯主题，考查英语阅读核心题型，贴近生活实际，题目设置基础，学生可结合生活常识与原文细节解题。
【难度系数】
0.6