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联系你的生活实际，写一写你帮助他人的一次经历。
提示：When and where did you help? Who did you help? How did you help? How did you feel?
提示：When and where did you help? Who did you help? How did you help? How did you feel?
答案
Last Saturday, I helped an old woman in the park. She was carrying a heavy bag. I helped her carry it to her home. She said, “Thank you, little boy!” I felt very happy. I learned from Lei Feng that helping others makes me happy, and I will keep helping others.
解析
【分析】本题要求结合生活实际写帮助他人的经历，需紧扣提示的四个核心问题（时间地点、帮助对象、帮助方式、感受），采用一般过去时叙述，确保内容完整、语句通顺，符合英语叙事逻辑。
【解析】首先选取具体的生活场景（上周六的公园），确定帮助对象（拎重包的老妇人），说明帮助的具体动作（帮拎包回家），最后表达自身感受（开心，领悟帮助他人的意义），用正确的英语句式串联各要点，完成符合要求的短文。
【答案】Last Saturday, I helped an old woman in the park. She was carrying a heavy bag. I helped her carry it to her home. She said, “Thank you, little boy!” I felt very happy. I learned from Lei Feng that helping others makes me happy, and I will keep helping others.
【知识点】英语记叙文写作；一般过去时；生活经历表达
【点评】本题结合生活实际，考查学生的英语叙事能力，要求紧扣提示要点组织内容，难度适中，能引导学生运用所学英语表达真实经历。
【难度系数】0.5
【解析】首先选取具体的生活场景（上周六的公园），确定帮助对象（拎重包的老妇人），说明帮助的具体动作（帮拎包回家），最后表达自身感受（开心，领悟帮助他人的意义），用正确的英语句式串联各要点，完成符合要求的短文。
【答案】Last Saturday, I helped an old woman in the park. She was carrying a heavy bag. I helped her carry it to her home. She said, “Thank you, little boy!” I felt very happy. I learned from Lei Feng that helping others makes me happy, and I will keep helping others.
【知识点】英语记叙文写作；一般过去时；生活经历表达
【点评】本题结合生活实际，考查学生的英语叙事能力，要求紧扣提示要点组织内容，难度适中，能引导学生运用所学英语表达真实经历。
【难度系数】0.5
读一读，选择正确的单词补全句子。
1. He was
2. Lei Feng was
3. Lei Feng
4. Li Lei was very
5. Lei Feng
6. He
7. We should
8.
1. He was
kind-hearted
(kind-hearted / hard-working). He always helped those in need.2. Lei Feng was
hard-working
(talented / hard-working). He worked very hard every day.3. Lei Feng
cleaned
(clean / cleaned) the truck for others.4. Li Lei was very
helpful
(quiet / helpful). He always helped others.5. Lei Feng
helped
(help / helped) people in need.6. He
gave
(give / gave) his seat to older people on the train yesterday.7. We should
learn
(learn / learned) from Lei Feng.8.
Were
(Was / Were) you at Lei Feng Memorial Hall yesterday?答案
1. kind-hearted 2. hard-working 3. cleaned 4. helpful 5. helped 6. gave 7. learn 8. Were
解析
【分析】
解题时需先理解每个句子的语境，再结合括号内单词的词性、时态等特点，匹配句意选择正确选项：1、4题根据描述人物品质的语境选对应形容词；2题根据工作状态选对应形容词；3、5、6题结合过去时态选动词过去式；7题依据情态动词用法选动词原形；8题根据主语和过去时态选be动词形式。
【解析】
1. 句意：他很热心，总是帮助有需要的人。kind-hearted意为“热心的”，符合语境；hard-working意为“勤奋的”，不符合，故选kind-hearted。
2. 句意：雷锋很勤奋，每天工作非常努力。hard-working意为“勤奋的”，符合语境；talented意为“有才能的”，不符合，故选hard-working。
3. 句子描述过去发生的动作，需用一般过去时，clean的过去式为cleaned，故选cleaned。
4. 句意：李磊非常乐于助人，总是帮助别人。helpful意为“乐于助人的”，符合语境；quiet意为“安静的”，不符合，故选helpful。
5. 雷锋帮助他人是过去的行为，需用一般过去时，help的过去式为helped，故选helped。
6. 时间状语yesterday（昨天）表明句子为一般过去时，give的过去式为gave，故选gave。
7. 情态动词should后需接动词原形，learn为原形，learned为过去式，故选learn。
8. 主语为you，时间状语yesterday表明句子为一般过去时，be动词对应用Were，故选Were。
【答案】
1. kind-hearted 2. hard-working 3. cleaned 4. helpful 5. helped 6. gave 7. learn 8. Were
【知识点】
形容词辨析，一般过去时，情态动词用法
【点评】
本题围绕英语基础词汇、时态及情态动词的核心知识点展开，结合语境选词，难度适中，适合巩固英语基础，学生掌握基础语法和词汇即可正确作答。
【难度系数】
0.6
解题时需先理解每个句子的语境，再结合括号内单词的词性、时态等特点，匹配句意选择正确选项：1、4题根据描述人物品质的语境选对应形容词；2题根据工作状态选对应形容词；3、5、6题结合过去时态选动词过去式；7题依据情态动词用法选动词原形；8题根据主语和过去时态选be动词形式。
【解析】
1. 句意：他很热心，总是帮助有需要的人。kind-hearted意为“热心的”，符合语境；hard-working意为“勤奋的”，不符合，故选kind-hearted。
2. 句意：雷锋很勤奋，每天工作非常努力。hard-working意为“勤奋的”，符合语境；talented意为“有才能的”，不符合，故选hard-working。
3. 句子描述过去发生的动作，需用一般过去时，clean的过去式为cleaned，故选cleaned。
4. 句意：李磊非常乐于助人，总是帮助别人。helpful意为“乐于助人的”，符合语境；quiet意为“安静的”，不符合，故选helpful。
5. 雷锋帮助他人是过去的行为，需用一般过去时，help的过去式为helped，故选helped。
6. 时间状语yesterday（昨天）表明句子为一般过去时，give的过去式为gave，故选gave。
7. 情态动词should后需接动词原形，learn为原形，learned为过去式，故选learn。
8. 主语为you，时间状语yesterday表明句子为一般过去时，be动词对应用Were，故选Were。
【答案】
1. kind-hearted 2. hard-working 3. cleaned 4. helpful 5. helped 6. gave 7. learn 8. Were
【知识点】
形容词辨析，一般过去时，情态动词用法
【点评】
本题围绕英语基础词汇、时态及情态动词的核心知识点展开，结合语境选词，难度适中，适合巩固英语基础，学生掌握基础语法和词汇即可正确作答。
【难度系数】
0.6
