一、用"√"给加点字选择正确的读音。
徐
公店(xú yú)篱
笆(ní lí)锄
头(chú zhù)剥
莲蓬(bō bāo)答案
一、xú lí chú bō
解析
【分析】
本题需根据汉字的标准读音,结合语境区分易混读音及多音字的用法来选择正确读音。逐个判断:“徐”是x开头的读音,“篱”是边音l开头,“锄”是翘舌音ch开头,“剥”在“剥莲蓬”这类书面语境中读bō,而非口语化的bāo。
【解析】
1. “徐公店”的“徐”正确读音为xú,选xú;
2. “篱笆”的“篱”正确读音为lí,选lí;
3. “锄头”的“锄”正确读音为chú,选chú;
4. “剥莲蓬”的“剥”在该语境中读bō,选bō。
【答案】
xú lí chú bō
【知识点】
汉字读音、多音字辨析
【点评】
本题考查常用汉字的读音及多音字的语境用法,属于语文基础类题目,侧重日常字词积累,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题需根据汉字的标准读音,结合语境区分易混读音及多音字的用法来选择正确读音。逐个判断:“徐”是x开头的读音,“篱”是边音l开头,“锄”是翘舌音ch开头,“剥”在“剥莲蓬”这类书面语境中读bō,而非口语化的bāo。
【解析】
1. “徐公店”的“徐”正确读音为xú,选xú;
2. “篱笆”的“篱”正确读音为lí,选lí;
3. “锄头”的“锄”正确读音为chú,选chú;
4. “剥莲蓬”的“剥”在该语境中读bō,选bō。
【答案】
xú lí chú bō
【知识点】
汉字读音、多音字辨析
【点评】
本题考查常用汉字的读音及多音字的语境用法,属于语文基础类题目,侧重日常字词积累,难度较低。
【难度系数】
0.8
二、读拼音,写汉字。

答案
二、宿 疏 稀 蜻蜓 茅檐 赖
解析
【分析】本题是看拼音写汉字题,解题时需结合给出的拼音和对应汉字提示,回忆所学生字,准确书写汉字,注意汉字的正确字形,避免出现错别字。
【解析】根据拼音和对应提示依次确定:“sù”对应“宿”,“shū”对应“疏”,“xī”对应“稀”,“qīng tíng”对应“蜻蜓”,“máo yán”对应“茅檐”,“lài”对应“赖”。
【答案】宿 疏 稀 蜻蜓 茅檐 赖
【知识点】拼音识字、汉字书写
【点评】本题为语文基础题型,主要考察学生对生字的认读与书写能力,是常见的语文基础练习题。
【难度系数】0.8
【解析】根据拼音和对应提示依次确定:“sù”对应“宿”,“shū”对应“疏”,“xī”对应“稀”,“qīng tíng”对应“蜻蜓”,“máo yán”对应“茅檐”,“lài”对应“赖”。
【答案】宿 疏 稀 蜻蜓 茅檐 赖
【知识点】拼音识字、汉字书写
【点评】本题为语文基础题型,主要考察学生对生字的认读与书写能力,是常见的语文基础练习题。
【难度系数】0.8
三、给加点的词选择正确的解释。
1. 树头新绿未成阴。(
A. 暗。
B. 不露出来的。
C. 树荫。
2. 最喜小儿
A. 顽皮、淘气。
B. 刁钻、不讲理。
C. 发脾气。
1. 树头新绿未成阴。(
C
)A. 暗。
B. 不露出来的。
C. 树荫。
2. 最喜小儿
亡
赖
。(A
)A. 顽皮、淘气。
B. 刁钻、不讲理。
C. 发脾气。
答案
三、1. C 2. A
解析
【分析】
这道题考查古诗词中重点字词的理解,需结合诗句语境和诗词出处分析词义。第1题的“阴”出自《宿新市徐公店》,结合诗句描绘的春景判断;第2题的“亡赖”出自《清平乐·村居》,需注意其古今异义的用法,结合诗句情感判断。
【解析】
1. 诗句“树头新绿未成阴”出自杨万里的《宿新市徐公店》,整句意为树枝上刚长出的新叶还未形成树荫,“阴”在此处指树荫,对应选项C。
2. 诗句“最喜小儿亡赖”出自辛弃疾的《清平乐·村居》,“亡赖”是古今异义词,此处指小孩顽皮、淘气,表达了对小儿的喜爱之情,对应选项A。
