Ⅰ. 根据首字母及汉语提示补全单词
1. I still remember my c (童年) when I often played games with friends in the garden.
2. The a (到来) of spring brings green grass and beautiful flowers.
3. The 16th day of August in the lunar c (历法) is the best time to watch the full moon.
4. You can ask these nice v (村民) for help.
5. The family stayed together under the Christmas tree, talking with each other s (甜蜜地).

1. childhood 2. arrival 3. calendar 4. villagers 5. sweetly

【分析】
做这类题时，需先根据句子结构判断空格处的词性，再结合汉语提示和首字母回忆对应英语单词，最后确认单词形式是否符合语境（如名词单复数、副词形式等）。具体思路：1. 空格在形容词性物主代词my后，需填名词；2. 空格在定冠词The后，需填名词；3. 结合固定搭配和汉语提示确定名词；4. these后需接可数名词复数；5. 空格修饰动词，需填副词。
【解析】
1. my是形容词性物主代词，后接名词，结合汉语“童年”和首字母c，确定填childhood；
2. The是定冠词，后接名词，结合汉语“到来”和首字母a，确定填arrival；
3. 固定搭配lunar calendar表示“农历”，结合汉语“历法”和首字母c，确定填calendar；
4. these后需接可数名词复数，结合汉语“村民”和首字母v，确定填villagers；
5. 空格修饰动词talking，需用副词，结合汉语“甜蜜地”和首字母s，确定填sweetly。
【答案】
1. childhood 2. arrival 3. calendar 4. villagers 5. sweetly
【知识点】
词汇运用（根据首字母及汉语提示写单词）、名词的用法、副词的用法
【点评】
本题为基础词汇考查题，侧重核心词汇的拼写、词性及固定搭配的掌握，难度较低，学生只要积累足够基础词汇，结合语境判断词性即可正确作答。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 根据句意用所给词的适当形式填空
1. [熟词生义] A robot called Ultra (shine) brightly when it finished a half marathon in Beijing on 19 April 2025.
2. The kids (blow) bubbles (泡) in the backyard while the lazy cat slept under the tree.
3. My mother and aunt were busy (make) some delicious dishes in the kitchen.
4. Parents should let their children do (society) work for their neighbourhood.
5. We should pay attention to (culture) differences when we travel to other places.

1. shone 2. blew 3. making 4. social 5. cultural

【分析】
本题考查动词时态、固定搭配及词性转换，需结合句子结构、时间状语、固定用法判断所给词的正确形式：1. 根据时间状语从句的时态确定主句动词形式；2. 结合while引导的时间状语从句的时态确定主句动词形式；3. 依据固定搭配be busy doing sth判断；4. 修饰名词需用形容词，转换所给名词为形容词；5. 修饰名词需用形容词，转换所给名词为形容词。
【解析】
1. 句中when引导的时间状语从句用了一般过去时（finished），主句动作发生在过去，故用shine的过去式shone。
2. while引导的时间状语从句用一般过去时（slept），主句动作是过去发生的，故用blow的过去式blew。
3. 固定搭配be busy doing sth意为“忙于做某事”，故将make变为making。
4. 此处修饰名词work，需用society的形容词形式social（社会的）。
5. 此处修饰名词differences，需用culture的形容词形式cultural（文化的）。
【答案】
1. shone 2. blew 3. making 4. social 5. cultural
【知识点】
一般过去时；be busy doing；形容词作定语
【点评】
本题为基础语法题，考查核心时态、固定搭配及词性转换，需牢记相关规则，注意动词过去式的不规则变化和名词变形容词的正确形式。
【难度系数】
0.3

Ⅲ. 根据汉语意思完成句子，每空一词
1. 今天早上凯特急匆匆地骑车赶往学校，以免上课迟到。
Kate school by bike to avoid being late for class this morning.
2. 我父亲在安徽农村长大。
My father Anhui Province.
3. 迈克渴望有一天环游世界。
Mike around the world one day.
4. 如果我们不保护野生动物，总有一天他们会从地球上消失。
If we don't protect wild animals, they will the earth one day.
5. 岳飞被誉为中国历史上的民族英雄。
Yue Fei a national hero in Chinese history.

1. hurried to 2. grew up in the countryside of 3. longs to travel 4. disappear from 5. is known/ famous as

【分析】本题为根据汉语意思完成句子的基础题型，需结合汉语提示匹配对应的固定英语短语，再根据句中时间状语、主语的人称及时态要求，确定动词的正确形式，确保每空一词符合题目要求。
【解析】
1. 汉语“急匆匆地赶往”对应固定短语hurry to，时间状语为this morning（今天早上），需用一般过去时，故填hurried to；
2. 汉语“在安徽农村长大”对应固定短语grow up in the countryside of，描述过去的经历，用一般过去时，故填grew up in the countryside of；
3. 汉语“渴望有一天环游世界”对应固定短语long to do sth，主语Mike为第三人称单数，描述常态用一般现在时，故填longs to travel；
4. 汉语“从地球上消失”对应固定短语disappear from，will后接动词原形构成一般将来时，故填disappear from；
5. 汉语“被誉为”对应固定短语be known/famous as，主语Yue Fei为单数，描述客观事实用一般现在时，故填is known/famous as。
【答案】1. hurried to 2. grew up in the countryside of 3. longs to travel 4. disappear from 5. is known/famous as
【知识点】动词短语搭配、动词时态运用
【点评】本题侧重考查初中英语核心动词短语的掌握及不同时态的正确形式，属于基础巩固类题型，难度适中，适合夯实英语基础。
【难度系数】0.8

() 1.[2025·合肥高新区二模] —Wow, there are so many people in Tangcheng Scenic Area.
—It is always full of visitors, during the holidays.

