四、求平均数。
四(1)班的同学们参加植树活动，第一小队12人共植树71棵，第二小队14人共植树86棵，第三小队11人共植树64棵，第四小队13人共植树79棵。四(1)班平均每人植树多少棵？

四(1)班平均每人植树6棵。

五、解决问题。
一根绳子对折三次后，从折痕处将绳子剪断，得到若干段长度相等的绳子，每段长0.46米。这根绳子原来长多少米？

这根绳子原来长3.68米。

六、了解我们自己。
暑假是轻松的，但工作日没有爸爸妈妈的陪伴也是孤独的，相信在这“孤独”的日子里，你一定会去找其他小朋友玩，我说得对吗？那我们今天就一起做一个“了解我们自己”的活动吧！
每人准备一根跳绳，每组一个卷尺，一个计算器，一个电子表等。记录活动中每个成员的身高、年龄；记录小组成员每分钟跳绳的个数；记录小组成员走10米的步数。将你收集到的各种数据制成表格或条形统计图。你对自己的表现满意吗？给自己打个分数吧！

小组成员活动数据统计表
| 成员姓名 | 身高（厘米） | 年龄（岁） | 每分钟跳绳个数 | 走10米的步数 |
|----------|--------------|------------|----------------|--------------|
| 小丽 | 135 | 9 | 121 | 19 |
| 小军 | 142 | 10 | 136 | 16 |
| 小宇 | 133 | 9 | 117 | 20 |
| 我 | 138 | 10 | 129 | 17 |
以成员姓名为横轴，对应项目的数据为纵轴，根据上表数据绘制对应项目的条形统计图即可。
答：我对自己的表现很满意，给自己打95分。