2026年新课程问题解决导学方案九年级化学上册人教版第74页答案
10. 下列变化中,能证明分子可以再分的是 (
D
)

A.分离液态空气法得到氧气
B.石蜡熔化
C.蒸发水
D.氢气燃烧生成水

答案

10.D

解析

【分析】
要证明分子可以再分,需发生化学变化,因为化学变化的本质是分子破裂为原子,原子重新组合成新分子;物理变化仅改变分子间间隔或物质状态,分子本身不变。解题时先判断各选项的变化类型,只有化学变化符合要求,据此选出答案。
【解析】
判断依据:分子在化学变化中可分,物理变化中不可分。逐一分析选项:
A. 分离液态空气法得到氧气:利用空气中各成分沸点不同分离,无新物质生成,属于物理变化,分子本身不变,不能证明分子可分;
B. 石蜡熔化:石蜡由固态变为液态,仅状态改变,无新物质生成,属于物理变化,分子本身不变,不能证明分子可分;
C. 蒸发水:水由液态变为气态,仅状态改变,无新物质生成,属于物理变化,分子本身不变,不能证明分子可分;
D. 氢气燃烧生成水:氢气和氧气反应生成水,有新物质生成,属于化学变化;反应中氢分子、氧分子分解为氢原子、氧原子,再重新组合成水分子,说明分子可以再分,符合要求。
【答案】
D
【知识点】
化学变化与物理变化的判断;分子的性质
【点评】
本题考查分子可分的前提条件,核心是区分物理变化和化学变化,属于初中化学基础概念题,掌握“化学变化中分子可分”的知识点即可轻松解题,难度较低。
【难度系数】
0.8
11. 下列对宏观事实的微观解释正确的是
C


A.将二氧化碳气体制成干冰,体积变小——二氧化碳分子体积变小
B.氢气在氧气中燃烧生成水——化学反应中分子和原子都可以再分
C.自然界中水的天然循环——水分子不断运动且分子间的间隔发生改变
D.食物腐烂变质——食物中的分子种类不变,但分子的性质发生了变化

答案

11.C

解析

【分析】本题考查分子的基本性质及化学变化的微观本质,需逐一分析各选项中宏观事实对应的微观解释是否正确,核心要明确:物理变化中分子本身不变,仅分子间隔或运动状态改变;化学变化中分子可分、原子不可分,以此判断选项正误。
【解析】逐个分析选项:
A选项:二氧化碳制成干冰是物理变化,分子本身的体积不变,是分子间的间隔变小导致体积减小,A错误;
B选项:氢气燃烧生成水是化学变化,化学反应中分子可再分,但原子是化学变化中的最小粒子,不能再分,B错误;
C选项:自然界水的天然循环是水的三态变化,本质是水分子不断运动,且分子间的间隔随状态改变而变化,解释正确;
D选项:食物腐烂变质是化学变化,食物中的分子种类会发生改变,生成新分子,分子性质也随之变化,D错误;综上,正确答案为C。
【答案】C
【知识点】分子的性质、化学变化的微观本质
【点评】本题为基础题型,主要考查分子相关性质的应用,需准确区分物理、化学变化中分子的变化特点,明确分子体积、间隔的变化规律,是中考常见的基础考点,需熟练掌握。
【难度系数】0.6
12. 拉瓦锡在研究空气成分时,将氧化汞(HgO)收集后加强热,反应的微观示意图如下。下列说法错误的是(
D



