(1)解决下面问题()时需要用到“面积”的知识。
A.篮球架有多高
B.学校的展板有多大
C.花坛一周的竹篱笆有多长
A.篮球架有多高
B.学校的展板有多大
C.花坛一周的竹篱笆有多长
答案
B
解析
A选项求篮球架的高度,是求长度,用长度知识;B选项求展板的大小,是求展板的面积,用到面积知识;C选项求花坛一周篱笆的长度,是求周长,用长度知识。所以选B。
(2)下面物品中,()的面积最接近1平方分米,()的面积最接近1平方米。
A.讲桌面
B.
C.作业本封面
A.讲桌面
B.
C.作业本封面
答案
B、A
解析
1平方分米是边长1分米的正方形面积,电灯开关面板(B)的面积最接近1平方分米;1平方米是边长1米的正方形面积,讲桌面(A)的面积最接近1平方米。
(3)乐乐按下图中的虚线将一块正方形纸剪成了甲、乙两块,甲的周长()乙的周长;甲的面积()乙的面积。

A.等于 大于
B.大于 等于
C.小于 等于
A.等于 大于
B.大于 等于
C.小于 等于
答案
A
解析
甲和乙的周长都等于正方形的两条边长加上中间公共的折线长度,所以周长相等;甲占正方形的部分比乙大,所以甲的面积大于乙的面积。
6.用5个面积是1平方厘米的小正方形拼成下面的图形。填一填。

答案
周长:12厘米 10厘米 12厘米
面积:5平方厘米 5平方厘米 5平方厘米
面积:5平方厘米 5平方厘米 5平方厘米
7.下面每个□代表1平方厘米。在方格纸上画出周长是16厘米的长方形和正方形各一个。比较它们的面积,你发现了什么?(长、宽均为整厘米数)

我发现:。
我发现:。
答案
正方形边长:16÷4=4(厘米),面积:4×4=16(平方厘米)
长方形(长5厘米,宽3厘米):周长=(5+3)×2=16(厘米),面积:5×3=15(平方厘米)
我发现:周长相等的长方形和正方形,正方形的面积最大。
长方形(长5厘米,宽3厘米):周长=(5+3)×2=16(厘米),面积:5×3=15(平方厘米)
我发现:周长相等的长方形和正方形,正方形的面积最大。
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