Ⅰ.Listen and choose. (听录音,选择你所听到的单词。)
(
(
(
(
(
(
A
)1. A. not B. note(
A
)2. A. hot B. home(
B
)3. A. John B. Jones(
A
)4. A. box B. bone(
B
)5. A. junk B. joke答案
Ⅰ.1.A 2.A 3.B 4.A 5.B
解析
【分析】
这是一道英语听力辨词题,解题时首先要提前预读每道小题的两个选项,先对比找出每组单词的核心发音差异,提前标记好辨音关键点:本题所有选项的差异核心集中在字母o的不同发音上,提前明确每个单词的音标,听录音时直接抓取预判的差异发音点,就能快速匹配到正确选项,不用临时反应浪费时间。
【解析】
1. 第1题:A选项not发音为/nɒt/,字母o发短元音/ɒ/;B选项note发音为/nəʊt/,字母o发双元音/əʊ/,录音中听到的是not,因此选A。
2. 第2题:A选项hot发音为/hɒt/,字母o发短元音/ɒ/;B选项home发音为/həʊm/,字母o发双元音/əʊ/,录音中听到的是hot,因此选A。
3. 第3题:A选项John发音为/dʒɒn/,字母o发短元音/ɒ/,词尾无额外辅音;B选项Jones发音为/dʒəʊnz/,字母o发双元音/əʊ/,词尾带/z/音,录音中听到的是Jones,因此选B。
4. 第4题:A选项box发音为/bɒks/,字母o发短元音/ɒ/,词尾为/ks/音;B选项bone发音为/bəʊn/,字母o发双元音/əʊ/,词尾为/n/音,录音中听到的是box,因此选A。
5. 第5题:A选项junk发音为/dʒʌŋk/,字母u发短元音/ʌ/;B选项joke发音为/dʒəʊk/,字母o发双元音/əʊ/,录音中听到的是joke,因此选B。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.A 5.B
【知识点】
单词听力辨音;元音发音规则;词汇认读
【点评】
本题属于小学英语基础听力题型,核心考察学生对字母o开闭音节发音的区分能力,解题的实用小技巧就是听前预读选项、提前标记发音差异点,避免听录音时临时反应跟不上节奏,能有效提升做题准确率。
【难度系数】
0.7
这是一道英语听力辨词题,解题时首先要提前预读每道小题的两个选项,先对比找出每组单词的核心发音差异,提前标记好辨音关键点:本题所有选项的差异核心集中在字母o的不同发音上,提前明确每个单词的音标,听录音时直接抓取预判的差异发音点,就能快速匹配到正确选项,不用临时反应浪费时间。
【解析】
1. 第1题:A选项not发音为/nɒt/,字母o发短元音/ɒ/;B选项note发音为/nəʊt/,字母o发双元音/əʊ/,录音中听到的是not,因此选A。
2. 第2题:A选项hot发音为/hɒt/,字母o发短元音/ɒ/;B选项home发音为/həʊm/,字母o发双元音/əʊ/,录音中听到的是hot,因此选A。
3. 第3题:A选项John发音为/dʒɒn/,字母o发短元音/ɒ/,词尾无额外辅音;B选项Jones发音为/dʒəʊnz/,字母o发双元音/əʊ/,词尾带/z/音,录音中听到的是Jones,因此选B。
4. 第4题:A选项box发音为/bɒks/,字母o发短元音/ɒ/,词尾为/ks/音;B选项bone发音为/bəʊn/,字母o发双元音/əʊ/,词尾为/n/音,录音中听到的是box,因此选A。
5. 第5题:A选项junk发音为/dʒʌŋk/,字母u发短元音/ʌ/;B选项joke发音为/dʒəʊk/,字母o发双元音/əʊ/,录音中听到的是joke,因此选B。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.A 5.B
【知识点】