A.actually
B.finally
C.simply
D.especially

1. D

【分析】
本题考查副词词义辨析，需结合对话语境选择合适的副词。先理解对话含义：一方感叹唐城景区人多，另一方回应景区平时就游客多，________在假期期间（人更多）。再逐一分析选项副词的含义，匹配语境逻辑。
【解析】
对话翻译：“哇，唐城景区有这么多人。”“它总是满是游客，尤其在假期期间。”
选项分析：A. actually（实际上），不符合“假期更甚”的语境；B. finally（最终），语义不通；C. simply（仅仅），无法体现递进强调；D. especially（尤其，特别），用于强调假期这个时间段的特殊性，符合语境，故选D。
【答案】
D
【知识点】
副词词义辨析；情景交际
【点评】
本题为基础副词辨析题，结合日常情景对话考查，需学生掌握常见副词含义并结合语境判断，难度较低。
【难度系数】
0.8

() 2.We sat on the beach and watched the setting sun disappear the horizon (地平线).

A.below
B.along
C.above
D.with

2. A

【分析】这是一道介词词义辨析题，解题时需先理解句子语境，再逐一分析各选项介词的含义，结合逻辑选出符合句意的介词。句子表达的是“落日消失在地平线……”，需要找表示“在……下方”的介词。
【解析】先翻译句子：我们坐在沙滩上，看着落日消失在地平线______。逐一分析选项：A. below意为“在……下方”，符合落日落到地平线以下消失的语境；B. along意为“沿着”，不符合句意；C. above意为“在……上方”，与“消失”的逻辑矛盾；D. with意为“和……一起”，语义不通。因此选A。
【答案】A
【知识点】介词辨析；介词词义
【点评】本题考查基础介词的词义辨析，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

() 3.—What did you do last Saturday?
—I helped rubbish with my classmates by Chaohu Lake.

A.pick up
B.put up
C.look up
D.take up

3. A

【分析】
本题考查动词短语的词义辨析，解题思路如下：①先明确问句询问过去的活动，答句需选择与“rubbish（垃圾）”搭配的合适短语；②逐一分析四个选项中动词短语的含义；③结合“在巢湖边和同学做的事”的语境，判断符合逻辑的短语，进而选出正确答案。
【解析】
首先分析语境：问句询问“你上周六做了什么”，答句需体现与垃圾相关的活动。逐一分析选项：
A. pick up 意为“捡起；拾起”，pick up rubbish是固定搭配，意为“捡垃圾”，符合语境；
B. put up 意为“张贴；搭建”，与垃圾无关，不符合；
C. look up 意为“查阅（资料）”，不符合语境；
D. take up 意为“开始从事；占据”，不符合语境。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析；固定搭配
【点评】
本题为英语基础词义辨析题，考查常见动词短语的含义及语境运用，解题关键是掌握各短语词义并结合语境判断，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8

() 4.[2025·合肥四十五中四模] Sarah promised to help me with my project she was very busy herself.

A.so that
B.ever since
C.as if
D.even though

4. D

【分析】首先明确句子逻辑：Sarah答应帮我做项目，______她自己很忙，前后存在让步关系（尽管她忙，还是答应帮忙）。需辨析四个选项连词的含义，结合语境选出符合逻辑的选项。
【解析】先分析句子结构与逻辑：主句为Sarah promised to help me with my project，从句为she was very busy herself，前后语义是让步关系。逐一分析选项：A.so that表目的或结果，不符合逻辑；B.ever since表时间“自从”，语义不通；C.as if表方式“好像”，不符合语境；D.even though表让步“即使，虽然”，代入后句子逻辑通顺，符合要求。
【答案】D
【知识点】让步状语从句、连词辨析
【点评】本题考查常见连词的用法辨析，需结合句子逻辑关系选择合适的连词，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7

() 5.—Mrs Li, could you tell me how to solve the problem?
—Of course. Let me take a look at it carefully and I'll you step by step.

A.search
B.guide
C.promise
D.encourage

5. B

【分析】本题为动词词义辨析题，解题时需先明确对话语境，再逐一分析选项中动词的含义，结合语境选择最恰当的词汇。对话中提问者询问如何解决问题，回答者表示会一步步帮助对方，因此需选表示“指导、引导”的动词。
【解析】逐一分析选项：A项search意为“搜索，搜寻”，不符合语境；B项guide意为“指导，引导”，符合“一步步指导对方解决问题”的语境；C项promise意为“承诺，答应”，与语境不符；D项encourage意为“鼓励”，也不符合语境。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，结合对话上下文语境即可快速选出正确选项，属于基础题型。
【难度系数】0.8