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Ⅲ. 读一读，给句子排序，组成一段完整的对话。
(
(
(
(
(
(
3
) Good girl! So what do you do on the weekend?(
2
) My mum worked last night. So I'm shopping today.(
4
) I often watch TV and play ping-pong with my father.(
1
) Why are you shopping today?(
5
) That sounds like a lot of fun.答案
3 2 4 1 5
解析
【解析】
这是一段情景对话排序题，梳理对话逻辑：
1. 对话以问句开启：Why are you shopping today?（你今天为什么在购物？）作为第1句；
2. 针对该问句给出回应：My mum worked last night. So I'm shopping today.（我妈妈昨晚工作了，所以今天我来购物。）作为第2句；
3. 对方听完回应后夸赞并追问周末的活动：Good girl! So what do you do on the weekend?（好女孩！那你周末都做什么呢？）作为第3句；
4. 回答周末的活动内容：I often watch TV and play ping-pong with my father.（我经常看电视，还和我爸爸一起打乒乓球。）作为第4句；
5. 最后对对方的周末活动给出评价：That sounds like a lot of fun.（听起来很有趣。）作为第5句。
最终对应题干句子的排序结果为3 2 4 1 5。
【答案】
3 2 4 1 5
【知识点】
情景对话排序
日常交际用语
逻辑语句衔接
【点评】
本题考查小学英语情景对话的排序能力，只需要理清日常对话的问答逻辑，先找起始问句，再顺着问答对应关系依次推导即可得出正确顺序，难度较低。
【难度系数】
0.8
这是一段情景对话排序题，梳理对话逻辑：
1. 对话以问句开启：Why are you shopping today?（你今天为什么在购物？）作为第1句；
2. 针对该问句给出回应：My mum worked last night. So I'm shopping today.（我妈妈昨晚工作了，所以今天我来购物。）作为第2句；
3. 对方听完回应后夸赞并追问周末的活动：Good girl! So what do you do on the weekend?（好女孩！那你周末都做什么呢？）作为第3句；
4. 回答周末的活动内容：I often watch TV and play ping-pong with my father.（我经常看电视，还和我爸爸一起打乒乓球。）作为第4句；
5. 最后对对方的周末活动给出评价：That sounds like a lot of fun.（听起来很有趣。）作为第5句。
最终对应题干句子的排序结果为3 2 4 1 5。
【答案】
3 2 4 1 5
【知识点】
情景对话排序
日常交际用语
逻辑语句衔接
【点评】
本题考查小学英语情景对话的排序能力，只需要理清日常对话的问答逻辑，先找起始问句，再顺着问答对应关系依次推导即可得出正确顺序，难度较低。
【难度系数】
0.8
Ⅳ. 读一读，选择正确的答语。
（
A. They often watch TV.
B. I often go shopping.
C. She always gets up late in the morning.
（
A. They do their homework at 5:30.
B. At 6:30.
C. They don't like music.
（
A. That's too late.
B. Thank you.
C. I'm sorry.
（
A. He usually starts class at 4 o'clock in the afternoon.
B. That sounds like a lot of fun.
C. I always start class at 8 o'clock.
（
A. I go to school at 7 o'clock.
B. I get up at 6 o'clock.
C. For 8 hours.
（
A
）1. What do your parents often do on the weekend?A. They often watch TV.
B. I often go shopping.
C. She always gets up late in the morning.
（
B
）2. When do your sisters do morning exercises?A. They do their homework at 5:30.
B. At 6:30.
C. They don't like music.
（
A
）3. I usually eat dinner at 10 o'clock.A. That's too late.
B. Thank you.
C. I'm sorry.
（
C
）4. When do you start class?A. He usually starts class at 4 o'clock in the afternoon.
B. That sounds like a lot of fun.
C. I always start class at 8 o'clock.
（
B
）5. When do you get up?A. I go to school at 7 o'clock.
B. I get up at 6 o'clock.
C. For 8 hours.
答案
1. A 2. B 3. A 4. C 5. B
解析
【分析】
本题为英语情景交际选择题，解题思路为：先明确每道题问句的主语、疑问词及核心话题，再逐一匹配选项的主语、内容是否与问句对应，排除不匹配的选项，选出正确答语。
【解析】
1. 问句主语为your parents（复数，指父母），核心是询问父母周末常做的事。A选项主语They对应parents，内容是看电视，匹配问句；B选项主语I（我）不对应；C选项主语She（她）不对应，故选A。
2. 问句用疑问词When询问做早操的时间。A选项是做作业的时间，不匹配；B选项是具体时间，符合要求；C选项内容与问题无关，故选B。
3. 句子表达“我通常10点吃晚餐”，日常语境中10点吃晚餐偏晚，A选项“That's too late”（太晚了）符合评价；B选项“Thank you”（谢谢）、C选项“I'm sorry”（抱歉）均不匹配，故选A。
4. 问句主语为you，核心是询问“你”上课的时间。A选项主语He不对应；B选项内容与问题无关；C选项主语I，内容是上课时间，匹配问句，故选C。
5. 问句用疑问词When询问起床的时间。A选项是上学时间；B选项是起床时间，匹配要求；C选项是时长，不匹配，故选B。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.C 5.B
【知识点】
英语情景交际、特殊疑问句问答
【点评】
本题考查基础英语情景对话及特殊疑问句答语的匹配，题型简单，侧重日常交际用语的运用，学生只要理清问句与答语的对应关系即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
本题为英语情景交际选择题，解题思路为：先明确每道题问句的主语、疑问词及核心话题，再逐一匹配选项的主语、内容是否与问句对应，排除不匹配的选项，选出正确答语。
【解析】
1. 问句主语为your parents（复数，指父母），核心是询问父母周末常做的事。A选项主语They对应parents，内容是看电视，匹配问句；B选项主语I（我）不对应；C选项主语She（她）不对应，故选A。
2. 问句用疑问词When询问做早操的时间。A选项是做作业的时间，不匹配；B选项是具体时间，符合要求；C选项内容与问题无关，故选B。
3. 句子表达“我通常10点吃晚餐”，日常语境中10点吃晚餐偏晚，A选项“That's too late”（太晚了）符合评价；B选项“Thank you”（谢谢）、C选项“I'm sorry”（抱歉）均不匹配，故选A。
4. 问句主语为you，核心是询问“你”上课的时间。A选项主语He不对应；B选项内容与问题无关；C选项主语I，内容是上课时间，匹配问句，故选C。
5. 问句用疑问词When询问起床的时间。A选项是上学时间；B选项是起床时间，匹配要求；C选项是时长，不匹配，故选B。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.C 5.B
【知识点】
英语情景交际、特殊疑问句问答
【点评】
本题考查基础英语情景对话及特殊疑问句答语的匹配，题型简单，侧重日常交际用语的运用，学生只要理清问句与答语的对应关系即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
