八、情境匹配,选择正确的英语表达。
()1.你想知道这支铅笔是什么颜色?
()2.你向同学介绍你的爸爸。
()3.别人问你看到几只狗,你回答五只。
()4.你想知道教室里有什么。
()5.早上和老师打招呼。
A. This is my father. B. Good morning!
C. I see five dogs. D. What colour is the pencil?
E. What's in the classroom?

1.D 2.A 3.C 4.E 5.B

我们根据每个情境的含义匹配对应的英文表达：
1. 想要询问铅笔的颜色，对应句子D“What colour is the pencil?”，意思就是“这支铅笔是什么颜色？”；
2. 向同学介绍自己的爸爸，对应句子A“This is my father.”，意思就是“这是我的爸爸”；
3. 回答自己看到五只狗，对应句子C“I see five dogs.”，意思就是“我看见五只狗”；
4. 想要知道教室里有什么，对应句子E“What's in the classroom?”，意思就是“教室里有什么？”；
5. 早上和老师打招呼，对应句子B“Good morning!”，意思就是“早上好！”。

九、看一看，写一写。（写英文单词）
1. one＋two＝
2. ten－three＝
3. red＋yellow＝
4. four＋five＝
5. blue＋yellow＝

1. three
2. seven
3. orange
4. nine
5. green

本题结合简单算术运算和基础颜色混合常识，考察三年级已学的数词、颜色类英文单词拼写：
1. 1+2=3，对应英文数词为three
2. 10-3=7，对应英文数词为seven
3. 红色和黄色混合后得到橙色，对应英文颜色单词为orange
4. 4+5=9，对应英文数词为nine
5. 蓝色和黄色混合后得到绿色，对应英文颜色单词为green

十、阅读理解,判断正(T)误(F)。
My Class and My Family
Hello, everyone! My name is Lily. I'm a student of Grade Three. My classroom is big and clean. I have many new friends. There are nine books and ten pens on my desk. I have a happy family. My father is tall. My mother is nice. I have a little cat. It's white and cute. I love my class and my family!
()1. Lily is a Grade Three student.
()2. Lily's classroom is small.
()3. There are ten books on the desk.
()4. Lily has a white cat.
()5. Lily loves her class and family.

1. T
2. F
3. F
4. T
5. T

我们可以对照短文内容逐一判断：
1. 短文中明确提到"I'm a student of Grade Three."，和题目表述一致，所以该句正确。
2. 短文中描述教室是"big and clean"，并非题目里的small，和原文不符，所以该句错误。
3. 短文中说明桌上有"nine books"，不是题目里的ten books，和原文不符，所以该句错误。
4. 短文中提到小猫是"white and cute"，说明Lily有一只白色的小猫，和题目表述一致，所以该句正确。
5. 短文最后一句写明"I love my class and my family!"，和题目表述一致，所以该句正确。