六、“时光穿梭——跟着父母玩童年游戏”综合实践活动。班会的最后，班主任布置了一项神秘的作业：听父母讲童年游戏故事，学玩当时的游戏，在亲子互动中收藏两代人的快乐记忆。
了解父母童年时的经典游戏（如跳房子、滚铁环、踢毽子、跳皮筋儿、翻花绳、扔沙包等），学习游戏规则与玩法。
开展“亲子游戏赛”，赛后将拍摄的游戏过程照片或视频与大家分享。

【解析】这是贴合“美好的童年”主题的综合性实践任务，意在引导同学们主动和父母沟通，了解父辈的童年生活，在亲子协作玩游戏的过程中，感受不同年代童年的趣味，拉近和家人的距离，留存专属的共同快乐记忆。我们可以先挑选自己感兴趣的传统童年游戏，向父母请教相关的故事和玩法规则，之后和父母共同完成亲子游戏比拼，最后整理好相关的影像素材准备分享即可。
【答案】示例：
1. 我选了爸爸童年常玩的扔沙包游戏，听爸爸讲他小时候放学总蹲在空地上和伙伴玩扔沙包，好几次为了接沙包摔在草地上也不觉得疼的趣事，学会了游戏规则：两边的人扔沙包，中间躲的人要躲开沙包，接住沙包就能多一条“命”，被沙包砸中就下场轮换。
2. 我和爸爸妈妈三个人玩扔沙包，我和爸爸轮流在中间躲，妈妈在两边扔，我们玩得满头大汗，我把全程拍下来的趣味照片带到班会上分享，还给大家讲了爸爸的童年小故事，全班同学都特别感兴趣，我也收获了和爸爸妈妈一起玩的双倍快乐。