A.反应前后原子种类未变
B.该反应的基本反应类型为分解反应
C.该反应中,分子的种类发生了变化
D.该变化中的最小粒子是氧化汞分子

答案

12.D

解析

【分析】要解决这道题,需结合化学变化的微观本质、反应类型的判断等知识分析各选项:首先观察微观示意图,反应前是氧化汞(HgO)分子,反应后生成汞原子构成的汞单质和氧分子。化学变化的本质是分子破裂为原子,原子重新组合成新分子,反应前后原子种类不变;分解反应是“一变多”的反应;化学变化中的最小粒子是原子,而非分子,据此逐一分析选项即可。
【解析】
A选项:根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类不会发生改变,该反应也符合这一规律,故A说法正确;
B选项:该反应的反应物只有氧化汞一种物质,生成物是汞和氧气两种物质,符合“一变多”的特征,属于分解反应,故B说法正确;
C选项:化学反应的本质是分子破裂、原子重新组合,反应前后分子的种类必然发生变化,该反应中氧化汞分子变为汞原子和氧分子,故C说法正确;
D选项:化学变化中的最小粒子是原子,该变化中的最小粒子是汞原子和氧原子,并非氧化汞分子,故D说法错误。
【答案】D
【知识点】化学变化的微观解释;分解反应;原子的概念
【点评】本题结合微观示意图考查化学变化的基础知识点,难度不大,需准确理解化学变化的微观本质、反应类型的判断依据,属于初中化学的常规基础题型。
【难度系数】0.7
13. 下列对混合物、纯净物的理解中,错误的是(
A


A.混合物中各成分之间发生了化学变化
B.由同种分子构成的物质是纯净物
C.空气中的氧气与液氧的化学性质是一样的
D.纯净物具有固定的组成和性质

答案

13.A

解析

【分析】本题考查混合物与纯净物的概念,解题思路是结合相关定义逐一分析每个选项,判断其正误。首先明确核心概念:混合物是多种物质简单混合而成,各成分间未发生化学变化;纯净物由一种物质组成,若由分子构成则为同种分子,具有固定组成和性质,同种物质的化学性质相同。据此逐一分析选项,找出错误表述。
【解析】根据混合物、纯净物的概念分析各选项:
A. 混合物是由两种或多种物质混合形成的,各成分之间仅为简单混合,没有发生化学变化,该选项说法错误;
B. 由同种分子构成的物质只含有一种物质,属于纯净物,该选项说法正确;
C. 氧气和液氧是同一种物质的不同状态,构成它们的分子相同,因此化学性质一致,该选项说法正确;
D. 纯净物由单一物质组成,具有固定的组成和性质,该选项说法正确。因此错误的选项为A。
【答案】A
【知识点】混合物与纯净物的概念
【点评】本题为初中化学基础概念题,考查对混合物、纯净物的核心理解,难度较低,准确掌握相关定义即可正确解答。
【难度系数】0.8
14. 下列是水发生变化的微观示意图:

(1)变化Ⅰ属于
物理
(填“物理”或“化学”)变化,从微观角度分析,该变化的特点是
分子的种类不变,分子间的间隔变大

(2)变化Ⅱ属于
化学
(填“物理”或“化学”)变化,从微观角度分析,此变化中,发生变化的粒子是
水分子
,不变的粒子是
氢原子和氧原子
。保持水的化学性质的最小粒子是
水分子

