一、英语课后，同学们帮忙整理单词卡片。请根据盒子上的标注将单词卡片分类整理，将序号写在横线上。
A. big
B. sit
C. fine
D. like
E. five
F. fin
G. size
H. bike
Ⅰ. nice
J. kite
six
1.
rice
2.

一、1. A B F
2. C D E G H I J

【分析】
这道题是元音字母i的发音分类题，解题思路非常清晰：首先先确定两个分类基准词的发音规则，再逐一匹配所有待分类单词的发音即可。第一步先看第一组的基准词six，明确它里面字母i的发音是短元音/ɪ/，属于闭音节的发音规则；第二步看第二组的基准词rice，它里面划线的字母i发双元音/aɪ/，属于相对开音节的发音规则；之后逐个核对A到J的10个单词中i的发音，把符合对应发音的单词序号归到对应分类下就完成了。
【解析】
我们先明确两个分类的发音标准，再逐一核对选项：
1. 第一组基准词为six，其中字母i发短元音/ɪ/：
逐个核对选项发音：A. big /bɪɡ/、B. sit /sɪt/、F. fin /fɪn/，三个单词的i都发/ɪ/，符合第一类要求。
2. 第二组基准词为rice，其中划线字母i发双元音/aɪ/：
逐个核对剩余选项发音：C. fine /faɪn/、D. like /laɪk/、E. five /faɪv/、G. size /saɪz/、H. bike /baɪk/、I. nice /naɪs/、J. kite /kaɪt/，所有这些单词的i都发/aɪ/，符合第二类要求。
【答案】
1. A B F
2. C D E G H I J
【知识点】
字母i发音规则；闭音节辨音；开音节辨音
【点评】
本题是小学英语语音板块的基础分类题型，核心考察学生对元音字母i两种常见发音的区分能力，只要牢记i在闭音节发短音/ɪ/、在相对开音节发长音/aɪ/的规律，就能快速准确完成分类，整体考点基础，适合巩固元音发音相关知识点。
【难度系数】
0.7

二、阅读下面的心愿卡，判断心愿卡中的单词画线部分发音是否相同，相同的圈“T”，不相同的圈“F”。

二、A. 圈F B. 圈F C. 圈T
D. 圈T

【分析】
这道题是英语单词辨音题，核心是判断每组两个单词划线部分元音字母i的发音是否相同。解题时，先回忆元音字母i的常见两种发音规则，再分别写出每组两个划线单词的音标，提取划线部分的音素进行对比：如果音素完全一致就选T，不一致就选F，一步步推导就能得到正确结果。
【解析】
1. 处理A组：
单词big的音标为 /bɪɡ/，划线字母i的发音是 /ɪ/；
单词nine的音标为 /naɪn/，划线字母i的发音是 /aɪ/；
两个音素不相同，因此判断为F。
2. 处理B组：
单词six的音标为 /sɪks/，划线字母i的发音是 /ɪ/；
单词five的音标为 /faɪv/，划线字母i的发音是 /aɪ/；
两个音素不相同，因此判断为F。
【答案】A. F B. F
【知识点】
元音字母i发音辨析
【点评】
本题考察小学英语最基础的元音字母开闭音节发音规则，i在重读闭音节中发短元音/ɪ/，在重读开音节中发字母本身音/aɪ/，掌握该规则后可以快速完成判断，属于辨音类的基础题型。
【难度系数】
0.7