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(
A.much
B.many
C.lot
A
)1.You shouldn't eat too much
sweet food.A.much
B.many
C.lot
答案
1. A
解析
【分析】
首先我们需要判断空格后名词的可数性，题目中“sweet food”（甜食）里的food在这里是不可数名词。接下来分析选项：选项A的much用于修饰不可数名词；选项B的many用于修饰可数名词复数；选项C的lot不能直接修饰名词，正确搭配应为a lot of或lots of。所以我们要选择能修饰不可数名词的选项，从而确定答案。
【解析】
1. 确定被修饰名词的属性：“sweet food”是不可数名词。
2. 逐一分析选项：
A. much：可用于修饰不可数名词，符合语境要求；
B. many：仅能修饰可数名词复数，与不可数名词food不匹配；
C. lot：单独使用无法修饰名词，正确用法为“a lot of”或“lots of”，不符合题目要求。
因此，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
不可数名词修饰词；much与many用法区分
【点评】
本题考查英语形容词修饰名词的基础用法，核心是区分可数与不可数名词对应的修饰词，易错点为混淆much和many的适用范围，以及忽略lot的正确搭配形式，属于入门级基础考点。
【难度系数】
0.8
首先我们需要判断空格后名词的可数性，题目中“sweet food”（甜食）里的food在这里是不可数名词。接下来分析选项：选项A的much用于修饰不可数名词；选项B的many用于修饰可数名词复数；选项C的lot不能直接修饰名词，正确搭配应为a lot of或lots of。所以我们要选择能修饰不可数名词的选项，从而确定答案。
【解析】
1. 确定被修饰名词的属性：“sweet food”是不可数名词。
2. 逐一分析选项：
A. much：可用于修饰不可数名词，符合语境要求；
B. many：仅能修饰可数名词复数，与不可数名词food不匹配；
C. lot：单独使用无法修饰名词，正确用法为“a lot of”或“lots of”，不符合题目要求。
因此，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
不可数名词修饰词；much与many用法区分
【点评】
本题考查英语形容词修饰名词的基础用法，核心是区分可数与不可数名词对应的修饰词，易错点为混淆much和many的适用范围，以及忽略lot的正确搭配形式，属于入门级基础考点。
【难度系数】
0.8
(
A.to
B.of
C.for
C
)2.Yang Ling has some noodles for
lunch every day.A.to
B.of
C.for
答案
2. C
解析
【分析】
这道题是考查介词的固定搭配用法。首先我们要回忆关于三餐的介词搭配规则：表示“某一餐吃什么”时，常用“have sth. for + 三餐”的结构。接下来分析每个选项：选项A“to”通常用于表示方向、目的等，不符合三餐的搭配；选项B“of”主要表示所属关系，也不适用；选项C“for”符合“have sth. for + 三餐”的固定搭配，所以应该选择C。
【解析】
本题考查介词的固定搭配。在英语中，表达“某一餐吃某物”时，固定搭配为“have sth. for + 三餐”。句子意为“杨玲每天午饭吃一些面条”，这里需要用介词for来连接食物和午餐，因此正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
三餐介词搭配
【点评】
这是一道基础的介词固定搭配题，重点考查学生对三餐相关介词用法的掌握，这类搭配是英语日常表达中的常见内容，牢记固定搭配即可轻松解题。
【难度系数】
0.9
这道题是考查介词的固定搭配用法。首先我们要回忆关于三餐的介词搭配规则：表示“某一餐吃什么”时，常用“have sth. for + 三餐”的结构。接下来分析每个选项：选项A“to”通常用于表示方向、目的等，不符合三餐的搭配；选项B“of”主要表示所属关系，也不适用；选项C“for”符合“have sth. for + 三餐”的固定搭配，所以应该选择C。
【解析】
本题考查介词的固定搭配。在英语中，表达“某一餐吃某物”时，固定搭配为“have sth. for + 三餐”。句子意为“杨玲每天午饭吃一些面条”，这里需要用介词for来连接食物和午餐，因此正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
三餐介词搭配
【点评】
这是一道基础的介词固定搭配题，重点考查学生对三餐相关介词用法的掌握，这类搭配是英语日常表达中的常见内容，牢记固定搭配即可轻松解题。
【难度系数】
0.9
(
A.an
B.a
C.some
A
)3.There is an
egg in the fridge.A.an
