12.某市市场监管局开展“守护舌尖安全”专项执法行动，对售卖过期食品、虚假宣传等违法行为依法从严查处，同时向经营者发放《食品安全合规指南》，指导规范经营。这体现了严格执法要()
①严格规范公正文明执法 ②依赖群众举报被动执法 ③执法既有力度又有温度 ④突破法律界限灵活处理

A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

12.C

【分析】本题考查对严格执法的理解，解题思路是：先明确题干中市场监管局的两项核心举措（依法从严查处违法行为、发放指南指导规范经营），再逐一分析选项，判断选项是否符合题干体现的严格执法要求，排除错误选项后得出答案。
【解析】首先，题干中市场监管局对售卖过期食品、虚假宣传等违法行为依法从严查处，体现了严格、规范、公正、文明的执法要求；同时向经营者发放《食品安全合规指南》指导规范经营，体现了执法的温度，说明执法既有力度又有温度。接下来分析选项：①“严格规范公正文明执法”，题干中依法查处违法行为的举措符合该要求，正确；②“依赖群众举报被动执法”，题干未提及依赖群众举报，且严格执法是主动作为而非被动，错误；③“执法既有力度又有温度”，依法从严查处体现执法力度，指导规范经营体现执法温度，符合题干，正确；④“突破法律界限灵活处理”，严格执法必须在法律范围内进行，题干是依法处理，未突破法律，错误。综上，①③正确，对应选项C。
【答案】C
【知识点】严格执法、法治建设
【点评】本题围绕严格执法的内涵设置选项，需要准确把握严格执法的核心要求，结合题干具体举措区分主动与被动、合法与违法的执法行为，属于基础理解类题目，难度不大。
【难度系数】0.6

13. 材料分析题
法治宣传教育是全面推进依法治国的长期基础性工作。2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过了《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行，习近平法治思想首次明确写入法律。
某中学开展“习近平法治思想进校园”活动，组织学生模拟“法治听证会”，围绕“校园手机管理”“垃圾分类进校园”等议题展开讨论，引导学生用法治思维分析解决问题。
(1)结合所学知识，说明“习近平法治思想首次明确写入法律”的意义。
(2)材料中的活动对青少年践行习近平法治思想有何启示？

(1)习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题,贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循,是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。
(2)①要树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念、对建设社会主义法治国家的坚定信心。②积极投身新时代全面依法治国实践,在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量。③要主动学习习近平法治思想,用法治思维分析身边问题。④积极参与法治实践活动,将法治理念转化为实际行动等。

【分析】
本题分为两小问，第(1)问需结合习近平法治思想的地位，分析其写入法律的意义，解题思路是先明确习近平法治思想的核心定位，再从思想转化为法律规范、指导法治建设等角度阐述价值；第(2)问需结合校园实践活动，提炼青少年践行习近平法治思想的做法，解题思路是从思想信念、学习实践、行动落实等方面，联系材料中的活动场景推导启示。
【解析】
(1) 习近平法治思想是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南，贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域，涵盖改革发展稳定等各方面。将其首次明确写入法律，是把思想层面的指导转化为法律层面的规范，为全面依法治国提供了更明确的遵循，能引领法治中国建设实现高质量发展，推动法治宣传教育等工作的深入开展。
(2) 材料中的“习近平法治思想进校园”活动，启示青少年：①要树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念、对建设社会主义法治国家的坚定信心；②主动学习习近平法治思想，用法治思维分析身边问题；③积极参与法治实践活动，如模拟“法治听证会”等，将法治理念转化为实际行动，为法治中国建设贡献青春力量。
【答案】
(1)习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题,贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循,是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。
(2)①要树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念、对建设社会主义法治国家的坚定信心。②积极投身新时代全面依法治国实践,在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量。③要主动学习习近平法治思想,用法治思维分析身边问题。④积极参与法治实践活动,将法治理念转化为实际行动等。
【知识点】
习近平法治思想、全面依法治国、法治实践
【点评】
本题结合时政热点与校园实践，考查学生对习近平法治思想的理解和运用能力，引导学生将理论与实际结合，树立法治观念，践行法治思想，符合道德与法治学科核心素养的考查要求。
【难度系数】
0.5

14. 材料分析题
2024年8月，全国人大常委会审议通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。在该法律的制定过程中，立法工作者深入幼儿园、家庭及教育机构开展实地调研，收集基层意见建议，最终在法律中明确“保障学前儿童受教育权”“规范幼儿园收费”“加强幼儿园安全管理”等与群众利益密切相关的核心内容。
(1)请结合材料，分析《中华人民共和国学前教育法》的制定过程具体体现了全面依法治国的哪一要求。
2025年12月1—7日“宪法宣传周”期间，八年级(1)班的同学们积极投身法治宣传实践活动，向社区居民、家长群体发放了上百份《中华人民共和国学前教育法》宣传材料，助力法律知识走进千家万户。
(2)请你谈谈同学们开展这一活动有什么意义。

(1)①体现了全面依法治国坚持科学立法。②立法工作者深入基层调研,收集基层意见,反映人民意愿,体现民主立法。③法律内容符合宪法精神,明确保障学前儿童受教育权,遵循法治原则,体现依法立法。
(2)①有利于增强法治意识。②有利于弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。③有利于提高自身的综合能力。

【分析】
解题思路：第(1)问需结合全面依法治国的立法要求，从材料中立法工作者的行为对应相关立法原则：深入基层调研、收集意见体现民主立法，符合宪法精神制定法律体现依法立法，整体属于科学立法；第(2)问需从活动对个人、社会、自身能力提升三个角度分析意义，结合教材中法治宣传的作用作答。
【解析】
第(1)问：全面依法治国的立法要求包含科学立法、民主立法、依法立法。①立法工作者深入基层调研、收集群众意见，反映人民意愿，体现民主立法；②法律内容明确保障学前儿童受教育权等，符合宪法精神，遵循法治原则，体现依法立法；③整个立法过程以群众利益为核心，符合科学立法的要求，因此整体体现全面依法治国坚持科学立法。
第(2)问：同学们开展法治宣传活动的意义：①对自身而言，有利于增强法治意识，深化对法律的认知；②对社会而言，有利于弘扬社会主义法治精神，营造尊法学法守法用法的良好氛围；③对自身能力而言，有利于提升沟通、实践等综合能力。
【答案】
(1)①体现了全面依法治国坚持科学立法。②立法工作者深入基层调研，收集基层意见，反映人民意愿，体现民主立法。③法律内容符合宪法精神，明确保障学前儿童受教育权，遵循法治原则，体现依法立法。
(2)①有利于增强法治意识。②有利于弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。③有利于提高自身的综合能力。
【知识点】
全面依法治国的要求、民主立法、法治宣传的意义
【点评】
本题结合时政热点《中华人民共和国学前教育法》的制定过程与学生法治实践活动，考察学生对全面依法治国立法要求的理解及法治宣传活动的意义，需结合材料与教材知识作答，注重理论联系实际，符合初中道德与法治学科的考察方向。
【难度系数】
0.6