六、有关老鼠的歇后语很有趣,我能把相应的部分用线连起来。
老鼠给猫拜年 两头受气
芝麻田里的老鼠 东张西望
老鼠出洞 吃香
风箱里的老鼠 瞎讨好

老鼠给猫拜年——瞎讨好；芝麻田里的老鼠——吃香；老鼠出洞——东张西望；风箱里的老鼠——两头受气。

本题考查歇后语的匹配，需结合歇后语的含义完成连线。具体匹配逻辑：“老鼠给猫拜年”是主动讨好猫，对应“瞎讨好”；“芝麻田里的老鼠”因芝麻香甜，对应“吃香”；“老鼠出洞”时会四处张望，对应“东张西望”；“风箱里的老鼠”在风箱中受气流影响，对应“两头受气”。

七、比喻和拟人是想象和联想时经常运用的两种修辞手法。请你选择一种或两种，展开合理的想象，写写你喜欢的一处风景吧。

我最喜欢学校操场边的那片枫树林。秋天一到，枫叶就像一团团燃烧的火焰，红得耀眼。风一吹，枫叶在空中打着旋儿飘落，像一只只红色的蝴蝶在翩翩起舞。它们落在地上，给大地铺上了一层厚厚的红地毯，踩上去软软的，还发出沙沙的声响，像是在唱着欢快的歌。偶尔有几片枫叶飘到我的手心，我仿佛摸到了秋天的温度，这美丽的枫树林真让人着迷！

本题为开放性写作题，要求运用比喻、拟人等修辞手法，选取一处自己喜欢的风景，展开合理想象，生动描绘风景的特点，语言通顺流畅，符合五年级写作要求即可。

八、阅读下文,回答问题。
(一)杨氏之子
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:"此是君家果。"儿应声答曰:"未闻孔雀是夫子家禽。"
(二)徐孺子望月
徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:"若令月中无物,当极明邪?"徐曰:"不然。譬如人眼中有瞳子,无此,必不明。"
1. 下列对句子中加点字的解释,不正确的一项是 （）
A. 孔君平诣其父 诣:拜访。 B. 乃呼儿出 乃:于是。
C. 孔指以示儿曰 示:给……看。 D. 人语之曰 语:语言。
2. 用自己的话写出下面两个句子的意思。
(1)未闻孔雀是夫子家禽。

(2)若令月中无物,当极明邪?

3. 小文认为杨氏子比徐孺子聪慧,小乐则认为徐孺子的回答比杨氏子高明。你持什么观点?结合两文中的人物语言说说理由。

1. D
2. (1)没有听说孔雀是先生您家的鸟。
(2)如果让月亮里面没有东西，应当会非常明亮吧？
3. 示例：我认为徐孺子的回答更高明。理由：杨氏子的回答是利用姓氏的关联（孔对应孔雀，杨对应杨梅）进行巧妙的对仗回应，既礼貌又机智；而徐孺子面对“月中无物是否更亮”的问题，没有直接作答，而是用人眼中的瞳仁作类比，将抽象的问题转化为具体的生活常识，论证更形象、逻辑更严谨，因此徐孺子的回答更高明。

1. 本题考查文言字词的解释。D项中“人语之曰”的“语”是“告诉”的意思，不是“语言”，故不正确的一项为D。
2. 本题考查文言句子翻译，需结合重点字词和语境，用通顺的现代汉语表达。（1）“未闻”指没有听说，“夫子”是对对方的尊称，“家禽”指家中的鸟；（2）“若”是如果，“令”是让，“极明”指非常明亮，“邪”是语气词，相当于“吧”。
3. 本题考查对人物语言的赏析，需结合两人的回答分析。示例观点：我认为徐孺子的回答更高明。理由：杨氏子的回答是利用姓氏的关联（孔对应孔雀，杨对应杨梅）进行巧妙的对仗回应，既礼貌又机智；而徐孺子面对“月中无物是否更亮”的问题，没有直接作答，而是用人眼中的瞳仁作类比，将抽象的问题转化为具体的生活常识，论证更形象、逻辑更严谨，因此徐孺子的回答更高明。