B.a
C.some
答案
3. A
解析
【分析】
首先观察题目，空格后是可数名词单数“egg”，先排除选项C（some通常修饰可数名词复数或不可数名词，不符合单数名词的修饰要求）。接着判断不定冠词的使用：不定冠词a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前，“egg”的发音以元音音素/e/开头，因此应选用an，所以选A。
【解析】
1. 排除错误选项：选项C的some后接可数名词复数或不可数名词，题干中“egg”是可数名词单数，故排除C；
2. 区分a和an的用法：不定冠词a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前，“egg”的发音以元音音素/e/开头，所以用an，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
不定冠词a/an的用法、可数名词修饰规则
【点评】
本题是基础的冠词辨析题，重点考查不定冠词a和an的使用规则，以及some的适用范围。解题关键是准确判断单词开头的音素类型，避免因只看字母开头而误选。
【难度系数】
0.9
首先观察题目，空格后是可数名词单数“egg”，先排除选项C（some通常修饰可数名词复数或不可数名词，不符合单数名词的修饰要求）。接着判断不定冠词的使用：不定冠词a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前，“egg”的发音以元音音素/e/开头，因此应选用an，所以选A。
【解析】
1. 排除错误选项：选项C的some后接可数名词复数或不可数名词，题干中“egg”是可数名词单数，故排除C；
2. 区分a和an的用法：不定冠词a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前，“egg”的发音以元音音素/e/开头，所以用an，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
不定冠词a/an的用法、可数名词修饰规则
【点评】
本题是基础的冠词辨析题，重点考查不定冠词a和an的使用规则，以及some的适用范围。解题关键是准确判断单词开头的音素类型，避免因只看字母开头而误选。
【难度系数】
0.9
(
A.fish
B.apples
C.vegetables
A
)4.常考题 There is a little fish
in the dish.A.fish
B.apples
C.vegetables
答案
4. A
解析
【分析】
首先，我们需要明确题干中关键词“a little”的用法：“a little”用于修饰不可数名词，表示“一点”。接下来分析各个选项：选项B“apples”是可数名词复数，选项C“vegetables”也是可数名词复数，都不能被“a little”修饰；选项A“fish”当表示“鱼肉”时是不可数名词，符合“a little”的修饰要求，因此应该选择A选项。
【解析】
1. 确定修饰词的用法：题干中的“a little”只能修饰不可数名词。
2. 分析选项词性：
A. fish：表示“鱼肉”时为不可数名词，符合“a little”的修饰条件；
B. apples：可数名词复数，不符合；
C. vegetables：可数名词复数，不符合。
3. 综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
a little的用法；可数与不可数名词辨析
【点评】
本题是基础常考题，主要考查量词与名词的搭配规则，需要学生准确区分可数名词和不可数名词，以及掌握“a little”的用法，平时要注意积累常见的可数与不可数名词的用法差异。
【难度系数】
0.8
首先，我们需要明确题干中关键词“a little”的用法：“a little”用于修饰不可数名词，表示“一点”。接下来分析各个选项：选项B“apples”是可数名词复数，选项C“vegetables”也是可数名词复数，都不能被“a little”修饰；选项A“fish”当表示“鱼肉”时是不可数名词，符合“a little”的修饰要求，因此应该选择A选项。
【解析】
1. 确定修饰词的用法：题干中的“a little”只能修饰不可数名词。
2. 分析选项词性：
A. fish：表示“鱼肉”时为不可数名词，符合“a little”的修饰条件；
B. apples：可数名词复数，不符合；
C. vegetables：可数名词复数，不符合。
3. 综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
a little的用法；可数与不可数名词辨析
【点评】
本题是基础常考题，主要考查量词与名词的搭配规则，需要学生准确区分可数名词和不可数名词，以及掌握“a little”的用法，平时要注意积累常见的可数与不可数名词的用法差异。
【难度系数】
0.8
(
—Yes, please.
