(二)中国文学肩负着构建民族精神的使命
①古往今来,中国文学是中华优秀传统文化的重要组成部分,肩负着构建民族精神的使命。它不但对个人品行的养成发挥了不可或缺的重要作用,还对我们民族意志的锻造起到价值观的奠基与导引作用。
②文学对民族精神的构建,要从个人品行的养成和提高入手。我国第一部诗歌总集《诗经》,既是“饥者歌其食,劳者歌其事”,又有“智者歌其思”富于其间。所思的重要内容之一,就是运用文学的手段,塑造当时社会朴实的理想人格。如《诗经》涉及玉的篇目多达三十余首,以玉之高洁,比附人品之典范。人品之如玉,不唯高贵,更体现为不容玷污,拒绝同流合污。周敦颐的《爱莲说》更是将这种文学手段进一步升华:真正高尚之人格,恰似莲花,出淤泥而不染。这种人格,经得起挫折和磨难,在任何威逼利诱面前永不变节。这种文学实践及其对民族精神的构建,既是上古到当代的中国文学中的艺术要素,又是融入文学活动全过程的经纬线。
③中华文明史上的典范人物,其品行无不与文学构建的要旨相契相合。
④文学对民族精神的构建,更体现在对民族意志的锻造上。民族意志是众多个体精神品格的凝聚。历史上,中华民族面临强敌入侵时,总能升华坚忍的民族意志,可歌可泣的人物与事迹不计其数。历史发展到今天,我们的视野与思维,足以在高度肯定历史人物的同时,对其当代意义予以重新阐释。金庸的武侠小说,正是在继承中华优秀传统文化的基础上,将评价历史人物与事件的角度转为对天下苍生是否真正脱离苦难、是否能够安居乐业的关注和思考。这些文学作品是在锻造民族精神,通过感召广大民众,化育普通百姓,为熔铸民族意志打下广泛而坚实的基础。
⑤中华民族的精神构建已绵延数千年。文学在新世纪履行构建使命时,更为我们的民族精神注入新内涵:既要弘扬传统文学之精华,又要符合我们国家在当今世界格局中的身份、地位。我们要让文学顺应潮流,大展身手,勇挑民族精神构建的重担。
(有删改。)
10.本文的中心论点是什么?(2分)
11.分析本文第②段与第④段不能调换的原因。(4分)
12.文中第②段中画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)
13.结合本文,按第③段画波浪线的句式,补写一个事实论据。(4分)
①古往今来,中国文学是中华优秀传统文化的重要组成部分,肩负着构建民族精神的使命。它不但对个人品行的养成发挥了不可或缺的重要作用,还对我们民族意志的锻造起到价值观的奠基与导引作用。
②文学对民族精神的构建,要从个人品行的养成和提高入手。我国第一部诗歌总集《诗经》,既是“饥者歌其食,劳者歌其事”,又有“智者歌其思”富于其间。所思的重要内容之一,就是运用文学的手段,塑造当时社会朴实的理想人格。如《诗经》涉及玉的篇目多达三十余首,以玉之高洁,比附人品之典范。人品之如玉,不唯高贵,更体现为不容玷污,拒绝同流合污。周敦颐的《爱莲说》更是将这种文学手段进一步升华:真正高尚之人格,恰似莲花,出淤泥而不染。这种人格,经得起挫折和磨难,在任何威逼利诱面前永不变节。这种文学实践及其对民族精神的构建,既是上古到当代的中国文学中的艺术要素,又是融入文学活动全过程的经纬线。
③中华文明史上的典范人物,其品行无不与文学构建的要旨相契相合。
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,他们千百年来之所以为后人景,是因为人格的高尚与坚定:无论何时何地,无论面对怎样的威胁和诱惑,他们心中的信念绝不动摇,自身节操稳如磐石。④文学对民族精神的构建,更体现在对民族意志的锻造上。民族意志是众多个体精神品格的凝聚。历史上,中华民族面临强敌入侵时,总能升华坚忍的民族意志,可歌可泣的人物与事迹不计其数。历史发展到今天,我们的视野与思维,足以在高度肯定历史人物的同时,对其当代意义予以重新阐释。金庸的武侠小说,正是在继承中华优秀传统文化的基础上,将评价历史人物与事件的角度转为对天下苍生是否真正脱离苦难、是否能够安居乐业的关注和思考。这些文学作品是在锻造民族精神,通过感召广大民众,化育普通百姓,为熔铸民族意志打下广泛而坚实的基础。
⑤中华民族的精神构建已绵延数千年。文学在新世纪履行构建使命时,更为我们的民族精神注入新内涵:既要弘扬传统文学之精华,又要符合我们国家在当今世界格局中的身份、地位。我们要让文学顺应潮流,大展身手,勇挑民族精神构建的重担。
(有删改。)
10.本文的中心论点是什么?(2分)
11.分析本文第②段与第④段不能调换的原因。(4分)
12.文中第②段中画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)
13.结合本文,按第③段画波浪线的句式,补写一个事实论据。(4分)
答案
10. 中国文学肩负着构建民族精神的使命。
11. 第②段论述文学对民族精神的构建要从个人品行的养成和提高入手,第④段论述文学对民族精神的构建更体现在对民族意志的锻造上,两段是递进关系,且由个人品行到民族意志,符合逻辑顺序,所以不能调换。
12. 举例论证。举《诗经》涉及玉的篇目以玉比附人品典范和《爱莲说》以莲喻高尚人格的例子,具体有力地论证了文学对民族精神的构建要从个人品行的养成和提高入手这一观点。
13. 示例:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,千百年来为后人景仰,是因为人格的高尚与坚定:无论何时何地,无论面对怎样的威胁和诱惑,他心中的信念绝不动摇,自身节操稳如磐石。
11. 第②段论述文学对民族精神的构建要从个人品行的养成和提高入手,第④段论述文学对民族精神的构建更体现在对民族意志的锻造上,两段是递进关系,且由个人品行到民族意志,符合逻辑顺序,所以不能调换。
12. 举例论证。举《诗经》涉及玉的篇目以玉比附人品典范和《爱莲说》以莲喻高尚人格的例子,具体有力地论证了文学对民族精神的构建要从个人品行的养成和提高入手这一观点。
13. 示例:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,千百年来为后人景仰,是因为人格的高尚与坚定:无论何时何地,无论面对怎样的威胁和诱惑,他心中的信念绝不动摇,自身节操稳如磐石。
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