5. 习近平总书记强调:"中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范,不论过去还是现在,都有其永不褪色的价值。"今天,我们弘扬传统美德就要(
A.把践行传统美德作为个人成长的主要任务
B.积极学习中华传统美德,长大以后再践行
C.加强个人品德建设,其他的与我无关
D.从小事做起,做中华优秀传统美德的践行者
D
)A.把践行传统美德作为个人成长的主要任务
B.积极学习中华传统美德,长大以后再践行
C.加强个人品德建设,其他的与我无关
D.从小事做起,做中华优秀传统美德的践行者
答案
5. D
解析
【分析】解答本题需明确弘扬中华传统美德的正确要求,逐一分析各选项的表述是否符合实际,排除错误选项后选出正确答案。
【解析】A选项,个人成长的主要任务是德智体美劳全面发展,并非将践行传统美德作为主要任务,故A错误;B选项,弘扬传统美德应从现在做起、从小事践行,而非等待长大以后再行动,故B错误;C选项,加强个人品德建设是弘扬传统美德的重要内容,并非“其他的与己无关”,故C错误;D选项,弘扬中华传统美德需要落实到具体行动中,从小事做起做传统美德的践行者,该表述符合要求,故D正确。
【答案】D
【知识点】中华传统美德、个人品德修养
【点评】本题考查弘扬中华传统美德的具体做法,属于基础常识类题目,通过辨析各选项即可得出正确结论,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】A选项,个人成长的主要任务是德智体美劳全面发展,并非将践行传统美德作为主要任务,故A错误;B选项,弘扬传统美德应从现在做起、从小事践行,而非等待长大以后再行动,故B错误;C选项,加强个人品德建设是弘扬传统美德的重要内容,并非“其他的与己无关”,故C错误;D选项,弘扬中华传统美德需要落实到具体行动中,从小事做起做传统美德的践行者,该表述符合要求,故D正确。
【答案】D
【知识点】中华传统美德、个人品德修养
【点评】本题考查弘扬中华传统美德的具体做法,属于基础常识类题目,通过辨析各选项即可得出正确结论,难度较低。
【难度系数】0.8
6. 社会主义核心价值观并非无本之木,而是有根有源。我们要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓。下列古语和诗句与社会主义核心价值观的内涵对应正确的有(
①"富强、文明":连通"民惟邦本,本固邦宁""民为贵"的质朴理想
②"公正、法治":汲取"奉法者强则国强,奉法者弱则国弱"的崇法思想
③"自由、平等":对应"有功则赏,有罪则刑""功崇惟志,业广惟勤"的坚定理念
④"诚信、友善":吸收"人而无信,不知其可也""仁者爱人"的价值追求
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
D
)①"富强、文明":连通"民惟邦本,本固邦宁""民为贵"的质朴理想
②"公正、法治":汲取"奉法者强则国强,奉法者弱则国弱"的崇法思想
③"自由、平等":对应"有功则赏,有罪则刑""功崇惟志,业广惟勤"的坚定理念
④"诚信、友善":吸收"人而无信,不知其可也""仁者爱人"的价值追求
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
答案
6. D
解析
【分析】
本题考查社会主义核心价值观的内涵及与中华优秀传统文化的对应关系。解题思路:先明确社会主义核心价值观的具体内涵,再逐一分析每个小项中古语、诗句的含义,判断其与对应核心价值观是否匹配,最终确定正确选项。
【解析】
1. 分析①:“民惟邦本,本固邦宁”“民为贵”体现民本思想,对应社会主义核心价值观的“民主”,而非“富强、文明”,故①对应错误;
2. 分析②:“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”强调法治对国家的重要性,与“公正、法治”的核心价值观内涵匹配,故②对应正确;
3. 分析③:“有功则赏,有罪则刑”体现法治、平等理念,“功崇惟志,业广惟勤”强调敬业精神,与“自由、平等”的对应不成立,故③对应错误;
4. 分析④:“人而无信,不知其可也”体现诚信,“仁者爱人”体现友善,与“诚信、友善”的核心价值观内涵匹配,故④对应正确;
综上,②④对应正确,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
社会主义核心价值观、中华优秀传统文化内涵
【点评】
本题结合中华优秀传统文化考查社会主义核心价值观的对应关系,需准确解读古语诗句含义,结合核心价值观内涵判断,是注重知识理解与迁移的基础题型。
【难度系数】
0.5
本题考查社会主义核心价值观的内涵及与中华优秀传统文化的对应关系。解题思路:先明确社会主义核心价值观的具体内涵,再逐一分析每个小项中古语、诗句的含义,判断其与对应核心价值观是否匹配,最终确定正确选项。
【解析】
1. 分析①:“民惟邦本,本固邦宁”“民为贵”体现民本思想,对应社会主义核心价值观的“民主”,而非“富强、文明”,故①对应错误;