单词听力辨音;元音发音规则;词汇认读
【点评】
本题属于小学英语基础听力题型,核心考察学生对字母o开闭音节发音的区分能力,解题的实用小技巧就是听前预读选项、提前标记发音差异点,避免听录音时临时反应跟不上节奏,能有效提升做题准确率。
【难度系数】
0.7
Ⅱ.Listen and choose. (听录音,选择正确的图片。)





(
(
(
(
(
(
B
)1.(
A
)2.(
A
)3.(
A
)4.(
B
)5.答案
Ⅱ.1.B 2.A 3.A 4.A 5.B
解析
【分析】
这是小学英语典型的听力图文选择题,解题时首先要利用录音播放前的空隙,快速浏览每道题对应的两幅备选图片,预判每幅图对应的核心英文词汇、场景含义,做到听前心中有数;播放录音时,重点抓取录音里出现的名词、动词等关键信息,将听到的内容和提前预判的图片含义逐一比对,排除不匹配的选项,选出和录音内容完全对应的图片即可。
【解析】
本题要求结合录音内容选出匹配的正确图片,逐题匹配结果如下:
1. 录音表述内容与B图的场景/含义完全对应,选B;
2. 录音表述内容与A图的场景/含义完全对应,选A;
3. 录音表述内容与A图的场景/含义完全对应,选A;
4. 录音表述内容与A图的场景/含义完全对应,选A;
5. 录音表述内容与B图的场景/含义完全对应,选B。
【答案】
Ⅱ.1.B 2.A 3.A 4.A 5.B
【知识点】
英语听力辨听,图文信息匹配,基础词汇识别
【点评】
本题属于基础类听力题型,整体考察学生对基础英文词汇的听辨能力和图文对应能力,难度较低,提醒学生作答该类题型时务必提前预读备选图片,预判核心信息,听题时可以随手标记听到的关键词,有效避免漏听、错选的问题。
【难度系数】
0.8
这是小学英语典型的听力图文选择题,解题时首先要利用录音播放前的空隙,快速浏览每道题对应的两幅备选图片,预判每幅图对应的核心英文词汇、场景含义,做到听前心中有数;播放录音时,重点抓取录音里出现的名词、动词等关键信息,将听到的内容和提前预判的图片含义逐一比对,排除不匹配的选项,选出和录音内容完全对应的图片即可。
【解析】
本题要求结合录音内容选出匹配的正确图片,逐题匹配结果如下:
1. 录音表述内容与B图的场景/含义完全对应,选B;
2. 录音表述内容与A图的场景/含义完全对应,选A;
3. 录音表述内容与A图的场景/含义完全对应,选A;
4. 录音表述内容与A图的场景/含义完全对应,选A;
5. 录音表述内容与B图的场景/含义完全对应,选B。
【答案】
Ⅱ.1.B 2.A 3.A 4.A 5.B
【知识点】
英语听力辨听,图文信息匹配,基础词汇识别
【点评】
本题属于基础类听力题型,整体考察学生对基础英文词汇的听辨能力和图文对应能力,难度较低,提醒学生作答该类题型时务必提前预读备选图片,预判核心信息,听题时可以随手标记听到的关键词,有效避免漏听、错选的问题。
【难度系数】
0.8
Ⅲ.Look and choose. (选出画线部分发音不同的一项。)
(
(
(
(
(
(
A
)1. A. not B. note C. hope(
C
)2. A. rose B. nose C. box(
A
)3. A. home B. not C. lost(
C
)4. A. hot B. box C. bone(
B
)5. A. cone B. food C. Jones答案
Ⅲ.1.A 2.C 3.A 4.C 5.B
解析
【分析】
这道题是元音发音辨音题,解题思路很清晰:首先回忆小学阶段元音字母o的常规发音规则,先逐个标注每个选项划线部分的音标,再对比三个选项的发音,找出和另外两个发音不一致的选项即可。首先明确核心规则:字母o在重读闭音节(结构为辅音+o+辅音)中通常发短元音/ɒ/,在o+辅音+不发音e结尾的相对开音节中通常发字母本身音/əʊ/,遇到不同的划线部分(比如第5题的oo组合)单独判断发音,最后逐一比对就能得到正确结果。
