二、词汇运用
(A)用方框中所给单词的正确形式填空(有一项多余)。
true click two bridge guard
1. With just three quick
2. The palace
3. Lily is
4. This hotel's service is
(A)用方框中所给单词的正确形式填空(有一项多余)。
true click two bridge guard
1. With just three quick
clicks
, you can save the document (文件) and share it with your teammates.2. The palace
guards
stood firm, their eyes sharp as they watched over the royal courtyard.3. Lily is
truly
a reliable (可靠的) friend when I meet some small difficulties at school.4. This hotel's service is
second
to none—every staff member is warm and always ready to help.答案
(A)1. clicks 2. guards 3. truly 4. second
解析
【分析】
我们需要结合每个句子的语境、语法要求,从给定单词中选择合适的词并变换正确形式填空,具体思路如下:
1. 第1空:句中“three quick”后需接可数名词复数,结合“save the document”的操作语境,“click(点击)”是合适的动作,因此用其复数形式。
2. 第2空:后句“their eyes”提示主语为复数,“palace guards(宫殿守卫)”符合“看守皇家庭院”的语境,所以用guard的复数形式。
3. 第3空:此处需要副词来强调Lily确实是可靠的朋友,true的副词形式truly能满足修饰句子的语法需求。
4. 第4空:“second to none”是固定搭配,意为“首屈一指、无与伦比”,恰好符合描述酒店服务顶尖的语境,因此用second。
【解析】
1. 第1空:根据数词“three”可知,此处需填可数名词复数,click的复数形式为clicks,“three quick clicks”表示“三次快速点击”,契合保存文件的操作语境。
2. 第2空:由后文指代主语的“their”可知主语为复数,guard的复数是guards,“palace guards”指“宫殿守卫”,与“watched over the royal courtyard”的语境匹配。
3. 第3空:此处需要副词修饰整个句子,true的副词形式是truly,意为“确实、真正地”,用来突出Lily作为可靠朋友的属性,符合语境。
4. 第4空:固定短语“second to none”表示“首屈一指”,用second填入后,句子意为“这家酒店的服务首屈一指——每位员工都很热情,随时准备提供帮助”,符合句意。
【答案】
(A)1. clicks 2. guards 3. truly 4. second
【知识点】
1. 名词复数变形
2. 副词的用法
3. 固定短语搭配
【点评】
本题考查词汇的词性转换、复数形式及固定短语的运用,解题时需兼顾语境逻辑和语法规则,积累固定搭配是完成此类题目的关键。
【难度系数】
0.6
我们需要结合每个句子的语境、语法要求,从给定单词中选择合适的词并变换正确形式填空,具体思路如下:
1. 第1空:句中“three quick”后需接可数名词复数,结合“save the document”的操作语境,“click(点击)”是合适的动作,因此用其复数形式。
2. 第2空:后句“their eyes”提示主语为复数,“palace guards(宫殿守卫)”符合“看守皇家庭院”的语境,所以用guard的复数形式。
3. 第3空:此处需要副词来强调Lily确实是可靠的朋友,true的副词形式truly能满足修饰句子的语法需求。
4. 第4空:“second to none”是固定搭配,意为“首屈一指、无与伦比”,恰好符合描述酒店服务顶尖的语境,因此用second。
【解析】
1. 第1空:根据数词“three”可知,此处需填可数名词复数,click的复数形式为clicks,“three quick clicks”表示“三次快速点击”,契合保存文件的操作语境。
2. 第2空:由后文指代主语的“their”可知主语为复数,guard的复数是guards,“palace guards”指“宫殿守卫”,与“watched over the royal courtyard”的语境匹配。
3. 第3空:此处需要副词修饰整个句子,true的副词形式是truly,意为“确实、真正地”,用来突出Lily作为可靠朋友的属性,符合语境。
4. 第4空:固定短语“second to none”表示“首屈一指”,用second填入后,句子意为“这家酒店的服务首屈一指——每位员工都很热情,随时准备提供帮助”,符合句意。
【答案】
(A)1. clicks 2. guards 3. truly 4. second
【知识点】
1. 名词复数变形
2. 副词的用法
3. 固定短语搭配
【点评】
本题考查词汇的词性转换、复数形式及固定短语的运用,解题时需兼顾语境逻辑和语法规则,积累固定搭配是完成此类题目的关键。
【难度系数】
0.6
(B)在横线上填入一个恰当的词或用括号内所给词的正确形式填空。
1. The children's eyes lit up with
2. The
3. The kids
4. We should guard
5. Trying the local handmade noodles is
6. We drove
1. The children's eyes lit up with
excitement
(excite) as they waited for their gifts to be opened.2. The
band's
(band) new album (专辑) came out last week and quickly topped the local music chart.3. The kids
