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2. 小红准备在班级的诚信故事会上分享一个故事。以下典故中最合适作为素材的是（）
A.程门立雪
B.卧薪尝胆
C.管鲍之交
D.季布一诺
A.程门立雪
B.卧薪尝胆
C.管鲍之交
D.季布一诺
答案
D
解析
逐一明确各典故的核心内涵：A程门立雪体现尊师重道；B卧薪尝胆体现发愤图强、忍辱负重；C管鲍之交体现真挚的交友情谊；D季布一诺的核心是坚守承诺、诚实守信，完全契合诚信故事会的主题，是最合适的素材。
3. 七年级(1)班围绕“正义在心中”召开主题班会。同学们在班会上依次分享了自己在日常生活中的行为，以下行为可取的是 （）
A.在网络平台上发表了“网暴”他人的评论
B.在大街上模仿前面腿脚不便的人走路
C.买到假冒伪劣产品后拨打 12315 举报
D.在公交车上不让一身灰尘的工人坐在身边
A.在网络平台上发表了“网暴”他人的评论
B.在大街上模仿前面腿脚不便的人走路
C.买到假冒伪劣产品后拨打 12315 举报
D.在公交车上不让一身灰尘的工人坐在身边
答案
C
解析
依据正义的要求逐一判断选项：A.网暴他人侵犯他人合法权益，属于非正义行为，不可取；B.模仿腿脚不便的人是不尊重他人的非正义行为，不可取；C.买到假冒伪劣产品后拨打12315举报，是依法维护自身正当权益、维护市场秩序的正义行为，符合“正义在心中”的要求，行为可取；D.歧视务工人员、拒绝其落座是不平等待人、不尊重他人的非正义行为，不可取。
4. 2024年5月30日，国家主席习近平在中阿合作论坛第十届部长级会议上强调，面对更加多元的世界，对话多一分、对抗就少一分，包容多一点、隔阂就少一点。这体现了中华优秀传统文化中怎样的核心理念 （）
A.尚和合、求大同
B.守诚信、崇正义
C.讲仁爱、重民本
D.知廉耻、懂荣辱
A.尚和合、求大同
B.守诚信、崇正义
C.讲仁爱、重民本
D.知廉耻、懂荣辱
答案
A
解析
题干强调面对多元世界要增加对话、减少对抗，增加包容、减少隔阂，这契合中华优秀传统文化中尚和合、求大同的核心理念，其余选项的内容均与题干表述不匹配。
5. 讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”。下列四幅漫画中能体现这一主旨的有
（）
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
（）
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
C
解析
我们先明确“亲亲”是亲爱亲人，“仁民”是仁爱善待他人，以此逐一分析漫画：①邀请好友去网吧玩游戏属于错误行为，不符合讲仁爱的要求；②传承孝亲的优良家风，符合“亲亲”的主旨；③随手乱丢垃圾、漠视环卫工人的劳动，违背仁爱要求；④主动扶起摔倒的老人，友善对待他人，符合“仁民”的主旨。因此符合题干主旨的是②④。
6. 在中华传统文化研讨会上，小组需要筛选体现“重民本”思想的经典名句。以下选项中符合要求的是（）
①万众一心，众志成城 ②天下兴亡，匹夫有责 ③天地之大，黎元为本 ④治国有常，而利民为本
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
①万众一心，众志成城 ②天下兴亡，匹夫有责 ③天地之大，黎元为本 ④治国有常，而利民为本
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
答案
D
解析
首先明确“重民本”的核心内涵是重视人民的地位、以民众的利益为根本。逐一分析名句：①“万众一心，众志成城”强调团结凝聚的力量，不符合重民本要求；②“天下兴亡，匹夫有责”强调公民要主动承担家国责任，不符合重民本内涵；③“天地之大，黎元为本”点明百姓是天下的根本，体现重民本思想；④“治国有常，而利民为本”指出治理国家的根本在于维护民众利益，体现重民本思想。因此符合要求的是③④。
