一、传情写意
写作情境:学习《带上她的眼睛》一文,同学们为“落日六号”领航员的故事所震撼,班级同学计划为她制作一本电子纪念册,纪念册的内容是“愿做你的眼,带你看世界”,即每名同学拍摄一张祖国名胜图片,并附上描述性的文字。
任务要求:
①为想拍摄的祖国名篇配上一段描述性文字。
②100字以内。
写作情境:学习《带上她的眼睛》一文,同学们为“落日六号”领航员的故事所震撼,班级同学计划为她制作一本电子纪念册,纪念册的内容是“愿做你的眼,带你看世界”,即每名同学拍摄一张祖国名胜图片,并附上描述性的文字。
任务要求:
①为想拍摄的祖国名篇配上一段描述性文字。
②100字以内。
答案
示例:你看这秋日的长城,青灰古砖浸着晒了千年的日光,漫山红枫顺着城墙铺向云边,风掠过垛口的轻响,是万里山河正凑过来和你问好。
解析
本题需要结合《带上她的眼睛》的课文情境,选取一处祖国知名名胜,用细腻生动的文字描摹景致的动人之处,传递为“落日六号”领航员分享世间美好的心意,注意表述简洁,控制在100字以内即可。
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