were counting
(count) their candies when their mum walked in with fresh snacks.4. We should guard
against
colds when the weather changes suddenly.5. Trying the local handmade noodles is
a
must when you visit this ancient village.6. We drove
along
the coast and stopped to take photos at every beautiful bay (海湾).答案
(B)1. excitement 2. band's 3. were counting 4. against 5. a 6. along
解析
【分析】
1. 第1题:空格前是介词with,介词后需接名词作宾语,excite是动词,要转换为对应的名词形式excitement,构成固定搭配with excitement,意为“兴奋地”。
2. 第2题:此处要表达“乐队的新专辑”,需要用名词所有格来表示所属关系,band的所有格形式是band's,用来修饰后面的new album。
3. 第3题:when引导时间状语从句,从句用一般过去时(walked),说明主句动作是过去某个时刻正在进行的,所以要用过去进行时,主语the kids是复数,be动词用were,count的现在分词是counting,故填were counting。
4. 第4题:考查固定搭配guard against,意为“防范、提防”,结合语境“天气突变时我们应该防范感冒”,所以填against。
5. 第5题:must在此处作名词,意为“必须做的事”,是可数名词,前面需要加不定冠词a,a must表示“一件必做之事”,符合“参观这个古村落时一定要尝尝当地手工面条”的语境。
6. 第6题:根据后文“在每个美丽的海湾停下来拍照”,可知是沿着海岸开车,drive along是固定表达,意为“沿着……驾驶”,故填along。
【解析】
1. 介词with后接名词,excite的名词形式为excitement,故填excitement。
2. 表示“乐队的”要用名词所有格,band的所有格是band's,故填band's。
3. when引导的时间状语从句为一般过去时,主句动作在过去正在进行,用过去进行时,主语the kids是复数,结构为“were + 现在分词”,count的现在分词是counting,故填were counting。
4. 固定搭配guard against意为“防范”,符合语境,故填against。
5. must作名词表示“必做之事”时,前面需加不定冠词a,故填a。
6. drive along表示“沿着……驾驶”,结合语境可知此处填along。
【答案】
(B)1. excitement 2. band's 3. were counting 4. against 5. a 6. along
【知识点】
固定搭配运用、动词时态、词形转换
【点评】
本题涵盖了词形转换、名词所有格、过去进行时、固定搭配、冠词及介词等多个基础英语知识点,注重对语境理解和语法规则运用的考查,要求学生熟练掌握常见的词汇变形、时态结构和短语搭配。
【难度系数】
0.7
1. 第1题:空格前是介词with,介词后需接名词作宾语,excite是动词,要转换为对应的名词形式excitement,构成固定搭配with excitement,意为“兴奋地”。
2. 第2题:此处要表达“乐队的新专辑”,需要用名词所有格来表示所属关系,band的所有格形式是band's,用来修饰后面的new album。
3. 第3题:when引导时间状语从句,从句用一般过去时(walked),说明主句动作是过去某个时刻正在进行的,所以要用过去进行时,主语the kids是复数,be动词用were,count的现在分词是counting,故填were counting。
4. 第4题:考查固定搭配guard against,意为“防范、提防”,结合语境“天气突变时我们应该防范感冒”,所以填against。
5. 第5题:must在此处作名词,意为“必须做的事”,是可数名词,前面需要加不定冠词a,a must表示“一件必做之事”,符合“参观这个古村落时一定要尝尝当地手工面条”的语境。
6. 第6题:根据后文“在每个美丽的海湾停下来拍照”,可知是沿着海岸开车,drive along是固定表达,意为“沿着……驾驶”,故填along。
【解析】
1. 介词with后接名词,excite的名词形式为excitement,故填excitement。
2. 表示“乐队的”要用名词所有格,band的所有格是band's,故填band's。
3. when引导的时间状语从句为一般过去时,主句动作在过去正在进行,用过去进行时,主语the kids是复数,结构为“were + 现在分词”,count的现在分词是counting,故填were counting。
4. 固定搭配guard against意为“防范”,符合语境,故填against。
5. must作名词表示“必做之事”时,前面需加不定冠词a,故填a。
6. drive along表示“沿着……驾驶”,结合语境可知此处填along。
【答案】
(B)1. excitement 2. band's 3. were counting 4. against 5. a 6. along
【知识点】
固定搭配运用、动词时态、词形转换
【点评】
本题涵盖了词形转换、名词所有格、过去进行时、固定搭配、冠词及介词等多个基础英语知识点,注重对语境理解和语法规则运用的考查,要求学生熟练掌握常见的词汇变形、时态结构和短语搭配。
【难度系数】
0.7
三、综合填空
阅读下面短文,在空白处填入 1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Ali Ahmed, the keeper of a park in Pakistan showed us part of his poem. He wrote "When spring paints the garden, please hold me in your love" to show his 1.