2. 分析②:“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”强调法治对国家的重要性,与“公正、法治”的核心价值观内涵匹配,故②对应正确;
3. 分析③:“有功则赏,有罪则刑”体现法治、平等理念,“功崇惟志,业广惟勤”强调敬业精神,与“自由、平等”的对应不成立,故③对应错误;
4. 分析④:“人而无信,不知其可也”体现诚信,“仁者爱人”体现友善,与“诚信、友善”的核心价值观内涵匹配,故④对应正确;
综上,②④对应正确,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
社会主义核心价值观、中华优秀传统文化内涵
【点评】
本题结合中华优秀传统文化考查社会主义核心价值观的对应关系,需准确解读古语诗句含义,结合核心价值观内涵判断,是注重知识理解与迁移的基础题型。
【难度系数】
0.5
7. 中华优秀传统文化中的"民惟邦本""政得其民""以百姓心为心"等民本思想,是中国民主价值追求的重要思想源头。下列说法与以上思想理念不一致的是(
A.天下为主,君为客
B.天下之权,惟民主是主
C.老有所终,壮有所用,幼有所长
D.民主集中制是我们政治生活中的基本原则
C
)A.天下为主,君为客
B.天下之权,惟民主是主
C.老有所终,壮有所用,幼有所长
D.民主集中制是我们政治生活中的基本原则
答案
7. C
解析
【分析】
首先明确题干中民本思想的核心是以百姓为根本,重视民众的地位与利益,是中国民主价值追求的思想源头。解题时需逐一分析选项语句的内涵,判断其是否与民本思想一致,最终选出不一致的选项。
【解析】
1. 分析题干:题干中“民惟邦本”“政得其民”等民本思想,核心是重视民众的地位与利益,体现以民为本的理念。
2. 逐一分析选项:
A选项“天下为主,君为客”强调天下的主体是民众,君主是为民众服务的,体现以民为本,与题干思想一致;
B选项“天下之权,惟民主是主”意为天下权力由民众掌握,突出民众的主体地位,符合民本思想,与题干一致;
C选项“老有所终,壮有所用,幼有所长”描述的是大同社会中社会成员各得其所的理想状态,侧重社会治理的目标,并非直接体现以民为本的政治理念,与题干思想不一致;
D选项民主集中制是我国政治生活的基本原则,本质是人民当家作主,体现民本思想,与题干一致。
综上,与题干思想理念不一致的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
民本思想、民主价值、大同社会理想
【点评】
本题考查对中华优秀传统文化中民本思想的理解,需准确区分民本思想与社会理想的内涵,属于基础理解类题目,难度适中。
【难度系数】
0.5
首先明确题干中民本思想的核心是以百姓为根本,重视民众的地位与利益,是中国民主价值追求的思想源头。解题时需逐一分析选项语句的内涵,判断其是否与民本思想一致,最终选出不一致的选项。
【解析】
1. 分析题干:题干中“民惟邦本”“政得其民”等民本思想,核心是重视民众的地位与利益,体现以民为本的理念。
2. 逐一分析选项:
A选项“天下为主,君为客”强调天下的主体是民众,君主是为民众服务的,体现以民为本,与题干思想一致;
B选项“天下之权,惟民主是主”意为天下权力由民众掌握,突出民众的主体地位,符合民本思想,与题干一致;
C选项“老有所终,壮有所用,幼有所长”描述的是大同社会中社会成员各得其所的理想状态,侧重社会治理的目标,并非直接体现以民为本的政治理念,与题干思想不一致;
D选项民主集中制是我国政治生活的基本原则,本质是人民当家作主,体现民本思想,与题干一致。
综上,与题干思想理念不一致的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
民本思想、民主价值、大同社会理想
【点评】
本题考查对中华优秀传统文化中民本思想的理解,需准确区分民本思想与社会理想的内涵,属于基础理解类题目,难度适中。
【难度系数】
0.5
8. 蔚保国带领团队先后承担北斗一号、北斗二号、北斗三号等国家重点工程和重大科技专项核心骨干任务;李东与团队披荆斩棘,打破了"新航天器上新技术占比不超过三成"的国际惯例。据此可知,最美科技工作者"美"在(
①具有勤劳勇敢、律己宽人的中华民族传统美德
②践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的传统美德
③增强我国的自主创新能力,为解决国际问题贡献中国智慧
④弘扬中华优秀文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
C
)①具有勤劳勇敢、律己宽人的中华民族传统美德
②践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的传统美德
③增强我国的自主创新能力,为解决国际问题贡献中国智慧
④弘扬中华优秀文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
答案
8. C
解析
