四、新考法连词成句，补全对话。
Lily: Hi, Mike! I'm new here. 1. ?
(me, can, around, you, school, show, the)
Mike: Sure! Let's go to the library first.
Lily: Great! 2. ?
(books, are, in, there, library, many, the)
Mike: Yes, there are many nice books. We can borrow books there.
Lily: 3. ? (the, where, room, is, computer)
I want to use the computer.
Mike: It's on the third floor. We can go there after visiting the library.
Lily: Oh, I hear there's a music room. 4. ?
(a, is, in, there, music, piano, the, room)
Mike: Yes, there is. It's next to the computer room.
Lily: Wow, the school is so nice! Thank you for showing me around.
Mike: You're welcome.

四、1. Can you show me around the school
2. Are there many books in the library
3. Where is the computer room
4. Is there a piano in the music room

【分析】
这是情境化的连词成句题目，解题时首先要结合对话的上下问答逻辑，先判断每一处需要的句子句式：比如答句是Sure说明是请求类的一般疑问句，答句是Yes, there are/Yes, there is说明是there be句型的一般疑问句，答句是具体地点说明是where引导的特殊疑问句；之后再把给出的零散单词按照对应句式的正确英语语序排列，注意句首单词首字母大写，所有句子为问句要符合疑问句句法规则，就能得到正确答案。
【解析】
1. 结合语境Lily是新来的，向Mike提出逛校园的请求，给出的词中有情态动词can，可组成can引导的一般疑问句：将Can放句首，后接主语you，再接固定搭配show me around，最后接地点the school，得到对应句子。
2. 后文Mike用Yes, there are作答，说明本句是there be句型的复数一般疑问句：将Are there放句首，后接主语many books，最后接地点状语in the library，得到对应句子。
3. 后文Mike回答了具体位置on the third floor，说明本句是where引导的特殊疑问句：将特殊疑问词Where放句首，后接be动词is，最后接主语the computer room，得到对应句子。
4. 后文Mike用Yes, there is作答，说明本句是there be句型的单数一般疑问句：将Is there放句首，后接主语a piano，最后接地点状语in the music room，得到对应句子。
【答案】
1. Can you show me around the school
2. Are there many books in the library
3. Where is the computer room
4. Is there a piano in the music room
【知识点】
英语连词成句
there be疑问句
特殊疑问句语序
【点评】
本题采用对话情境串联连词成句考点，跳出了传统孤立组句的考查模式，要求学生先结合问答逻辑判断句式，再按照正确句法排列词汇，既巩固了基础句型结构，也锻炼了学生的情境语用能力，符合新考法的素养导向要求。
【难度系数】
0.8

五、新考法猜谜游戏又开始了，请根据李老师的英文谜面，选择对应的谜底图片，将其序号写在对应的横线上。


1. You can find many storybooks and picture books here. Students often come here to borrow and read books. It's a quiet place in the school.
2. It has a screen(屏幕) and a keyboard(键盘). You can use it to watch videos(视频) and play games.
3. It has black and white keys(键). You can play nice music with keys.
4. It's an open place in the school. Students play football, run and jump here. You can find swings and slides(滑梯) here too.
5. You can sit on it and move back and forth(前后摆动). It's usually in the playground. Many children like to play on it after class.

五、1. B 2. D 3. A 4. E 5. C

【分析】
这是一道结合生活常识的英语情景匹配题，解题思路非常清晰：首先逐句阅读每个英文谜面，提取描述里的核心特征关键词，先准确理解谜面表达的含义，再结合生活常识判断对应的事物/场所，最后匹配对应的谜底序号即可，不需要复杂计算，重点考察语义理解和常识结合的能力。
【解析】
我们逐题拆解谜面的核心信息进行匹配：
1. 谜面核心信息：学校内的安静场所，有大量故事书、图画书，可供学生借阅阅读，符合学校图书馆的特征，对应谜底B。
2. 谜面核心信息：带有屏幕和键盘，可用来观看视频、玩游戏，符合电脑的特征，对应谜底D。
3. 谜面核心信息：带有黑白按键，可通过按键演奏优美的音乐，符合钢琴的特征，对应谜底A。
4. 谜面核心信息：学校的开放户外区域，可供学生踢足球、跑跳，同时配有秋千、滑梯等游乐设施，符合学校操场/校园游乐区的特征，对应谜底E。
5. 谜面核心信息：可供人乘坐、能前后摆动，一般放置在操场，是学生课后喜爱的游乐设施，符合秋千的特征，对应谜底C。
【答案】
1. B 2. D 3. A 4. E 5. C
【知识点】
英语情景理解，事物特征匹配，生活常识应用
【点评】
本题属于趣味新考法题型，将英语语言考察和生活场景认知结合，摆脱了枯燥的纯单词默写形式，趣味性强，既能够检验学生对基础英文描述的认读理解能力，也能引导学生把英语学习和日常生活关联起来，巩固和校园、常见物品相关的英语词汇。
【难度系数】
0.8