2026年暑假作业本大象出版社七年级生物人教版第59页答案
10. 在环境和进食相同的条件下,测定人体在安静和运动两种状态下通过不同途径所散失的水分,结果如图7-9所示,下列分析错误的是 (
D
)图7-9A. 运动时汗液分泌增多有利于散失热量B. 休息时多余的水主要通过尿液排出C. 运动时呼吸频率加快,通过呼气散失的水增多D. 两种状态下散失的水总量相同

答案

10.D 【解析】休息时散失的水总量为2 200 mL(100 mL+1 800 mL+300 mL),运动时散失的水总量为3 100 mL(2 000 mL+500 mL+600 mL),两种状态下散失的水总量不相同,D错误。
11. 图7-10为泌尿系统的概念图,据图回答下列问题。图7-10(1)图中泌尿系统中暂时贮存尿液的器官是[C]。A形成尿液的基本单位E是由a肾小球、[b]和肾小管组成的。(2)当血液流经a发生①生理过程时,血浆中的
和血细胞不被滤过到b中。②表示的生理过程是
,健康人的尿液不含葡萄糖是由于标号
所示的作用。(3)从肾静脉流出的血液中尿素含量降低。肾净化血液的同时也调节了人体内的平衡。

答案

11.(1)膀胱 肾小囊 (2)大分子蛋白质 肾小管的重吸收作用 ② (3)水和无机盐
12. 慢性肾病是比较常见的慢性病。为探究氯沙坦钾片和氯沙坦钾片+健脾益肾活血清利方(以下简称混合组)对老年慢性肾病的效果,科学家选择了70位患有慢性肾病的老人随机分为两组,每组35人,分别治疗12周,结果如下表所示。请回答问题。(1)参与实验的70位患者在年龄、病情、身体等方面应该,目的是。(2)实验结果显示,治疗后24小时尿蛋白明显降低的是治疗组,说明。(3)某肾病患者尿检后发现尿液中含有红细胞和大分子蛋白质,说明该患者的
(填结构名称)可能发生病变,影响了此结构的
作用,导致血液中的红细胞和大分子蛋白质进入肾小囊腔,形成含有红细胞和大分子蛋白质的
(填“尿液”或“原尿”)。

答案

12.(1)相同 控制单一变量,排除偶然性 (2)混合 混合治疗慢性肾病效果更好 (3)肾小球 滤过 原尿 【解析】(1)设置对照实验需要遵循单一变量原则,除实验变量外,其他条件都应该相同,参与该实验研究的70名志愿者在年龄、病情、身体状况等方面应该相同,目的是控制单一变量,排除偶然性。(2)实验结果显示,治疗后24小时尿蛋白明显降低的是混合治疗组,说明混合治疗慢性肾病效果更好。(3)当肾小球发生病变时,肾小球的通透性会增加,原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过;肾小管对这些物质没有重吸收能力,在尿液中出现蛋白质和血细胞。所以某肾炎患者尿检后发现原尿中有红细胞和蛋白质,发生病变的部位可能是肾小球,影响了此结构的滤过作用,形成含有红细胞和蛋白质的原尿。
学校开展跨学科实践模型制作活动,某同学用胶皮管、透明塑料管、球、漏斗、小磁条做了一个肾单位模型,结构如图7-11甲,其中胶皮管套在漏斗下端,小磁条粘在胶皮管内,且不影响所有小圆珠通过。图7-11乙表示球的内部,在球的水平面有个塑料隔板,隔板上有很多的小孔。图7-11丙表示三种不同大小的小圆珠。请分析并回答下列问题。【模型结构】(1) 图7-11甲中的球模拟的结构是,球的塑料隔板上有大小不同的小孔是为了模拟球的作用。(2)
透明塑料软管缠绕在胶皮管的周围,胶皮管模拟的是。【模型演示】(3) 将若干小圆珠从a处灌入模型装置,若该模型能模拟肾单位功能,则形成的“尿液”从图7-11甲中(填字母)处流出。(4)
演示中,漏斗下端的磁条吸住小铁圆珠,该过程模拟的是尿液形成过程中的作用。

答案

(1)肾小球 滤过 (2)肾小管 (3)d (4)(肾小管的)重吸收 【解析】(1)观察题图中的模型,球被用来模拟肾单位中的肾小球。球的塑料隔板上有大小不同的小孔,这是为了模拟肾小球的滤过作用。在实际情况中,肾小球通过其毛细血管壁上的小孔来滤过血液,只允许小分子物质如水、无机盐、葡萄糖和尿素等通过,形成原尿。(2)透明塑料软管缠绕在胶皮管的周围,这里胶皮管被用来模拟肾单位中的肾小管。(3)肾单位形成的尿液由肾小管流出;模型中,d模拟肾小管,模型形成的“尿液”从题图中d处流出。(4)肾小管能将原尿中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖重新吸收回血液,漏斗下端的磁条吸住小铁圆珠,该过程模拟的是尿液形成过程中的肾小管的重吸收作用。