2026年新课堂同步学习与探究六年级数学上册青岛版第83页答案
3.按要求在圆盘上涂色。
（1）指针指在涂色部分的可能性大。
（2）指针指在没有涂色部分的可能性大。

答案

两个圆盘均被平均分为8个大小相等的扇形区域。
（1）任选左侧圆盘的5个扇形区域涂上颜色，此时涂色部分占5份，未涂色部分占3份。
（2）任选右侧圆盘的3个扇形区域涂上颜色，此时涂色部分占3份，未涂色部分占5份。
答：按照上述方式涂色即可满足题目要求，涂色方式不唯一，只要左侧涂色份数大于4、右侧涂色份数小于4均符合条件。
4. 小东和小华玩转盘游戏，有如下图的三个转盘。指针停在白色区域算小东赢，指针停在灰色区域算小华赢。用几号转盘小东赢的可能性大？用几号转盘小东赢的可能性小？说明理由。

答案

①号转盘：
白色区域份数：4
灰色区域份数：4
转盘总份数：8
②号转盘：
白色区域份数：4
灰色区域份数：6
转盘总份数：10
③号转盘：
白色区域份数：4
灰色区域份数：2
转盘总份数：6
4 ＞ 2
4 ＜ 6
答：用③号转盘小东赢的可能性大，因为③号转盘白色区域的份数比灰色区域多；用②号转盘小东赢的可能性小，因为②号转盘白色区域的份数比灰色区域少。
5.如下图,转动转盘,待转盘停下后,指针指向红色区域的要唱歌,指向绿色区域的要跳舞,指向橙色区域的要讲故事。

(1)转动A转盘,指针可能停在哪个区域?也可能停在哪个区域?指针停在哪个区域的可能性大,停在哪个区域的可能性小?
(2)乐乐想要唱歌,她最好选择转动哪个转盘?
(3)小然不会跳舞,她最好选择转动哪个转盘?

答案

(1)
答：指针可能停在红色区域，也可能停在绿色区域。指针停在红色区域的可能性大，停在绿色区域的可能性小。
(2)
答：她最好选择转动C转盘。
(3)
答：她最好选择转动C转盘。