阅读下面的文字,完成1~2题。
《我一生中的重要抉择》是王选教授的一次演讲,他通过回顾自己人生中的重大选择,向听众传达了关于如何作出正确抉择的智慧。王选教授在演讲中提到,人生会遇到许多机会,但只有准备充分的人才能抓住机遇。他的每一次重要抉择,如选择计算数学专业、投身研究软硬件结合 lǐng yù、直接跨入第四代激光照排系统的研制等,都对他的人生 guǐ jì 产生了深远的影响。特别是他花大力气 fú zhí 年轻人的决定,体现了尊重科技发展规律、不迷信权威的精神。王选的演讲不仅是对自己人生经验的总结,也是对年轻人如何面对选择、如何把握机遇的指导。
1. 根据拼音写词语。
lǐng yù() guǐ jì() fú zhí()
2."结"是多音字,在"总结""结账"中读作,在"开花结果"中读作。

1.领域 轨迹 扶植
2.jié jiē

【分析】
第1题需结合文段语境，拼读拼音后匹配常用词语；第2题考查多音字“结”的读音，需区分不同语境下的读音规则，回忆积累的多音字知识作答。
【解析】
1. 拼读拼音并结合语境确定词语：“lǐng yù”对应“领域”（指研究活动的范围），“guǐ jì”对应“轨迹”（指人生经历的路径），“fú zhí”对应“扶植”（指扶持培养）。
2. 多音字“结”的读音：“结”作动词（如总结、结账）时读jié；表示植物结果实时读jiē，因此“总结”“结账”中读jié，“开花结果”中读jiē。
【答案】
1.领域 轨迹 扶植；2.jié jiē
【知识点】
根据拼音写词语、多音字辨析
【点评】
本题为语文基础题，考查常用词语拼写和多音字读音，侧重基础知识积累，难度较低，适合学生巩固基础。
【难度系数】
0.9

3. 下面是小明同学撰写的演讲稿的选段,请仔细阅读,按要求作答。
【甲】在新时代新征程中,青年是新生事物、新鲜知识的接收者和传播者。【乙】青年应走在时代前列,敢为天下先,以独到的眼光、创新的思维在工作中统筹兼顾,碰撞出璀璨的智慧火花,借着时代的东风,把握新规律、创造新事物、推动新发展,成为优秀的社会主义建设者和接班人。
(1)甲句的主干是
(2)乙句在演讲时应读得()。
A.清新明快
B.舒缓平静
C.铿锵有力
D.悲壮豪迈

3.(1)青年是接收者和传播者。
(2)C 【解析】阅读乙句可知，该句展现了新时代青年敢为天下先的朝气和干劲，因此应读出“铿锵有力”的语调。

【分析】
本题分为两小问，第一问需掌握句子主干的提取方法：句子主干是去掉定语、状语、补语等修饰成分后剩下的核心部分，需先识别甲句的修饰成分再提炼核心；第二问需结合乙句的内容情感，判断适合的朗读语气。
【解析】
(1) 提取句子主干时，先明确甲句的成分：“在新时代新征程中”是句首状语，“新生事物、新鲜知识的”是宾语的定语，去掉这些修饰成分后，剩余核心内容为“青年是接收者和传播者”，即甲句的主干。
(2) 乙句展现了新时代青年敢为天下先的朝气、干劲与担当，朗读时需体现这种积极昂扬、坚定有力的情感，“铿锵有力”的语调符合该情感表达，因此选C。
【答案】
(1) 青年是接收者和传播者；(2) C
【知识点】
句子主干提取、句子朗读语气
【点评】
本题考查语文基础中的句子成分分析和朗读技巧，难度适中，需掌握句子主干的提取规则及结合语境判断朗读语气的方法。
【难度系数】
0.6

4. 下面的文段中有两处语病,请你找出来并写出修改建议。
①作为一名优秀的科学家,王选院士一直对科技创新给予高度关注。②他主持研发的"汉字激光照排系统"为中国的新闻出版行业信息化奠定了基础,实现了印刷革命,使我国在这个领域处于世界的前列。③他的这种不懈追求的科研精神,对科研人员起到了很好的启发和示范。④同时,王选院士也是把科研技术推向市场的第一批人,通过创办方正,实现了中文激光照排技术的产业化,不仅带来了经济效益,还促进了思想的变革,推动了中国高科技产业化的发展。
(1)第句,修改建议:
(2)第句,修改建议:

4.(1)③ 在“启发和示范”后面加“作用”。
(2)④ 把“第一批”移至“也是”后。

【分析】
要找出文段中的两处语病，需逐句分析句子的语法结构与成分完整性：先通读每一句，排查是否存在成分残缺、语序不当等常见语病。第③句中，“起到了很好的启发和示范”缺少宾语中心语，“起到”后需搭配表示功能的宾语；第④句中，“也是把科研技术推向市场的第一批人”语序不当，“第一批”作为修饰语应靠近被修饰的中心语“人”，需调整位置。
【解析】
1. 第③句：句子主干为“精神起到了启发和示范”，成分残缺，“起到”后缺少宾语中心语，应在“启发和示范”后添加“作用”，使句子完整，修改后为“对科研人员起到了很好的启发和示范作用”。
2. 第④句：语序不当，“第一批”是修饰“人”的定语，原句中“第一批”位置错误，应移至“也是”之后，调整后为“也是第一批把科研技术推向市场的人”。
【答案】
(1)③ 在“启发和示范”后面加“作用”。
(2)④ 把“第一批”移至“也是”后。
【知识点】
病句辨析与修改
【点评】
本题考查常见语病的辨析与修改，涉及成分残缺和语序不当两种典型语病，要求学生掌握基本的病句修改方法，难度适中。
【难度系数】
0.6