【解析】
我们逐题分析每个单词划线部分的发音:
1. A. not /nɒt/,划线o发音为/ɒ/;B. note /nəʊt/,划线o发音为/əʊ/;C. hope /həʊp/,划线o发音为/əʊ/,因此发音不同的是A。
2. A. rose /rəʊz/,划线o发音为/əʊ/;B. nose /nəʊz/,划线o发音为/əʊ/;C. box /bɒks/,划线o发音为/ɒ/,因此发音不同的是C。
3. A. home /həʊm/,划线o发音为/əʊ/;B. not /nɒt/,划线o发音为/ɒ/;C. lost /lɒst/,划线o发音为/ɒ/,因此发音不同的是A。
4. A. hot /hɒt/,划线o发音为/ɒ/;B. box /bɒks/,划线o发音为/ɒ/;C. bone /bəʊn/,划线o发音为/əʊ/,因此发音不同的是C。
5. A. cone /kəʊn/,划线o发音为/əʊ/;B. food /fuːd/,划线oo发音为/uː/;C. Jones /dʒəʊnz/,划线o发音为/əʊ/,因此发音不同的是B。
【答案】
1.A 2.C 3.A 4.C 5.B
【知识点】
元音o发音规则,开闭音节辨音,oo组合发音
【点评】
本题是小学英语中低阶段的经典辨音题型,核心考察学生对元音字母o在开闭音节下的常规发音掌握情况,仅最后一题混入了oo字母组合的发音考点,设置了小陷阱,提醒学生做题时要先确认划线部分的内容再判断发音,避免粗心看错。
【难度系数】
0.7
这道题是元音发音辨音题,解题思路很清晰:首先回忆小学阶段元音字母o的常规发音规则,先逐个标注每个选项划线部分的音标,再对比三个选项的发音,找出和另外两个发音不一致的选项即可。首先明确核心规则:字母o在重读闭音节(结构为辅音+o+辅音)中通常发短元音/ɒ/,在o+辅音+不发音e结尾的相对开音节中通常发字母本身音/əʊ/,遇到不同的划线部分(比如第5题的oo组合)单独判断发音,最后逐一比对就能得到正确结果。
【解析】
我们逐题分析每个单词划线部分的发音:
1. A. not /nɒt/,划线o发音为/ɒ/;B. note /nəʊt/,划线o发音为/əʊ/;C. hope /həʊp/,划线o发音为/əʊ/,因此发音不同的是A。
2. A. rose /rəʊz/,划线o发音为/əʊ/;B. nose /nəʊz/,划线o发音为/əʊ/;C. box /bɒks/,划线o发音为/ɒ/,因此发音不同的是C。
3. A. home /həʊm/,划线o发音为/əʊ/;B. not /nɒt/,划线o发音为/ɒ/;C. lost /lɒst/,划线o发音为/ɒ/,因此发音不同的是A。
4. A. hot /hɒt/,划线o发音为/ɒ/;B. box /bɒks/,划线o发音为/ɒ/;C. bone /bəʊn/,划线o发音为/əʊ/,因此发音不同的是C。
5. A. cone /kəʊn/,划线o发音为/əʊ/;B. food /fuːd/,划线oo发音为/uː/;C. Jones /dʒəʊnz/,划线o发音为/əʊ/,因此发音不同的是B。
【答案】
1.A 2.C 3.A 4.C 5.B
【知识点】
元音o发音规则,开闭音节辨音,oo组合发音
【点评】
本题是小学英语中低阶段的经典辨音题型,核心考察学生对元音字母o在开闭音节下的常规发音掌握情况,仅最后一题混入了oo字母组合的发音考点,设置了小陷阱,提醒学生做题时要先确认划线部分的内容再判断发音,避免粗心看错。
【难度系数】
0.7
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