第5课时 空气流动有力量
随堂学
一 小秋拿来一个纸杯和一个气球,把气球吹足气,捏紧出气口,然后将气球口对准桌面上的空纸杯。当他松开手的瞬间,纸杯被吹了出去。
1. 使纸杯移动的力量来自()。
A. 气球皮的回弹力 B. 手的推力
C. 从气球里快速跑出来的空气
2. 如果想让纸杯被吹得更远,下列做法最有效的是()。
A. 把气球吹得更大一些 B. 把气球口捏得更紧
C. 把纸杯换成更重的杯子
3. 这个实验说明,流动的空气具有()。
A. 质量 B. 体积 C. 力量
随堂学
一 小秋拿来一个纸杯和一个气球,把气球吹足气,捏紧出气口,然后将气球口对准桌面上的空纸杯。当他松开手的瞬间,纸杯被吹了出去。
1. 使纸杯移动的力量来自()。
A. 气球皮的回弹力 B. 手的推力
C. 从气球里快速跑出来的空气
2. 如果想让纸杯被吹得更远,下列做法最有效的是()。
A. 把气球吹得更大一些 B. 把气球口捏得更紧
C. 把纸杯换成更重的杯子
3. 这个实验说明,流动的空气具有()。
A. 质量 B. 体积 C. 力量
答案
1. C
2. A
3. C
答:三道题的正确选项依次为C、A、C。
2. A
3. C
答:三道题的正确选项依次为C、A、C。
1. 松开气球后,气球会向哪个方向运动?()

A.沿着细绳,向气球口的相反方向运动
B.沿着细绳,向气球口的相同方向运动
C.向下掉落
A.沿着细绳,向气球口的相反方向运动
B.沿着细绳,向气球口的相同方向运动
C.向下掉落
答案
A
解析
松开气球后,气球内的空气从气球口向外喷出,产生的反冲力会推动气球沿着细绳,向气球口的相反方向运动。
2.气球能够运动起来,主要是因为()。
A.空气从气球口喷出,对气球产生反方向的推力
B.空气从气球口喷出,对气球产生同方向的推力
C.空气从气球口喷出,对气球产生向下的推力
A.空气从气球口喷出,对气球产生反方向的推力
B.空气从气球口喷出,对气球产生同方向的推力
C.空气从气球口喷出,对气球产生向下的推力
答案
A
解析
空气从气球口向外喷出时,会对气球产生反方向的推力,这个推力推动气球运动,符合选项A的描述。
3.气球里吹的气越足,气球运动得()。
A.越远
B.越近
C.没有变化
4.产生这种现象的原因是:气球越大,里面储存的越多,喷气时间更,产生的推力更。
A.越远
B.越近
C.没有变化
4.产生这种现象的原因是:气球越大,里面储存的越多,喷气时间更,产生的推力更。
答案
A;空气;长;大
解析
3.气球依靠喷出空气的反冲力运动,气球里吹的气越足,反冲作用的总效果越强,气球运动得越远。4.气球越大,里面储存的空气越多,喷气时间更长,产生的推力更大,因此气球可以运动得更远。
登录