A.many
B.some
C.any
B
)5.—Would you like some
orange juice?—Yes, please.
A.many
B.some
C.any
答案
5. B
解析
【分析】
首先，观察题目中的名词“orange juice”，它是不可数名词，选项A的“many”只能修饰可数名词复数，所以先排除A。接下来区分“some”和“any”的用法：通常“any”用于否定句和一般疑问句，但在表示委婉请求、建议或者希望得到对方肯定回答的疑问句中，要用“some”。本题中“Would you like...”是委婉询问对方是否想要橙汁，希望得到肯定答复，所以应该用“some”。
【解析】
1. 分析名词属性：“orange juice”是不可数名词，选项A的“many”用于修饰可数名词复数，不符合要求，排除A。
2. 区分“some”和“any”的用法：
一般情况下，“any”用于否定句和普通疑问句；
当句子是表示委婉请求、建议，且希望得到肯定回答的疑问句时，要用“some”。
本题“Would you like...”属于委婉请求的句式，因此选择“some”。
【答案】
B
【知识点】
some与any的用法区别；不可数名词修饰
【点评】
本题主要考查some和any的特殊用法以及不可数名词的修饰词，需要学生掌握不同语境下some和any的使用规则，容易忽略委婉请求场景下的特殊用法，平时要注意积累这类句式的用词规律。
【难度系数】
0.8
首先，观察题目中的名词“orange juice”，它是不可数名词，选项A的“many”只能修饰可数名词复数，所以先排除A。接下来区分“some”和“any”的用法：通常“any”用于否定句和一般疑问句，但在表示委婉请求、建议或者希望得到对方肯定回答的疑问句中，要用“some”。本题中“Would you like...”是委婉询问对方是否想要橙汁，希望得到肯定答复，所以应该用“some”。
【解析】
1. 分析名词属性：“orange juice”是不可数名词，选项A的“many”用于修饰可数名词复数，不符合要求，排除A。
2. 区分“some”和“any”的用法：
一般情况下，“any”用于否定句和普通疑问句；
当句子是表示委婉请求、建议，且希望得到肯定回答的疑问句时，要用“some”。
本题“Would you like...”属于委婉请求的句式，因此选择“some”。
【答案】
B
【知识点】
some与any的用法区别；不可数名词修饰
【点评】
本题主要考查some和any的特殊用法以及不可数名词的修饰词，需要学生掌握不同语境下some和any的使用规则，容易忽略委婉请求场景下的特殊用法，平时要注意积累这类句式的用词规律。
【难度系数】
0.8
五、新素养 生活运用 阅读短文,完成思维导图。
Now more and more students are not healthy. About 10% students get too fat.
29% students are ill in teeth. 22% students are short-sighted(近视的). Here are some suggestions(建议).
·Sleep is important. You should go to bed before ten o'clock at night, and get up before seven o'clock.
·Do sports every day. You can run, play football or play basketball.
·Eat more vegetables and fruits, less meat and fewer sweets. You should drink a bottle of milk every day. Please drink more water every day.
·Don't watch TV more than half an hour at a time. When there's nothing to do, you can often talk with your family, clean the floor or wash clothes.
Now more and more students are not healthy. About 10% students get too fat.
29% students are ill in teeth. 22% students are short-sighted(近视的). Here are some suggestions(建议).
·Sleep is important. You should go to bed before ten o'clock at night, and get up before seven o'clock.
·Do sports every day. You can run, play football or play basketball.
·Eat more vegetables and fruits, less meat and fewer sweets. You should drink a bottle of milk every day. Please drink more water every day.
