()5.—Do you know a factory here next year?
—Yes. It's the biggest one.

A.will build
B.builds
C.is built
D.will be built

5.D

【分析】
解题时分两步走：第一步先找句中的时间提示词，题干里出现了next year（明年），说明动作是将来要发生的，先把表示现在时态的选项排除；第二步判断主语factory（工厂）和谓语动词build（建造）的逻辑关系，工厂是“被人建造”的，是build这个动作的承受者，需要用被动语态，再把主动形式的选项排除，就能得到正确答案。
【解析】
首先分析句子结构：空格处是修饰先行词a factory的定语从句的谓语部分。
1. 判断时态：句中时间状语为next year（明年），说明动作发生在将来，要使用一般将来时，直接排除表示一般现在时的B选项builds、表示一般现在时被动的C选项is built。
2. 判断主被动关系：factory（工厂）和动词build（建造）是逻辑上的动宾关系，工厂是被建造的，需要使用被动语态，一般将来时的被动语态结构为“will be + 动词过去分词”，A选项will build是一般将来时的主动形式，不符合逻辑，排除A。
最终只有D选项will be built符合要求。
【答案】
D
【知识点】
1. 一般将来时被动语态
2. 动词主被动判断
3. 时态时间标志
【点评】
本题是初中英语时态语态类的基础常考题，解题逻辑清晰，先通过时间标志锁定时态范围，再通过主谓逻辑关系判断主被动，两步就可以快速排除所有干扰项，同学们解题时要注意不要忽略主被动关系，避免错选主动形式的A选项。
【难度系数】
0.7

Ⅱ.根据微语境,用括号内所给词的适当形式填空
6. The gifts (carry) to the old people's home on the coming Double Ninth Festival.
7. It's reported that the high-speed railway station (complete) next year.
8. You (punish) if you throw your rubbish everywhere in Jinshan Park.
9. A talk on learning English (give) in the school hall next week.
10. Since the big fire is under control,no more firemen (send) there.

6. are going to be carried/will be carried
7. is going to be completed/will be completed
8. are going to be punished/will be punished
9. is going to be given/will be given
10. are going to be sent/will be sent

【分析】
拿到这类词形转换题可以按两步思路解题：第一步先判断时态，扫读句子找时间提示信息：6题的"on the coming Double Ninth Festival"、7题的"next year"、9题的"next week"都明确指向将来时间；8题是if引导的条件状语从句，符合"主将从现"规则，主句动作发生在将来；10题语境说明大火已得到控制，后续不会再派遣消防员，动作也指向将来。第二步判断主被动关系：所有句子的主语都是对应动作的承受者，比如礼物是被运送、高铁站是被建成，不能使用主动语态，因此要套用一般将来时的被动语态结构will be + 动词过去分词，或者be going to be + 动词过去分词，再根据主语的人称和数调整be动词的形式就能得到正确结果。
【解析】
6. 句中时间状语表示动作发生在将来，主语The gifts和动词carry是被动关系，礼物是被运送，主语为复数，因此答案为are going to be carried/will be carried。
7. 时间状语next year表示动作发生在将来，主语the high-speed railway station和complete是被动关系，车站是被建成，主语为单数，因此答案为is going to be completed/will be completed。
8. 本句是if引导的条件状语从句，遵循主将从现规则，主句动作表将来，主语You和punish是被动关系，人是被惩罚，第二人称搭配对应的be动词，因此答案为are going to be punished/will be punished。
9. 时间状语next week表示动作发生在将来，主语A talk和give是被动关系，报告是被开展，主语为单数，因此答案为is going to be given/will be given。
10. 语境说明派遣消防员的动作是后续不会再发生的将来动作，主语firemen和send是被动关系，消防员是被派遣，主语为复数，因此答案为are going to be sent/will be sent。
【答案】
6. are going to be carried/will be carried
7. is going to be completed/will be completed
8. are going to be punished/will be punished
9. is going to be given/will be given
10. are going to be sent/will be sent
【知识点】
1. 一般将来时被动语态
2. 主将从现规则
3. 动词过去分词变形
【点评】
本题是初中英语语态板块的典型基础题型，集中考查一般将来时被动语态的实际应用，核心考点是引导学生先通过时间标志、语境判断时态，再通过主语和谓语的逻辑关系区分主动/被动语态，同时兼顾主谓一致的细节要求，能有效帮助学生厘清将来时态下被动结构的使用场景。
【难度系数】
0.7

