一、频度副词
1. I have a good habit. I n go to school late.
2. I (总是)do my homework after school.

1. never 解析:由“good habit”可知,上学从不迟到。 2. always

【分析】首先结合句子语境判断所需频度副词的含义：第1题提到“好习惯”，需填表示“从不”的频度副词；第2题给出中文提示“总是”，对应对应的频度副词英文表达，据此解题。
【解析】1. 由“good habit（好习惯）”可知，此处表示上学从不迟到，频度副词“never”意为“从不”，符合语境，故填never；2. 中文提示“总是”对应的频度副词是“always”，故填always。
【答案】1. never 2. always
【知识点】频度副词的用法
【点评】本题考查基础频度副词的词义及语境运用，侧重基础知识的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8

()3. The girl reads books after school. She loves reading very much.

A.sometimes
B.always
C.never

3. B 解析:由“very much”可知,很喜欢读书,那频率就相对高,所以选用always。

【分析】先理解句子语境：这个女孩放学后______读书，她非常喜欢阅读。需先明确三个选项频率副词的含义，再结合“非常喜欢阅读”的语境判断合适的副词。
【解析】由后半句“She loves reading very much”可知女孩非常喜欢读书，说明她放学后读书的频率很高。A选项sometimes意为“有时”，频率较低，不符合；C选项never意为“从不”，与喜欢读书的表述矛盾；B选项always意为“总是”，符合语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】频率副词的用法
【点评】本题结合语境考查频率副词的辨析，难度较低，需准确理解副词含义并结合句子情感判断。
【难度系数】0.8

4. 王兵通常在周末和朋友们一起去电影院。
Wang Bing goes to the cinema with his friends at weekends.

4. usually

【分析】这道题是英语词汇填空题，需结合中文提示和频度副词的知识点解题。首先明确中文句子中的“通常”对应的英文频度副词，再结合句子结构判断该副词的位置，即可得出答案。
【解析】根据中文提示“通常”，对应的英文频度副词为usually；句子主语Wang Bing是第三人称单数，时态为一般现在时，频度副词usually需放在实义动词goes之前，符合句子结构要求，因此填usually。
【答案】usually
【知识点】频度副词的用法
【点评】本题属于基础词汇填空题，结合中文提示和频度副词的基础知识点就能轻松解答，是英语学习中的常见基础题型。
【难度系数】0.9

二、询问他人在某个时候做什么的句型及其答语
1. What do you usually do at w?
2. — What (do) Lily usually do at weekends?
— She usually (fly) kites.
3. — What Helen do at weekends?
— She usually .

()4. — What they do at weekends?
— They often skating.
A. do; goes B. do; go C. does; go
5. She usually goes swimming at weekends. (对画线部分提问)
she at weekends?

1. weekends 2. does; flies 3. does; plays the piano 4. B 5. What does; usually do

【分析】
这是考查一般现在时询问周末活动的英语练习题，解题思路如下：1. 牢记固定短语搭配；2. 掌握一般现在时的规则：主语是第三人称单数时，特殊疑问句用助动词does，实义动词用第三人称单数形式；主语非第三人称单数时，助动词用do，实义动词用原形；3. 对动作提问用特殊疑问词what，结构为“What + 助动词 + 主语 + 动词原形 + 其他？”；4. 结合插图内容填写正确的活动短语。
【解析】
1. 固定短语“在周末”为at weekends，故填weekends。
2. 第一空：主语Lily是第三人称单数，一般现在时特殊疑问句需用助动词does；第二空：主语she是第三人称单数，动词fly的第三人称单数形式为flies，故填does; flies。
3. 第一空：主语Helen是第三人称单数，助动词用does；结合插图可知活动是弹钢琴，固定搭配为play the piano，主语she是第三人称单数，play变为plays，故填does; plays the piano。
4. 第一空：主语they是复数，助动词用do；第二空：固定搭配go skating，主语they是复数，动词用原形go，因此选B选项。
5. 对划线部分（动作goes swimming）提问，用特殊疑问词What，主语she是第三人称单数，助动词用does，后面动词用原形do，保留频度副词usually，故填What does; usually do。
【答案】
1. weekends 2. does; flies 3. does; plays the piano 4. B 5. What does; usually do
【知识点】
一般现在时、特殊疑问句、固定搭配
【点评】
本题考查一般现在时的基础运用，涵盖助动词选择、动词形式变化、固定短语搭配及特殊疑问句结构，是英语语法的基础题型，有助于巩固一般现在时的用法。
【难度系数】
0.3

三、提出建议的句型
1. Let's the (给植物浇水) after school.
2. C out and play football, Mike.
（）3. 判断句子与情景是(T)否(F)匹配。
你想邀请朋友 Sam 一起去野餐,可以说: Let's go and have a picnic.

1. water; plants 2. Come 3. T

【分析】
1. 第1题：Let's是祈使句的常用结构，后接动词原形，需将“给植物浇水”译为对应的英文动词短语，结合语法规则填空。
2. 第2题：根据首字母提示和语境，此处需用动词原形构成祈使句，结合固定短语搭配得出答案。
3. 第3题：判断句子是否符合“邀请朋友去野餐”的情景，需掌握情景交际的常用表达。
【解析】
1. Let's后接动词原形，“给植物浇水”的英文表达为water the plants，故依次填water、plants。
2. 结合首字母及语境，come out是固定短语，意为“出来”，此处需用动词原形构成祈使句，故填Come。
3. “Let's go and have a picnic”是邀请他人去野餐的常用表达，与题目情景匹配，故填T。
【答案】
1. water; plants 2. Come 3. T
【知识点】
祈使句用法；固定短语；情景交际
【点评】
本题考查英语基础句型、固定搭配及情景交际，属于英语学习的核心基础内容，侧重对常用表达的掌握。
【难度系数】
0.8

四、play 的用法
1. — I like (playing/playing the) Chinese chess.
— Me too.
2. Billy often plays (football) in spring.
3. Mike is good at .

()4. The girl always plays piano at weekends.
A. / B. the C. an

1. playing 2. football 3. playing basketball
4. B

【分析】本题考查play的固定用法及like、be good at的搭配规则。解题时需牢记：play后接球类、棋类名词时，不加定冠词the；接乐器名词时，必须加定冠词the；like、be good at后需接动词的动名词（doing）形式。结合各题的句子结构和语境，逐一判断正确形式。
【解析】1. “like doing sth”是固定搭配，意为“喜欢做某事”；且play后接棋类（Chinese chess）时不用定冠词，故填playing。2. play后接球类运动（football）时，直接用名词，无需加冠词，故填football。3. 结合插图可知是打篮球，“be good at doing sth”是固定搭配，意为“擅长做某事”，故填playing basketball。4. play后接乐器（piano）时，需加定冠词the，因此选B选项。
【答案】1. playing 2. football 3. playing basketball 4. B
【知识点】play的用法、like的用法、be good at的用法
【点评】本题聚焦英语中play的核心搭配，同时考查常用动词短语的用法，属于基础语法题，需准确记忆不同名词前的冠词使用规则，难度适中。
【难度系数】0.3