【答案】
1. C 2. A
【知识点】
古诗词字词理解、古今异义
【点评】
本题考查小学必背古诗词中重点字词的含义,需结合诗句语境和诗词背景分析,是基础的古诗词积累题型,注重课内诗词的掌握。
【难度系数】
0.8
这道题考查古诗词中重点字词的理解,需结合诗句语境和诗词出处分析词义。第1题的“阴”出自《宿新市徐公店》,结合诗句描绘的春景判断;第2题的“亡赖”出自《清平乐·村居》,需注意其古今异义的用法,结合诗句情感判断。
【解析】
1. 诗句“树头新绿未成阴”出自杨万里的《宿新市徐公店》,整句意为树枝上刚长出的新叶还未形成树荫,“阴”在此处指树荫,对应选项C。
2. 诗句“最喜小儿亡赖”出自辛弃疾的《清平乐·村居》,“亡赖”是古今异义词,此处指小孩顽皮、淘气,表达了对小儿的喜爱之情,对应选项A。
【答案】
1. C 2. A
【知识点】
古诗词字词理解、古今异义
【点评】
本题考查小学必背古诗词中重点字词的含义,需结合诗句语境和诗词背景分析,是基础的古诗词积累题型,注重课内诗词的掌握。
【难度系数】
0.8
四、按要求填写相应的诗句。
1.《宿新市徐公店》中描写儿童在花丛中追蝴蝶的欢乐情景的诗句是"
2.《四时田园杂兴》(其二十五)中表现田园生活的闲适的诗句是"
3.《清平乐·村居》中描写清新优美的田园风光的诗句是"
1.《宿新市徐公店》中描写儿童在花丛中追蝴蝶的欢乐情景的诗句是"
儿童急走追黄蝶
,飞入菜花无处寻
"。2.《四时田园杂兴》(其二十五)中表现田园生活的闲适的诗句是"
日长篱落无人过
,惟有蜻蜓蛱蝶飞
"。3.《清平乐·村居》中描写清新优美的田园风光的诗句是"
茅檐低小
,溪上青青草
"。答案
四、1. 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
2. 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞
3. 茅檐低小 溪上青青草
2. 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞
3. 茅檐低小 溪上青青草
解析
【分析】
解答本题需回忆小学必背古诗词《宿新市徐公店》《四时田园杂兴》(其二十五)《清平乐·村居》的内容,结合题目要求的情景(儿童追蝶、田园闲适、清新田园风光),定位对应诗句,准确填写即可。
【解析】
1. 《宿新市徐公店》中描写儿童追蝴蝶的诗句为“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”;
2. 《四时田园杂兴》(其二十五)中表现田园闲适的诗句为“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”;
3. 《清平乐·村居》中描写清新田园风光的诗句为“茅檐低小,溪上青青草”。
【答案】
四、1. 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻;2. 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞;3. 茅檐低小 溪上青青草
【知识点】
古诗词默写、诗词内容理解
【点评】
本题为小学阶段基础的古诗词识记类题目,考察对指定古诗词内容的准确记忆与对应情景的匹配,属于学生需熟练掌握的知识点。
【难度系数】
0.8
解答本题需回忆小学必背古诗词《宿新市徐公店》《四时田园杂兴》(其二十五)《清平乐·村居》的内容,结合题目要求的情景(儿童追蝶、田园闲适、清新田园风光),定位对应诗句,准确填写即可。
【解析】
1. 《宿新市徐公店》中描写儿童追蝴蝶的诗句为“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”;
