1 教材变式 把香蕉分给3个小朋友,每个小朋友分到的香蕉一样多,可以怎样分?接着画一画,填一填。

答案
分法见
2 圈一圈,算一算。

(1)一共有多少个玉米?
(2)每个筐里装7个玉米,需要(
(1)一共有多少个玉米?
(2)每个筐里装7个玉米,需要(
3
)个筐。答案
2 圈一圈略
(1) 3×7=21(个)或7×3=21(个)
答:一共有21个玉米。
(2) 3
(1) 3×7=21(个)或7×3=21(个)
答:一共有21个玉米。
(2) 3
3 按要求分一分,圈一圈,填一填。
(1)平均分成3份,每份(
(2)每3个一份,分成(
(1)平均分成3份,每份(
8
)个。 (2)每3个一份,分成(
8
)份。 答案
3 圈一圈略
(1) 8
(2) 8
(1) 8
(2) 8
4

(1)每3个正方体拼一个长方体,可以拼(
(2)用上面所有的正方体拼出了5个相同的长方体,每个长方体用了(
(1)每3个正方体拼一个长方体,可以拼(
5
)个长方体。(2)用上面所有的正方体拼出了5个相同的长方体,每个长方体用了(
3
)个正方体。答案
(1) 5
(2) 3
(2) 3
5
方法误用 请你帮它们排排队,填一填。

这些小狗要参加队列比赛,要求至少排两行,每行同样多且至少2只。
每行只数
行数
方法误用 请你帮它们排排队,填一填。
这些小狗要参加队列比赛,要求至少排两行,每行同样多且至少2只。
每行只数
2
3
6
9
行数
9
6
3
2
答案
每行只数 2 3 6 9
行数 9 6 3 2
行数 9 6 3 2
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