(★)下列字形和加点字的注音都正确的一项是 ()

A.养山羊(xù) 船只倾履 借贷
B.流水(cán) 家猫龚击 小狐仙
C.黑莓藤(màn) 控制脾气 雄鹅
D.风尘(pú) 重见天日 风筝线

D

逐项排查：A选项“船只倾履”的“履”是错别字，应为“倾覆”；B选项“流水潺潺”的“潺”读音应为chán，“龚击”是错别字，应为“攻击”；C选项“黑莓藤蔓”的“蔓”读音应为wàn；D选项字形和加点字注音全部正确。

② (★★)我能找出下列句子中与其他三句意思不同的一项 ()

A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？
B.难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？
C.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧！
D.你一定不觉得汤姆·索亚很爱冒险。

D

先梳理各句表意：A、B均为反问句，都表达“你觉得汤姆·索亚很爱冒险”的肯定含义；C句中“不会不觉得”是双重否定表肯定，同样表达“你觉得汤姆·索亚很爱冒险”；D句表意是“你一定不觉得汤姆·索亚很爱冒险”，和其他三句意思相反。

3 (★★★)我能阅读短文，并完成习题。
智者无忧
三个旅行者同时住进了一家旅店。早上出门的时候，
一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没拿。
晚上归来的时候，拿伞的旅行者被淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。前两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎么会没事呢？”
第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会被淋湿而没有摔伤呢？”
拿伞的说：“当大雨到来的时候，我因为有伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么被淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，因为没有拐杖，所以非常仔细，专拣平坦的地方走，就没摔伤。”
然后，他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有被淋湿却摔伤了呢？”
拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有被淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，便用拐杖拄着走，却不知为什么常常跌跤。”
第三个旅行者听后笑笑，说：“就是你们拿伞的被淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来临时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以没有被淋湿也没有跌伤。你们的失误在于有凭借的优势，因为有了
优势便少了忧患。”
许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在优势上，因为缺陷常能给我们以提醒，而优势却常常使我们忘乎所以。
1. 我能查字典，为下列加点字注音。
拐·() 安然无() 纳()
泥() 坷() 跤()
2. 下列字与“杖”同音，请分别给它们组词。
帐() 胀() 障()
嶂() 涨() 仗()
3. 下列用字正确的一项是 ()
A. 挑肥捡瘦 B. 拣破烂儿
C. 捡择吉日 D. 时间有限，请拣要紧的说
4.文中的“拐杖”是本义，即“走路时拄的棍子”。在本文中，它的比喻义还有一个词，请找出来：。
请用带比喻义的“拐杖”造一个句子：

5.联系上下文，回答问题。
(1)拿伞的人具备的“优势”是；
“缺陷”是。
(2)拿拐杖的人凭借“优势”的结果是；
而没有“优势”(指伞)的结果是。
(3)什么也没拿的人安然无恙的根本原因是。
6.第七自然段中加点的“这”字指代的是。
7.请写出本文最能给人带来教诲的话：
。
从表现手法看，这段话运用了的手法。

1. zhàng；yàng；mèn；nìng；kǎn；diē
2. 示例：帐篷；肿胀；障碍；层峦叠嶂；涨红；打仗
3. B
4. 示例：凭借；示例：扎实的基础知识是我们攻克学习难关的拐杖。
5. (1) 有伞，大雨来临时可以大胆在雨中行走；没有拐杖，走泥泞坎坷的路时会格外小心
(2) 跌得满身是伤；主动找地方躲雨，没有被淋湿
(3) 没有可依仗的优势，时刻保有忧患意识，下雨时躲着走，路不好时小心走
6. 拿伞的人被淋湿却没摔伤、拿拐杖的人没淋湿却跌伤，而什么都没拿的人安然无恙的不同情况和背后的原因
7. 许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在优势上，因为缺陷常能给我们以提醒，而优势却常常使我们忘乎所以；对比

1. 本题考查汉字字音积累，借助字典结合日常学习积累，准确写出对应汉字的拼音即可。2. 本题考查同音字辨析组词，根据不同汉字的字义差异，搭配恰当的常用词语，区分同音字的不同用法。3. 本题考查形近字“捡”“拣”的用法辨析：“捡”的意思是拾取，“拣”的意思是挑选，逐一排查选项后可得出正确答案。4. 本题考查词语比喻义的理解，结合文中“拐杖”代表可依仗的外物的含义，找出对应的比喻义词语，再结合生活场景造句即可。5. 本题考查短文内容信息提取，回到原文对应人物的表述段落，梳理相关信息作答。6. 本题考查指示代词的指代内容，联系前文两个旅行者分别讲述的自身经历，即可得出“这”的指代对象。7. 本题考查文章主旨句提取和表现手法判断，文章最后一段点明核心道理，将缺陷和优势带来的不同影响对照表述，运用了对比的表现手法。