Ⅲ.阅读下面短文,用括号内所给词的适当形式填空
A new school library 11. (build) in our school next year. It will be designed by a famous team. Many books 12. (add),and computers 13. (put) on every desk. The library 14. (open) to all students in September. A big reading festival 15. (hold) then. We are very happy, because better books and quieter rooms 16. (provide) for us. I think our school life will be made more colourful by the new library.

11. is going to be built/will be built
12. are going to be added/will be added
13. are going to be put/will be put
14. is going to be opened/will be opened
15. is going to be held/will be held
16. are going to be provided/will be provided

【分析】
解题时首先通读全文，抓取时间线索：文中明确提到next year，所有描述的事件都是未来将要发生的和新图书馆建设相关的安排，首先将时态定位为一般将来时；接下来逐一判断每个空格的主语和括号内所给动词的逻辑关系：所有主语都是动作的承受者，不存在主语主动发出动作的情况，因此需要使用被动语态。将一般将来时和被动语态结合，对应的结构为will be + 动词过去分词，也可以用be going to be + 动词过去分词表计划内将要发生的动作，最后再根据每个主语的单复数调整be动词的形式，即可得到正确答案。
【解析】
11. 主语A new school library和动词build是逻辑上的动宾关系，图书馆是“建造”这个动作的承受者，且动作发生在明年，表将来，主语为单数，因此填will be built 或者is going to be built。
12. 主语Many books和动词add是动宾关系，书籍是“添加”的承受者，动作发生在未来，主语为复数，因此填will be added 或者are going to be added。
13. 主语computers和动词put是动宾关系，电脑是“放置”的承受者，动作发生在未来，主语为复数，因此填will be put 或者are going to be put。
14. 主语The library和动词open是动宾关系，图书馆是“开放”的承受者，动作发生在9月的未来时间，主语为单数，因此填will be opened 或者is going to be opened。
15. 主语A big reading festival和动词hold是动宾关系，读书节是“举办”的承受者，动作发生在未来，主语为单数，因此填will be held 或者is going to be held。
16. 主语better books and quieter rooms和动词provide是动宾关系，书籍和房间是“提供”的承受者，动作发生在未来，主语为复数，因此填will be provided 或者are going to be provided。
【答案】
11. is going to be built/will be built
12. are going to be added/will be added
13. are going to be put/will be put
14. is going to be opened/will be opened
15. is going to be held/will be held
16. are going to be provided/will be provided
【知识点】
一般将来时的被动语态；动词过去分词变形；主谓一致
【点评】
本题围绕校园新图书馆的未来规划场景设题，集中考察一般将来时被动语态的应用，解题门槛不高，核心要点是先通过时间标志判断时态，再通过主被动逻辑确认语态，仅需注意不同单复数主语对应的be动词变形即可，能帮助学生巩固将来时被动的结构用法。
【难度系数】
0.7

Ⅰ.根据首字母及汉语提示,完成下列单词的拼写,使句意明确,语言通顺
1. The students decided to v(投票) for the model students on their own.
2. If a river is p(污染),farmers can't use the water to water their crops.
3. Let's start to make a p(海报) about protecting the environment.
4. Scientists found rubbish in the stomachs of dead s(海鸟).
5. Cars produce a lot of waste g(气体) every day. As a result,air pollution has become a serious problem.