He attended "Read a Poem" online short video programme on China Global Television Network (CGTN). The programme was to show 4.
During 5.
阅读下面短文,在空白处填入 1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Ali Ahmed, the keeper of a park in Pakistan showed us part of his poem. He wrote "When spring paints the garden, please hold me in your love" to show his 1.
truly
(true) deep love to the Chinese workers. They 2. died
(die) during the building of Karakoram Highway in the 1960s. 3. Although
he never took the course on writing at school, all his poems are beautiful. He is interested in writing poems and sharing his works. Writing poems is quite popular among some foreign countries.He attended "Read a Poem" online short video programme on China Global Television Network (CGTN). The programme was to show 4.
people's
(people) love for the poems across the world. There were poem lovers from over 30 countries, including the UK, France and Russia.During 5.
the
programme, CGTN got many records of Su Shi's poem *Prelude to Water Melody: How Long Will the Full Moon Appear* in different 6. languages
(language) at the Mid-Autumn Festival. The programme 7. has received
(receive) many poems since it started. Moreover, this programme collected the poems from countries of the Belt and Road Initiative. Through the poems and stories 8. of/behind
the poem lovers, a number of local cultures, meaningful friendships and deep 9. communication
(communicate) were in front of us. 10. To build
(build) a bridge for people all over the world to learn from and trust each other, CGTN plans to hold another "Read a Poem" programme later. People are all looking forward to it.答案
三、综合填空
【文章大意】本文是一篇记叙文,主要介绍了中国环球电视网的“我在全世界为你读诗”活动促进了中外文化交流。
1. truly 2. died 3. Although 4. people's 5. the 6. languages 7. has received 8. of/behind 9. communication 10. To build
【文章大意】本文是一篇记叙文,主要介绍了中国环球电视网的“我在全世界为你读诗”活动促进了中外文化交流。
1. truly 2. died 3. Although 4. people's 5. the 6. languages 7. has received 8. of/behind 9. communication 10. To build
解析
【分析】
这是一篇记叙文,主要介绍CGTN的“读诗”节目促进中外文化交流的内容。解答这类综合填空题,需先通读全文理解大意,再结合语法规则、语境逻辑逐一分析每个空:
1. 第1空,修饰形容词“deep”需用副词,要将形容词“true”转换为副词形式;
2. 第2空,时间状语“in the 1960s”是过去时间,谓语动词要用一般过去式;
3. 第3空,前后句存在转折逻辑,“没上过写作课”和“诗写得优美”形成让步关系,需用让步连词;
4. 第4空,修饰名词“love”要表示所属关系,需用名词所有格;
5. 第5空,特指前文提到的“Read a Poem”节目,要用定冠词;
