一、看拼音，写词语。
bèn zhòng
$\boxed{\begin{array}{|c|c|}\hline & \\\hline\end{array}}$
xuě gāo
$\boxed{\begin{array}{|c|c|}\hline & \\\hline\end{array}}$
mù lán huā
$\boxed{\begin{array}{|c|c|c|}\hline & & \\\hline\end{array}}$
nèn lǜ
$\boxed{\begin{array}{|c|c|}\hline & \\\hline\end{array}}$
chá yè
$\boxed{\begin{array}{|c|c|}\hline & \\\hline\end{array}}$
lǎo pó po
$\boxed{\begin{array}{|c|c|c|}\hline & & \\\hline\end{array}}$
yóu qí
$\boxed{\begin{array}{|c|c|}\hline & \\\hline\end{array}}$
tái fēng
$\boxed{\begin{array}{|c|c|}\hline & \\\hline\end{array}}$
dāi ruò mù jī
$\boxed{\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline & & & \\\hline\end{array}}$
shǐ jìn
$\boxed{\begin{array}{|c|c|}\hline & \\\hline\end{array}}$
gù xiāng
$\boxed{\begin{array}{|c|c|}\hline & \\\hline\end{array}}$
bàn mǔ kòng dì
$\boxed{\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline & & & \\\hline\end{array}}$
ǎi xiǎo
$\boxed{\begin{array}{|c|c|}\hline & \\\hline\end{array}}$
xīn shǎng
$\boxed{\begin{array}{|c|c|}\hline & \\\hline\end{array}}$
huāng wú rén yān
$\boxed{\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline & & & \\\hline\end{array}}$
jiāo shuǐ
$\boxed{\begin{array}{|c|c|}\hline & \\\hline\end{array}}$
máo tíng
$\boxed{\begin{array}{|c|c|}\hline & \\\hline\end{array}}$
gàn jìn shí zú
$\boxed{\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline & & & \\\hline\end{array}}$
fēn fù
$\boxed{\begin{array}{|c|c|}\hline & \\\hline\end{array}}$
kě guì
$\boxed{\begin{array}{|c|c|}\hline & \\\hline\end{array}}$
tǐ miàn
$\boxed{\begin{array}{|c|c|}\hline & \\\hline\end{array}}$
guān shǎng
$\boxed{\begin{array}{|c|c|}\hline & \\\hline\end{array}}$

笨重 雪糕 木兰花 嫩绿 茶叶 老婆婆 尤其 台风 呆若木鸡 使劲 故乡 半亩空地 矮小 欣赏 荒无人烟 浇水 茅亭 干劲十足 吩咐 可贵 体面 观赏

【分析】
这类看拼音写词语的题目，解题思路是：先准确拼读每个拼音，再结合小学语文常用词语积累，对应写出正确的汉字，同时要注意易错字的正确书写，比如成语、叠词等的字形，确保写出的词语与拼音完全匹配。
【解析】
逐个拼读拼音，结合常用词语积累，写出对应词语：
bèn zhòng→笨重；xuě gāo→雪糕；mù lán huā→木兰花；nèn lǜ→嫩绿；chá yè→茶叶；lǎo pó po→老婆婆；yóu qí→尤其；tái fēng→台风；dāi ruò mù jī→呆若木鸡；shǐ jìn→使劲；gù xiāng→故乡；bàn mǔ kòng dì→半亩空地；ǎi xiǎo→矮小；xīn shǎng→欣赏；huāng wú rén yān→荒无人烟；jiāo shuǐ→浇水；máo tíng→茅亭；gàn jìn shí zú→干劲十足；fēn fù→吩咐；kě guì→可贵；tǐ miàn→体面；guān shǎng→观赏。
【答案】
笨重 雪糕 木兰花 嫩绿 茶叶 老婆婆 尤其 台风 呆若木鸡 使劲 故乡 半亩空地 矮小 欣赏 荒无人烟 浇水 茅亭 干劲十足 吩咐 可贵 体面 观赏
【知识点】
看拼音写词语、汉字书写、常用词语积累
【点评】
本题是小学语文基础题型，主要考察拼音拼读能力和常用词语的掌握情况，涉及的词语多为课本常见词汇，难度较低，只要平时认真积累、注意易错字书写即可完成。
【难度系数】
0.8

二、按课文内容填空。
1. 琦君笔下的桂花雨，不仅带给她许多快乐的童年回忆，也寄托了她浓浓的之情。
2. 《落花生》中，作者借花生、用处很多的特点说明做人的道理，让我们深受启发。

1. 思乡
2. 许地山 朴实无华

【分析】
本题为课文内容识记类题目，需回忆指定课文的主旨、作者及相关特点。第1题需明确《桂花雨》的情感寄托，琦君借桂花雨抒发对故乡的思念；第2题需牢记《落花生》的作者及花生的特点，作者许地山借花生的特质说明做人道理。
【解析】
1. 课文《桂花雨》中，作者琦君以“桂花雨”为线索，回忆童年摇桂花的快乐往事，将对故乡的眷恋与思念之情寄托于桂花，故此处填“思乡”；
2. 《落花生》的作者是许地山，课文通过对比花生与桃子、石榴、苹果的外在特点，突出花生朴实无华、用处很多的特质，以此阐述做人要做有用的人、不要做只讲体面而对别人没有好处的人的道理，故此处依次填“许地山”“朴实无华”。
【答案】
1.思乡；2.许地山、朴实无华
【知识点】
课文主旨把握，作家常识，课文内容识记
【点评】
本题考查语文课文的基础识记内容，涉及课文情感、作者及事物特点，属于语文学习中的基础考点，难度较低，学生只要认真学习课文即可正确作答。
【难度系数】
0.9