1. vote 2. polluted 3. poster 4. seabirds 5. gas

【分析】
这是首字母结合汉语提示的单词拼写题型，解题时首先要通读完整句子理解句意，再结合给出的首字母和对应的汉语提示锁定目标词汇，最后还要结合句子的语法规则，判断需要填写的正确词形，比如动词形式、名词单复数、语态要求等，确保填入的单词既符合语义也符合语法规范。
【解析】
1. 句意为：学生们决定独立为模范学生投票。固定搭配decide to do sth.后接动词原形，结合首字母v和汉语提示“投票”，对应动词为vote，因此填vote。
2. 句意为：如果河流被污染了，农民就不能用这些水浇灌庄稼。本句是被动语态结构"be+过去分词"，结合首字母p和汉语提示“污染”，动词pollute的过去分词为polluted，因此填polluted。
3. 句意为：让我们着手制作一张关于保护环境的海报。不定冠词a后接可数名词单数，结合首字母p和汉语提示“海报”，对应名词为poster，因此填poster。
4. 句意为：科学家在死亡的海鸟的胃里发现了垃圾。此处表示泛指多只海鸟，需要用可数名词复数形式，结合首字母s和汉语提示“海鸟”，名词seabird的复数为seabirds，因此填seabirds。
5. 句意为：汽车每天排放大量废弃气体，因此空气污染已经成为严重问题。固定搭配waste gas表示废气，结合首字母g和汉语提示“气体”，此处gas表示气体为不可数名词，用原形即可，因此填gas。
【答案】
1. vote 2. polluted 3. poster 4. seabirds 5. gas
【知识点】
首字母填空、词汇拼写、词形变换
【点评】
本题属于基础类词汇考察题，既检验学生对课内核心词汇的记忆熟练度，也融入了固定搭配、被动语态、名词单复数等基础语法考点，提醒学生记忆单词的同时，要结合句子语法场景选择正确的词形，避免出现拼写对但形式错的失分情况。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.根据汉语意思完成英语句子(一空一词)
6. 他在周日经常积极参加社区活动。
He often the community activity on Sundays.
7. 冷空气会导致咳嗽,所以冬天出门记得戴口罩。
Cold air can , so remember to wear a mask when you go out in winter.
8. 明天,在我们学校有一场篮球比赛。
There a basketball game in our school tomorrow.
9. 有了船校,孩子们即便在洪水期间也有机会学习。
With the boat school,children learn even when there are floods.
10. 垃圾应该被扔进垃圾桶。
Rubbish should be dustbins.

6. takes an active part in 7. cause coughing 8. will be
9. have a chance to 10. thrown into

【分析】
这是一道根据汉语提示完成英语句子的题型，解题时首先要匹配对应汉语含义的固定短语，再结合句子的时态、主谓一致、语态、情态动词用法等语法规则调整单词的正确形式，同时严格匹配每道题给出的空数，不能多填漏填。比如看到第6题“积极参加”对应核心短语take an active part in，再结合主语是第三人称单数、时态为一般现在时调整动词形式；第8题看到时间状语tomorrow就要联想到there be句型的将来时结构，第10题看到“被”就要使用被动语态的过去分词形式，一步步对应就能得出正确答案。
【解析】
6. 对应汉语“积极参加”的固定短语为take an active part in，句中often表示一般现在时，主语He是第三人称单数，谓语动词take要变为第三人称单数形式takes，刚好5个空，因此填takes an active part in。
7. 情态动词can后接动词原形，“导致”对应动词cause，“咳嗽”此处用动名词coughing作宾语，刚好2个空，因此填cause coughing。
8. 时间状语tomorrow表示动作发生在将来，there be句型的一般将来时结构为there will be，刚好2个空，因此填will be。
9. 对应汉语“有机会做某事”的固定搭配为have a chance to do sth.，主语children是复数，一般现在时谓语动词用原形have，刚好4个空，因此填have a chance to。
10. 句子为被动语态，结构为“be+动词过去分词”，“扔”的过去分词为thrown，“扔进”对应介词into，刚好2个空，因此填thrown into。
【答案】
6. takes an active part in
7. cause coughing
8. will be
9. have a chance to
10. thrown into
【知识点】
1. 常用固定短语
2. 动词时态
3. 被动语态
【点评】
本题侧重考查初中英语核心基础知识点，既要求学生熟练识记课本中高频的固定短语搭配，也要求学生能结合语境判断时态、主谓一致、语态等细节，调整单词的正确形式，是英语完成句子类题型的典型考法，能有效检验学生的基础语言应用能力。
【难度系数】
0.7