6. 第6空,“different”后接可数名词复数,要将“language”变为复数形式;
7. 第7空,“since”引导时间状语从句时,主句需用现在完成时,结合主语单数确定助动词;
8. 第8空,要体现“诗爱好者的诗和故事”或“诗爱好者背后的诗和故事”的所属/背景关系,用合适的介词;
9. 第9空,形容词“deep”修饰名词,需将动词“communicate”转换为名词形式;
10. 第10空,表目的,要用动词不定式作目的状语。
【解析】
1. 此处需要副词修饰形容词“deep”,形容词“true”的副词形式是truly;
2. 时间状语“in the 1960s”表示过去的时间,谓语动词用一般过去式,“die”的过去式是died;
3. 前后句为让步转折关系,用连词Although引导让步状语从句,符合“没上过写作课但诗写得优美”的逻辑;
4. 表示“人们的爱”,用名词所有格people's修饰名词“love”,体现所属关系;
5. 特指前文提到的“Read a Poem”节目,用定冠词the;
6. “different”后接可数名词复数,“language”的复数形式是languages;
7. “since”引导时间状语从句时,主句用现在完成时,主语“The programme”是单数,故填has received;
8. 表示“诗爱好者的诗和故事”或“诗爱好者背后的诗和故事”,用介词of表所属或behind表背景,均符合语境;
9. 形容词“deep”修饰名词,动词“communicate”的名词形式是communication;
10. 此处表目的,用动词不定式To build作目的状语,符合“为搭建交流桥梁”的逻辑。
【答案】
1. truly 2. died 3. Although 4. people's 5. the 6. languages 7. has received 8. of/behind 9. communication 10. To build
【知识点】
词性转换、时态运用、连词与冠词用法
【点评】
本题结合记叙文语篇语境,考查了词性转换、时态、冠词、连词、非谓语动词等多个核心英语语法知识点,既要求学生掌握扎实的语法基础,又需要结合上下文理解语境逻辑,能有效提升学生的综合语言运用能力。
【难度系数】
0.6
这是一篇记叙文,主要介绍CGTN的“读诗”节目促进中外文化交流的内容。解答这类综合填空题,需先通读全文理解大意,再结合语法规则、语境逻辑逐一分析每个空:
1. 第1空,修饰形容词“deep”需用副词,要将形容词“true”转换为副词形式;
2. 第2空,时间状语“in the 1960s”是过去时间,谓语动词要用一般过去式;
3. 第3空,前后句存在转折逻辑,“没上过写作课”和“诗写得优美”形成让步关系,需用让步连词;
4. 第4空,修饰名词“love”要表示所属关系,需用名词所有格;
5. 第5空,特指前文提到的“Read a Poem”节目,要用定冠词;
6. 第6空,“different”后接可数名词复数,要将“language”变为复数形式;
7. 第7空,“since”引导时间状语从句时,主句需用现在完成时,结合主语单数确定助动词;
8. 第8空,要体现“诗爱好者的诗和故事”或“诗爱好者背后的诗和故事”的所属/背景关系,用合适的介词;
9. 第9空,形容词“deep”修饰名词,需将动词“communicate”转换为名词形式;
10. 第10空,表目的,要用动词不定式作目的状语。
【解析】
1. 此处需要副词修饰形容词“deep”,形容词“true”的副词形式是truly;
2. 时间状语“in the 1960s”表示过去的时间,谓语动词用一般过去式,“die”的过去式是died;
3. 前后句为让步转折关系,用连词Although引导让步状语从句,符合“没上过写作课但诗写得优美”的逻辑;
4. 表示“人们的爱”,用名词所有格people's修饰名词“love”,体现所属关系;
5. 特指前文提到的“Read a Poem”节目,用定冠词the;
6. “different”后接可数名词复数,“language”的复数形式是languages;
7. “since”引导时间状语从句时,主句用现在完成时,主语“The programme”是单数,故填has received;
8. 表示“诗爱好者的诗和故事”或“诗爱好者背后的诗和故事”,用介词of表所属或behind表背景,均符合语境;
9. 形容词“deep”修饰名词,动词“communicate”的名词形式是communication;
10. 此处表目的,用动词不定式To build作目的状语,符合“为搭建交流桥梁”的逻辑。
【答案】
1. truly 2. died 3. Although 4. people's 5. the 6. languages 7. has received 8. of/behind 9. communication 10. To build
【知识点】
词性转换、时态运用、连词与冠词用法
【点评】
本题结合记叙文语篇语境,考查了词性转换、时态、冠词、连词、非谓语动词等多个核心英语语法知识点,既要求学生掌握扎实的语法基础,又需要结合上下文理解语境逻辑,能有效提升学生的综合语言运用能力。
【难度系数】
0.6
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