七、学习了本课三首古诗后,你认为它们共同的主题是什么?你还积累了哪些关于这一主题的诗词?请写出一两句,并谈一谈你对这一主题的理解与思考。
答案
1. 共同主题:三首诗都围绕爱国情怀展开,或抒发对国家命运的关切,或展现报效国家的壮志,或表达对收复失地的期盼。
2. 积累的诗词:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
3. 理解与思考:爱国是一种真挚而深沉的情感,古往今来,无数仁人志士为了国家的安危、领土完整不惜奉献一切。这种情怀既体现在将士们浴血奋战的身影里,也藏在文人墨客的笔墨中,它提醒我们要热爱自己的国家,珍惜当下的和平生活,树立为国家发展贡献力量的信念。
2. 积累的诗词:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
3. 理解与思考:爱国是一种真挚而深沉的情感,古往今来,无数仁人志士为了国家的安危、领土完整不惜奉献一切。这种情怀既体现在将士们浴血奋战的身影里,也藏在文人墨客的笔墨中,它提醒我们要热爱自己的国家,珍惜当下的和平生活,树立为国家发展贡献力量的信念。
解析
本课的三首古诗《从军行》《闻官军收河南河北》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》共同主题是爱国情怀。《从军行》展现戍边将士誓死捍卫国家的壮志;《闻官军收河南河北》抒发诗人听闻失地收复的狂喜与赤诚的爱国之心;《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达诗人对中原百姓的同情以及对收复失地的深切期盼。积累相关爱国诗词时可选取经典名句,理解思考需围绕爱国情怀的内涵与意义展开,结合诗句体会古人的家国责任感。
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