·Don't watch TV more than half an hour at a time. When there's nothing to do, you can often talk with your family, clean the floor or wash clothes.
答案
五、1. go to bed 2. before seven o'clock
3. play football 4. more water 5. clean
the floor
3. play football 4. more water 5. clean
the floor
解析
【分析】
这道题是根据短文内容完成思维导图，解题思路是先明确思维导图的各个板块（daily time、sports、food and drink、rest time），然后逐一回到短文中对应板块的建议内容，提取缺失的信息：
1. 先看daily time板块，短文里关于睡眠的建议提到“You should go to bed before ten o'clock at night, and get up before seven o'clock”，对应思维导图的两个空，直接提取内容即可。
2. sports板块，短文运动建议里列举了run、play football、play basketball，思维导图已有run和play basketball，补全缺失的内容。
3. food and drink板块，短文饮食建议里提到“Please drink more water every day”，结合已有内容，补全drink后的信息。
4. rest time板块，短文休息建议里提到“you can often talk with your family, clean the floor or wash clothes”，思维导图已有talk with your family和wash clothes，补全缺失的内容。
【解析】
1. 根据短文睡眠建议“You should go to bed before ten o'clock at night”，可知daily time的第一个空填go to bed；
2. 根据“and get up before seven o'clock”，可知第二个空填before seven o'clock；
3. 根据运动建议“You can run, play football or play basketball”，思维导图已有run和play basketball，所以sports板块的空填play football；
4. 根据饮食建议“Please drink more water every day”，可知food and drink板块的drink后填more water；
5. 根据休息建议“you can often talk with your family, clean the floor or wash clothes”，思维导图已有talk with your family和wash clothes，所以rest time板块的空填clean the floor。
【答案】
1. go to bed
2. before seven o'clock
3. play football
4. more water
5. clean the floor
【知识点】
信息提取、健康类词汇、阅读理解匹配
【点评】
本题结合生活健康主题，考查学生从短文中精准提取关键信息的能力，题目贴近日常，既能巩固阅读信息筛选能力，也能引导学生关注健康生活习惯。
【难度系数】
0.8
这道题是根据短文内容完成思维导图，解题思路是先明确思维导图的各个板块（daily time、sports、food and drink、rest time），然后逐一回到短文中对应板块的建议内容，提取缺失的信息：
1. 先看daily time板块，短文里关于睡眠的建议提到“You should go to bed before ten o'clock at night, and get up before seven o'clock”，对应思维导图的两个空，直接提取内容即可。
2. sports板块，短文运动建议里列举了run、play football、play basketball，思维导图已有run和play basketball，补全缺失的内容。
3. food and drink板块，短文饮食建议里提到“Please drink more water every day”，结合已有内容，补全drink后的信息。
4. rest time板块，短文休息建议里提到“you can often talk with your family, clean the floor or wash clothes”，思维导图已有talk with your family和wash clothes，补全缺失的内容。
【解析】
1. 根据短文睡眠建议“You should go to bed before ten o'clock at night”，可知daily time的第一个空填go to bed；
2. 根据“and get up before seven o'clock”，可知第二个空填before seven o'clock；
3. 根据运动建议“You can run, play football or play basketball”，思维导图已有run和play basketball，所以sports板块的空填play football；
4. 根据饮食建议“Please drink more water every day”，可知food and drink板块的drink后填more water；
5. 根据休息建议“you can often talk with your family, clean the floor or wash clothes”，思维导图已有talk with your family和wash clothes，所以rest time板块的空填clean the floor。
【答案】
1. go to bed
2. before seven o'clock
3. play football
4. more water
5. clean the floor
【知识点】
信息提取、健康类词汇、阅读理解匹配
【点评】
本题结合生活健康主题，考查学生从短文中精准提取关键信息的能力，题目贴近日常，既能巩固阅读信息筛选能力，也能引导学生关注健康生活习惯。
【难度系数】
0.8
