2. 来自全国各地的运动员,在全国学生(青年)运动会赛场上以顽强拼搏、超越自我的表现不断刷新纪录,用实力诠释“逐梦新时代 青春更精彩”这一主题。这启示我们(
①要立长志,一辈子只能有一个梦想
②要敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦
③做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
④志向是人生的航标,有了志向就能成功
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
B
)。①要立长志,一辈子只能有一个梦想
②要敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦
③做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
④志向是人生的航标,有了志向就能成功
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
答案
2.B
3. 围绕“梦想”这一话题,某学校七年级(1)班的同学们发表了不同的看法。以下同学的看法值得赞同的是(
①小诚:梦想是对未来的美好期望,心中有梦就能够取得成功
②小方:每个人的梦想看似渺小,但可以汇聚成推动国家、人类进步的力量
③小峰:时代为个人梦想成真提供了机会,个人梦想也应与时代需求联系在一起
④小志:梦想能够指引人生方向,所以要早立志,等待时机成熟再付诸行动
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
C
)。①小诚:梦想是对未来的美好期望,心中有梦就能够取得成功
②小方:每个人的梦想看似渺小,但可以汇聚成推动国家、人类进步的力量
③小峰:时代为个人梦想成真提供了机会,个人梦想也应与时代需求联系在一起
④小志:梦想能够指引人生方向,所以要早立志,等待时机成熟再付诸行动
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
3.C
4. “强国复兴有我!”这是每一个中国人的责任和担当,也是我们对未来的期许和承诺。生活在新时代的我们(
①全都可以梦想成真,拥有出彩的人生
②要努力成为担当民族复兴大任的时代新人
③应把握住同祖国和时代一起成长与进步的机会
④编织好梦想,就等于实现了自己的梦想
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
C
)。①全都可以梦想成真,拥有出彩的人生
②要努力成为担当民族复兴大任的时代新人
③应把握住同祖国和时代一起成长与进步的机会
④编织好梦想,就等于实现了自己的梦想
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
4.C
5. 阅读材料,回答问题。
“为中华之崛起而读书”这一激励中华儿女的励志名言,是少年时代的周恩来在回答老师提问时说出的。周恩来同志生于“积弱不争”之中国、“外侮日迫”之时代。深重的灾难和危机,激起他强烈的爱国心和责任感。“为中华之崛起而读书”,这是他少年时代立下的誓言,也是他终生笃行的人生信条。为救国家危亡,为求人民幸福,他一生奔波,去呐喊,
去革命,去建设。为民族复兴的宏图伟业,他不辞劳苦、不避艰险,迎难而上。他瑰丽多彩的生涯,就是中华民族走向繁荣富强的一个生动注脚。为了中华之崛起,周恩来同志为我们树立了光辉的榜样。
(1)“为中华之崛起而读书”是周恩来终生笃行的人生信条。编织梦想是青少年时期的重要主题,我们应该怎样确立梦想?
(2)少年的梦想,有时像“海天相吻的弧线”,可望而不可即,折磨着你那进取的心。请简要阐述自己的梦想,并谈谈你打算怎样实现自己的梦想。
“为中华之崛起而读书”这一激励中华儿女的励志名言,是少年时代的周恩来在回答老师提问时说出的。周恩来同志生于“积弱不争”之中国、“外侮日迫”之时代。深重的灾难和危机,激起他强烈的爱国心和责任感。“为中华之崛起而读书”,这是他少年时代立下的誓言,也是他终生笃行的人生信条。为救国家危亡,为求人民幸福,他一生奔波,去呐喊,
去革命,去建设。为民族复兴的宏图伟业,他不辞劳苦、不避艰险,迎难而上。他瑰丽多彩的生涯,就是中华民族走向繁荣富强的一个生动注脚。为了中华之崛起,周恩来同志为我们树立了光辉的榜样。
(1)“为中华之崛起而读书”是周恩来终生笃行的人生信条。编织梦想是青少年时期的重要主题,我们应该怎样确立梦想?
(2)少年的梦想,有时像“海天相吻的弧线”,可望而不可即,折磨着你那进取的心。请简要阐述自己的梦想,并谈谈你打算怎样实现自己的梦想。
答案
5.(1)①做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志,立大志,立长志。②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
(2)答案示例:
我的梦想是研究新能源的使用,为未来社会的发展贡献力量。为此我要做到:①努力学习,为将来奠定坚实的基础;②始终保持奋进的热情,珍爱生命和青春;③利用课外时间多参加一些社会实践活动;等等。
(2)答案示例:
我的梦想是研究新能源的使用,为未来社会的发展贡献力量。为此我要做到:①努力学习,为将来奠定坚实的基础;②始终保持奋进的热情,珍爱生命和青春;③利用课外时间多参加一些社会实践活动;等等。
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