1. 观察课本图2-20，认真思考：为什么蜡烛能在水中燃烧？说说你的猜想。

解：猜想：装置中竖直放置了一块透明玻璃板作为平面镜，真实的点燃蜡烛位于玻璃板的一侧，盛水的容器放在玻璃板的另一侧，人看到的水中“燃烧的蜡烛”并不是真实存在的，而是玻璃板前点燃的蜡烛经平面镜所成的虚像，该虚像的位置恰好落在玻璃板后方的水中，因此看起来蜡烛就像是在水中燃烧。

2. 平面镜所成的像可能与物的大小。像到平面镜的距离与物到平面镜的距离可能。

解：相等
相等

3. 怎样用实验来验证你的猜想？
问题1 实验前需要思考的问题：
（1）你准备怎样寻找像的位置？
（2）用什么方法探究像与物的大小关系？
（3）用什么方法探究像到镜面的距离与物到镜面距离的关系？
问题2 实验器材：。
问题3 实验步骤：
（1）将茶色玻璃板竖直放在白纸上。
（2）点燃一支蜡烛，放在玻璃板前。它的像是在玻璃板前，还是在玻璃板后？
（3）把一张硬纸板竖直放在像的位置，纸板上能否出现烛焰的像？
（4）把另一支未点燃的蜡烛放到玻璃板后面并移动，使它与像重合，此时未点燃蜡烛的位置就是位置。
（5）观察并比较像与物的大小。
（6）用铅笔在白纸上画出玻璃板的位置，再标记物和像的位置，画出它们的连线，并用刻度尺分别测出它们到玻璃板的距离（注意：玻璃板有厚度）。
（7）移动蜡烛，重复上述实验。
问题4 平面镜成像的特点有哪些？
问题5 当物体远离平面镜时，像如何变化？

解：
问题1
(1) 在玻璃板后方移动另一支未点燃的相同蜡烛，直到其与玻璃板前点燃蜡烛的像完全重合，此时未点燃蜡烛的位置即为像的位置。
(2) 取两支大小完全相同的蜡烛，将其中一支点燃放在玻璃板前，将另一支未点燃的蜡烛在玻璃板后方移动，直到它与点燃蜡烛的像完全重合，若二者完全重合，即可说明像与物大小相等。
(3) 在白纸上标记出玻璃板、物、对应像的位置，用刻度尺分别测量出物到玻璃板的距离和像到玻璃板的距离，比较两组数据的大小，多次改变物的位置重复实验，总结得到二者的关系。
问题2 实验器材：茶色玻璃板、白纸、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、铅笔、火柴、玻璃板支架
问题3
(2) 它的像是在玻璃板后。
(3) 纸板上不能出现烛焰的像。
(4) 烛焰的像
问题4 平面镜成像的特点：平面镜成的是虚像；像与物体的大小相等；像和物体到平面镜的距离相等；像和物体的连线与镜面垂直，像与物关于镜面对称。
问题5 当物体远离平面镜时，像的大小始终与物体大小相等、保持不变，像到平面镜的距离随物距增大而变大。

4. 此实验为什么要以茶色玻璃板代替普通平面镜？说说你的想法。

解：
茶色玻璃板既可以像平面镜一样反射光成像，同时它是透明的，能够透过玻璃板看到玻璃板另一侧的物体，便于确定像的位置，也方便将另一侧完全相同的未点燃蜡烛与像重合，从而比较像与物体的大小关系；
同时茶色玻璃板透光程度较低，成像比普通无色透明玻璃板更清晰，能减少环境杂光的干扰，更便于实验观察。
普通平面镜不透光，无法观察到镜后的物体，不能确定像的位置，也无法直接比较像与物的大小，因此本实验选择茶色玻璃板代替普通平面镜。