2026年能力培养与测试六年级英语下册人教版第32页答案
二、找规律,按所分类别写出下列动词的过去式
eg: talk—talked
1. stay—
stayed
2. wash—
washed

3. watch—
watched
4. play—
played

eg: cry—cried
5. study—
studied
6. hurry—
hurried

eg: like—liked
7. live—
lived
8. use—
used

eg: stop—stopped
9. shop—
shopped
10. clap—
clapped

11. plan—
planned

答案

1.stayed 2.washed
3.watched 4.played
5.studied 6.hurried
7.lived 8.used 9.shopped
10.clapped 11.planned

解析

【分析】
这道题是规则动词变过去式的分类专项练习,解题思路是先对照题干给出的4组示例,先明确每一组示例对应的变形规则:第一组talk—talked对应普通动词直接加ed的规则,第二组cry—cried对应辅音字母+y结尾的动词变y为i再加ed的规则,第三组like—liked对应以不发音字母e结尾的动词直接加d的规则,第四组stop—stopped对应重读闭音节结尾、末尾仅一个辅音字母的动词双写末尾辅音再加ed的规则。之后把11个待变形的动词逐一匹配到对应规则类别中,套用对应规则即可得到正确的过去式形式。
【解析】
我们按照题干给出的四类变形规则逐一推导:
1. 动词stay属于普通动词,直接在词尾加ed,得到过去式stayed
2. 动词wash属于普通动词,直接在词尾加ed,得到过去式washed
3. 动词watch属于普通动词,直接在词尾加ed,得到过去式watched
4. 动词play属于普通动词,直接在词尾加ed,得到过去式played
5. 动词study以辅音字母d+y结尾,变y为i后加ed,得到过去式studied
6. 动词hurry以辅音字母r+y结尾,变y为i后加ed,得到过去式hurried
7. 动词live以不发音的末尾字母e结尾,直接在词尾加d,得到过去式lived
8. 动词use以不发音的末尾字母e结尾,直接在词尾加d,得到过去式used
9. 动词shop是重读闭音节结尾、末尾仅一个辅音字母p,双写p后加ed,得到过去式shopped
10. 动词clap是重读闭音节结尾、末尾仅一个辅音字母p,双写p后加ed,得到过去式clapped
11. 动词plan是重读闭音节结尾、末尾仅一个辅音字母n,双写n后加ed,得到过去式planned
【答案】
1.stayed 2.washed
3.watched 4.played
5.studied 6.hurried
7.lived 8.used 9.shopped
10.clapped 11.planned
【知识点】
规则动词过去式变形,重读闭音节判定
【点评】
本题是英语一般过去时板块的基础专项训练,通过分类给出示例的形式引导学生系统梳理四类核心的规则动词变过去式的方法,降低了记忆门槛,能够帮助学生快速区分不同变形规则的适用场景,夯实时态谓语变形的基础,整体考察指向性明确,只要牢记对应变形规则就不容易出错。
【难度系数】
0.9
三、用所给动词的适当形式填空
1. My mother usually
cooks
dinner at home. But yesterday, my father
cooked
dinner. (cook)
2. I often
go
to school by bike. But yesterday, I
went
to school on foot. (go)
3. My sister often
reads
books in the evening. But last weekend, she
read
a newspaper. (read)
4. They always
study
English at night. But last weekend, they
studied
Chinese. (study)
5. I
saw
a nice cat in my garden the day before yesterday. (see)
6. We
have
a maths class on Wednesdays. We
had
a PE class last Thursday. (have)

答案

1.cooks, cooked
2.go, went
3.reads, read
4.study, studied
5.saw
6.have, had

解析

【分析】
解题时首先要通过句中的时间标志词判断时态:如果出现usually、often、always、表经常性的周几这类提示,说明是一般现在时,再结合主语的人称单复数确定动词形式,第三人称单数主语要把动词变为三单形式;如果出现yesterday、last+时间、the day before yesterday这类过去时间提示,说明是一般过去时,要把动词变为对应的过去式,按照这个规则逐个匹配每个空就能得出正确答案。
【解析】
1. 第一空:时间标志词usually表示经常性习惯,用一般现在时,主语My mother是第三人称单数,cook的三单形式为cooks;第二空时间标志yesterday表示过去,用一般过去时,cook的过去式为cooked。
2. 第一空:时间标志often表示经常性动作,一般现在时,主语I是第一人称,动词用原形go;第二空yesterday表过去,go的不规则过去式为went。
3. 第一空:时间标志often表经常性动作,一般现在时,主语My sister是第三人称单数,read的三单形式为reads;第二空last weekend表过去,read的不规则过去式拼写仍为read。
4. 第一空:时间标志always表经常性动作,一般现在时,主语They是复数,动词用原形study;第二空last weekend表过去,study以辅音字母+y结尾,变y为i加ed,过去式为studied。
5. 时间标志the day before yesterday表过去,see的不规则过去式为saw。
6. 第一空on Wednesdays表每周三的经常性安排,一般现在时,主语We是复数,动词用原形have;第二空last Thursday表过去,have的不规则过去式为had。
【答案】
1.cooks, cooked
2.go, went
3.reads, read
4.study, studied
5.saw
6.have, had
【知识点】
一般现在时,一般过去时,动词过去式变化
【点评】
本题核心考查一般现在时和一般过去时的辨析应用,解题关键是快速抓取句中的时间状语判断时态,易错点是第三人称单数的动词变形、不规则动词的过去式拼写,需要学生熟记常见的不规则动词过去式表就能轻松完成这类题目。
【难度系数】
0.7