2. 《四时田园杂兴》(其二十五)中表现田园闲适的诗句为“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”;
3. 《清平乐·村居》中描写清新田园风光的诗句为“茅檐低小,溪上青青草”。
【答案】
四、1. 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻;2. 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞;3. 茅檐低小 溪上青青草
【知识点】
古诗词默写、诗词内容理解
【点评】
本题为小学阶段基础的古诗词识记类题目,考察对指定古诗词内容的准确记忆与对应情景的匹配,属于学生需熟练掌握的知识点。
【难度系数】
0.8
五、根据课文内容填空。
1.《四时田园杂兴》(其二十五)一诗的前两句用梅子黄、杏子肥、
2.《宿新市徐公店》的作者是
3.《清平乐·村居》中通过描写
1.《四时田园杂兴》(其二十五)一诗的前两句用梅子黄、杏子肥、
麦花白
、菜花稀
,写出了南方农村景物的特点。2.《宿新市徐公店》的作者是
宋
代的杨万里
。诗中描写的静态景物有篱落
、小径
、树
、菜花
,描写的动态景物有儿童
、黄蝶
。3.《清平乐·村居》中通过描写
茅檐
、小溪
、青草
等景物及锄豆、织鸡笼、剥莲蓬等农村的生活场景,抒发了词人对和平宁静的农村生活
的喜爱之情。答案
五、1. 麦花白 菜花稀
2. 宋 杨万里 篱落 小径 树 菜花 儿童 黄蝶
3. 茅檐 小溪 青草 和平宁静的农村生活
2. 宋 杨万里 篱落 小径 树 菜花 儿童 黄蝶
3. 茅檐 小溪 青草 和平宁静的农村生活
解析
【分析】这几道题考查小学语文课本中三首经典古诗词的背诵、内容理解及文学常识,解题时需回忆《四时田园杂兴》(其二十五)的原文前两句、《宿新市徐公店》的作者朝代与景物分类、《清平乐·村居》的景物描写及作者情感,对应每个空填写准确内容即可。
【解析】1. 《四时田园杂兴》(其二十五)前两句为“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”,故空缺处填麦花白、菜花稀;2. 《宿新市徐公店》的作者是宋代诗人杨万里,诗中静态景物为篱落、小径、树、菜花,动态景物为儿童、黄蝶;3. 《清平乐·村居》描写的景物有茅檐、小溪、青草,抒发了词人对和平宁静的农村生活的喜爱之情。
【答案】五、1. 麦花白 菜花稀
2. 宋 杨万里 篱落 小径 树 菜花 儿童 黄蝶
3. 茅檐 小溪 青草 和平宁静的农村生活
【知识点】古诗词背诵,古诗词内容理解,文学常识积累
【点评】本题聚焦语文基础积累,考查课本要求掌握的古诗词相关内容,需学生准确记忆原文、作者信息及情感,是常见的基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】1. 《四时田园杂兴》(其二十五)前两句为“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”,故空缺处填麦花白、菜花稀;2. 《宿新市徐公店》的作者是宋代诗人杨万里,诗中静态景物为篱落、小径、树、菜花,动态景物为儿童、黄蝶;3. 《清平乐·村居》描写的景物有茅檐、小溪、青草,抒发了词人对和平宁静的农村生活的喜爱之情。
【答案】五、1. 麦花白 菜花稀
2. 宋 杨万里 篱落 小径 树 菜花 儿童 黄蝶
3. 茅檐 小溪 青草 和平宁静的农村生活
【知识点】古诗词背诵,古诗词内容理解,文学常识积累
【点评】本题聚焦语文基础积累,考查课本要求掌握的古诗词相关内容,需学生准确记忆原文、作者信息及情感,是常见的基础题型。
【难度系数】0.8
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