【分析】首先明确题目以最美科技工作者的事迹为载体,需结合材料分析选项合理性:材料中蔚保国团队承担北斗系列国家重点工程、李东团队打破国际惯例,体现了科技工作者的奋斗精神与创新实践。逐一判断选项:①中“律己宽人”在材料中无对应内容,排除;②中“自强不息、敬业乐群、脚踏实地”符合他们披荆斩棘、承担重大任务的表现;③中自主创新能力提升、贡献中国智慧,契合北斗工程与打破国际惯例的意义;④中“讲仁爱、重民本”等中华优秀文化核心理念在材料中未体现,排除。因此正确选项为②③。
【解析】本题考查中华传统美德与自主创新的相关知识。1. 解读材料:蔚保国团队承担北斗一号至三号核心任务,李东团队打破国际惯例,展现了科技工作者的奋斗与创新担当。2. 分析选项:①“律己宽人”在材料中未涉及,排除;②“自强不息、敬业乐群、脚踏实地”等传统美德,与材料中“披荆斩棘、承担重大任务”的表现相符,正确;③北斗工程是我国自主创新成果,打破国际惯例提升了我国自主创新能力,为解决航天领域相关问题贡献中国智慧,正确;④材料未体现“讲仁爱、重民本”等中华优秀文化核心理念,排除。综上,②③正确,对应选项C。
【答案】C
【知识点】中华传统美德、自主创新
【点评】本题以最美科技工作者的先进事迹为背景,考查核心知识点的理解与运用,要求学生结合材料排除无关选项,难度适中,注重理论联系实际,引导学生树立创新意识、传承传统美德。
【难度系数】0.6
【解析】本题考查中华传统美德与自主创新的相关知识。1. 解读材料:蔚保国团队承担北斗一号至三号核心任务,李东团队打破国际惯例,展现了科技工作者的奋斗与创新担当。2. 分析选项:①“律己宽人”在材料中未涉及,排除;②“自强不息、敬业乐群、脚踏实地”等传统美德,与材料中“披荆斩棘、承担重大任务”的表现相符,正确;③北斗工程是我国自主创新成果,打破国际惯例提升了我国自主创新能力,为解决航天领域相关问题贡献中国智慧,正确;④材料未体现“讲仁爱、重民本”等中华优秀文化核心理念,排除。综上,②③正确,对应选项C。
【答案】C
【知识点】中华传统美德、自主创新
【点评】本题以最美科技工作者的先进事迹为背景,考查核心知识点的理解与运用,要求学生结合材料排除无关选项,难度适中,注重理论联系实际,引导学生树立创新意识、传承传统美德。
【难度系数】0.6
9. "道不可坐论,理不能空谈。""勿以恶小而为之,勿以善小而不为。"这两句话共同强调(
①中华传统美德内涵丰富,博大精深,与时俱进
②阅读中华经典,养天地浩然之气,做美德少年
③我们应在日常生活中将中华传统美德落细落实
④我们要重视道德实践,在实践中提升道德修养
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
D
)①中华传统美德内涵丰富,博大精深,与时俱进
②阅读中华经典,养天地浩然之气,做美德少年
③我们应在日常生活中将中华传统美德落细落实
④我们要重视道德实践,在实践中提升道德修养
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
9. D
解析
【分析】首先明确题干中两句名言的核心内涵:“道不可坐论,理不能空谈”强调道德道理不能仅停留在空谈,必须付诸实践;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”强调要从小事做起,注重日常的道德践行。接下来逐一分析选项,排除与名言核心不符的内容,选出共同强调的要点。
【解析】1. 解读名言:“道不可坐论,理不能空谈”侧重反对空谈、强调道德实践;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”侧重从小事践行道德。2. 分析选项:①选项提到中华传统美德“内涵丰富、博大精深、与时俱进”,题干未涉及“内涵”“与时俱进”的内容,排除;②选项强调“阅读中华经典”,题干未提及阅读经典的相关内容,排除;③选项“在日常生活中将中华传统美德落细落实”,契合两句名言强调的日常践行要求;④选项“重视道德实践,在实践中提升道德修养”,契合两句名言强调的实践核心。因此③④正确,答案为D。
【答案】D
【知识点】中华传统美德、道德实践
【点评】本题以两句经典名言为载体,考查对中华传统美德践行的理解,需准确把握名言核心,排除无关选项,侧重考查学生的理解分析能力,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 解读名言:“道不可坐论,理不能空谈”侧重反对空谈、强调道德实践;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”侧重从小事践行道德。2. 分析选项:①选项提到中华传统美德“内涵丰富、博大精深、与时俱进”,题干未涉及“内涵”“与时俱进”的内容,排除;②选项强调“阅读中华经典”,题干未提及阅读经典的相关内容,排除;③选项“在日常生活中将中华传统美德落细落实”,契合两句名言强调的日常践行要求;④选项“重视道德实践,在实践中提升道德修养”,契合两句名言强调的实践核心。因此③④正确,答案为D。
【答案】D
【知识点】中华传统美德、道德实践
【点评】本题以两句经典名言为载体,考查对中华传统美德践行的理解,需准确把握名言核心,排除无关选项,侧重考查学生的理解分析能力,难度适中。
【难度系数】0.5
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