22. 读某地等高线地形图,回答下列问题:
(1)写出字母 C 所代表的地形部位的名称:
(2)山坡 E 和 F 的坡度相比,坡度较陡的是
(3)图中虚线 A 和 B 处,可能产生河流的是
(4)甲山上有较多的岩石风化,下列属于物理风化的是
A. 岩石中的矿物质与水和二氧化碳反应生成新的物质
B. 植物根系在岩石缝隙中生长使岩石破碎
C. 昼夜温差大导致岩石崩裂

(1)写出字母 C 所代表的地形部位的名称:
鞍部
。(2)山坡 E 和 F 的坡度相比,坡度较陡的是
F
。(3)图中虚线 A 和 B 处,可能产生河流的是
B
处。(4)甲山上有较多的岩石风化,下列属于物理风化的是
B、C
(多选)。A. 岩石中的矿物质与水和二氧化碳反应生成新的物质
B. 植物根系在岩石缝隙中生长使岩石破碎
C. 昼夜温差大导致岩石崩裂
答案
22.(1)鞍部 (2)F (3)B (4)B、C
三、实验探究题
23. 人类历史上曾出现过以下三种原子结构模型(如图甲),它们出现的时间先后顺序排序为

(1)卢瑟福实验(如图乙)中发现“极少数的α粒子好像碰到了坚硬的质点被弹了回来”。其中“质点”指的是
(2)从原子结构模型建立的过程中,我们认识到
A. 科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B. 模型在科学研究中起着很重要的作用
C. 卢瑟福的原子模型建立,使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
D. 人类借助模型的建立,对原子的认识逐渐接近本质
E. 人的认识是随着科学的进步尤其是实验技术的提高而发展的
23. 人类历史上曾出现过以下三种原子结构模型(如图甲),它们出现的时间先后顺序排序为
B、C、A
(填序号)。(1)卢瑟福实验(如图乙)中发现“极少数的α粒子好像碰到了坚硬的质点被弹了回来”。其中“质点”指的是
原子核
。(2)从原子结构模型建立的过程中,我们认识到
A、B、D、E
(多选)。A. 科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B. 模型在科学研究中起着很重要的作用
C. 卢瑟福的原子模型建立,使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
D. 人类借助模型的建立,对原子的认识逐渐接近本质
E. 人的认识是随着科学的进步尤其是实验技术的提高而发展的
答案
23.B、C、A (1)原子核 (2)A、B、D、E
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