一、露露正在记录班级同学想要购买的物品。判断下列句子与图片内容是(T)否(F)相符。
() 1. He is going to save up for a computer.
() 2. She buys a new schoolbag.
() 3. My brother is going to buy a robot show ticket for his friend.

1. T 2. F 3. T

【分析】首先明确解题思路：需先准确理解每个英文句子的含义，再逐一对应题目给出的插图内容，比对两者是否一致，从而判断正误。
【解析】1. 句子“He is going to save up for a computer.”意为“他要存钱买一台电脑”，结合插图1内容，两者相符，故填T；2. 句子“She buys a new schoolbag.”意为“她买了一个新书包”，结合插图2内容，两者不相符，故填F；3. 句子“My brother is going to buy a robot show ticket for his friend.”意为“我哥哥要给他朋友买一张机器人演出的票”，结合插图3内容，两者相符，故填T。
【答案】1. T 2. F 3. T
【知识点】图文匹配、一般将来时
【点评】本题为基础的图文匹配题，主要考查学生对英文句子的理解能力及图文对应判断能力，难度较低。
【难度系数】0.7

二、Sam 记录了自己和朋友们管理零花钱的方法。读一读，完成下面的单项选择题。
() 1. How are your friends going to their money?
A. buy B. take C. use
() 2. Mary is going to for a movie.
A. take up B. look up C. save up
() 3. I want to be careful with money, so I will write a plan.
A. spending B. to spend C. spend
() 4. Liu Jia wants to buy a new schoolbag, but she is going to .
A. buy it now B. wait for a sale C. wash it

1.C 2.C 3.A 4.B

【分析】
1. 先理解题干句意：“你的朋友们打算怎样________他们的钱？”，再分析各选项词义：A.buy（买），B.take（拿），C.use（使用），结合语境选“使用”，排除不符合的选项即可确定答案。
2. 题干句意：“玛丽打算________钱看电影”，分析各短语含义：A.take up（开始从事），B.look up（查阅），C.save up（存钱），“save up for sth”是固定搭配，意为“存钱为某物”，符合语境要求。
3. 题干句意：“我想谨慎用钱，所以我要写一个________计划”，分析词性需求：此处需要动名词作定语修饰名词plan，spending为动名词，构成固定表达“spending plan（消费计划）”，据此选答案。
4. 题干含转折连词but，句意：“刘佳想买新书包，但她打算________”，分析选项：A.buy it now（现在买），B.wait for a sale（等促销），C.wash it（洗它），结合转折语境，排除不符合的选项即可。
【解析】
1. 考查动词词义辨析。句意为“你的朋友们打算怎样使用他们的钱？”，use表示“使用”，符合语境；buy（买）、take（拿）不符合句意，故选C。
2. 考查动词短语辨析。save up for是固定短语，意为“存钱以作……之用”，句意为“玛丽打算存钱看电影”；take up（开始从事）、look up（查阅）不符合语境，故选C。
3. 考查动名词作定语。spending plan是固定表达，意为“消费计划”，此处用动名词spending修饰名词plan，故选A。
4. 考查语境理解。句意为“刘佳想买新书包，但她打算等促销”，wait for a sale（等促销）符合转折语境；A选项“现在买”与转折逻辑矛盾，C选项“洗它”不符合句意，故选B。
【答案】
1.C 2.C 3.A 4.B
【知识点】
动词词义辨析、动词短语辨析、动名词作定语
【点评】
这几道题围绕零花钱管理的话题，考查基础词汇、短语的运用及语境理解，贴近生活，难度适中，学生结合语境和短语搭配即可解题。
【难度系数】
0.6