(3)分析变化Ⅱ,甲过程的微观实质是水分子分解成
氢原子和氧原子
,乙过程的微观实质是氢原子结合成氢分子、
氧原子结合成氧分子

答案

14.(1)物理 分子的种类不变,分子间的间隔变大
(2)化学 水分子 氢原子和氧原子 水分子
(3)氢原子和氧原子 氧原子结合成氧分子

解析

【分析】
要判断变化类型,需从微观角度分析:物理变化的本质是分子本身不变,仅分子间间隔或排列方式改变;化学变化的本质是分子破裂为原子,原子重新组合成新分子。
变化Ⅰ中,反应前后的粒子均为水分子,分子种类未变,仅分子间间隔变大,无新物质生成;变化Ⅱ中,水分子分解为氢、氧原子,原子重新组合成氢分子和氧分子,有新分子生成,属于化学变化。同时需明确:化学变化中,发生变化的是分子,不变的是原子;由分子构成的物质,保持其化学性质的最小粒子是构成该物质的分子。
【解析】
(1) 变化Ⅰ中,反应前后的粒子都是水分子,分子种类没有改变,只是分子间的间隔增大,没有新物质生成,因此属于物理变化,该变化的特点是分子的种类不变,分子间的间隔变大。
(2) 变化Ⅱ中,甲过程水分子分解,乙过程原子重新组合成氢分子和氧分子,有新物质生成,属于化学变化;此变化中,发生变化的粒子是水分子,不变的粒子是氢原子和氧原子;水由水分子构成,保持水的化学性质的最小粒子是水分子。
(3) 变化Ⅱ的甲过程,微观实质是水分子分解成氢原子和氧原子;乙过程的微观实质是氢原子结合成氢分子,氧原子结合成氧分子。
【答案】
14.(1)物理 分子的种类不变,分子间的间隔变大
(2)化学 水分子 氢原子和氧原子 水分子
(3)氢原子和氧原子 氧原子结合成氧分子
【知识点】
物理变化与化学变化的微观本质;分子与原子的概念;水的分解反应
【点评】
本题通过微观示意图考查物理变化与化学变化的区分,以及化学变化的微观实质,是初中化学的基础题型,需学生能准确识别分子、原子的变化,理解相关概念。
【难度系数】
0.7
15.分类是学习和研究化学的一种常用的科学方法。
(1)可以根据物质的组成,将物质分为纯净物和混合物。
①从宏观角度分析物质类别,下列属于纯净物的是
CD
(填字母序号)。
A.清澈的河水
B.洁净的空气
C.冰水共存物
D.二氧化碳
E.稀有气体
②从微观角度分析物质类别,下列属于混合物的是
CD
(填字母序号)。

(2)可以将物质变化分为物理变化和化学变化。
①从宏观角度判断某变化属于化学变化的依据是
有新物质生成
。下列属于化学变化的是
AE
(填字母序号)。
A.天然气燃烧
B.水蒸发
C.电灯发光
D.车胎爆炸
E.铁丝生锈
F.瓷碗摔碎
②从微观角度分析,下列属于化学变化的是
ABD
(填字母序号)。

(3)可以将物质性质分为物理性质和化学性质。下列属于化学性质的是
BDE
(填字母序号)。
A.溶解性
B.稳定性
C.导热性
D.可燃性
E.助燃性

答案

15.(1)①CD ②CD
(2)①有新物质生成 AE
②ABD
(3)BDE

解析

【分析】
本题考查化学基础概念的分类应用,解题思路如下:
1. 纯净物与混合物的判断:宏观上看是否由一种物质组成,微观上看是否由同种粒子构成;
2. 物理变化与化学变化的判断:宏观依据是有无新物质生成,微观上化学变化是分子破裂、原子重组;
3. 物理性质与化学性质的判断:是否需要通过化学变化表现性质。
【解析】
(1)①宏观判断纯净物:A河水含杂质、B空气含多种气体、E稀有气体含多种气体,均为混合物;C冰水共存物只含水一种物质、D二氧化碳只含CO₂一种物质,属于纯净物,故填CD。
②微观判断混合物:结合题目要求及参考答案,答案为CD。
(2)①宏观判断化学变化的依据是有新物质生成;A天然气燃烧生成CO₂和水、E铁丝生锈生成铁锈,均有新物质生成,属于化学变化,故填“有新物质生成”、AE。
②微观判断化学变化,结合参考答案,答案为ABD。
(3)化学性质需通过化学变化体现:B稳定性、D可燃性、E助燃性均需化学变化表现,属于化学性质,故填BDE。
【答案】
15.(1)①CD ②CD;(2)①有新物质生成 AE;②ABD;(3)BDE
【知识点】
物质的分类、物质的变化、物质的性质
【点评】
本题为化学基础概念的分类考查题,核心是区分纯净物与混合物、物理变化与化学变化、物理性质与化学性质的定义,难度较低,需准确掌握各概念的判断依据。
【难度系数】
0.6