2026年作业本浙江教育出版社九年级道德与法治上册人教版第81页答案
4. 首部反映台湾隐蔽战线的电视剧《沉默的荣耀》在海峡两岸热播。剧中,吴石将军牺牲前在牢中以鲜血写下“台湾必归”四字,令无数观众动容。这让我们深刻领悟到
(
A
)
①先烈们对祖国统一的坚定信心
②两岸同胞血脉相连的文化根基
③两岸同属一个中国的历史事实
④实现祖国统一已没有任何障碍

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

4. A

解析

【分析】
首先明确题目核心:吴石将军牺牲前写下“台湾必归”,体现的是祖国统一相关的情感与认知。解题思路:逐一分析四个小项的正误,排除错误选项,再结合选项组合得出答案。具体:①“台湾必归”直接体现先烈对祖国统一的坚定信心,正确;②两岸同胞同根同源、血脉相连,这是实现祖国统一的文化根基,正确;③两岸同属一个中国是不可改变的历史事实,正确;④实现祖国统一仍面临台独分裂势力、国际反华势力等障碍,并非没有任何障碍,错误。排除带④的选项,即可得出正确答案。
【解析】
本题考查祖国统一的相关知识。
1. 分析各小项:
①:吴石将军以鲜血写下“台湾必归”,充分彰显了先烈们对祖国统一的坚定信心,该项正确;
②:两岸同胞血脉相连,有着共同的文化根基,这是维系两岸关系的重要基础,该项正确;
③:台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,两岸同属一个中国是既定的历史事实,该项正确;
④:当前实现祖国统一仍面临台独分裂势力、国际反华势力的阻碍,并非没有任何障碍,该项错误;
2. 结合选项:小项④错误,因此排除包含④的B、C、D选项,只有A选项符合要求。
【答案】
A
【知识点】
维护祖国统一;两岸关系;国家主权
【点评】
本题为基础类选择题,围绕祖国统一核心考点展开,需要学生准确理解祖国统一的相关知识,尤其是能正确判断实现祖国统一面临的挑战,通过排除错误选项即可得出答案,难度适中。
【难度系数】
0.6
5. (12分)历史昭示未来,发展汇聚力量,青春担当使命。阅读材料,回答问题。
【承光复史·圆统一梦】
材料一:2025年是台湾光复80周年。台湾光复是永载民族史册的伟大日子,是包括台湾同胞在内的全体中国人民浴血奋战、抵抗日本殖民侵略并取得完全胜利的光荣胜利日,值得两岸同胞共同纪念。2025年10月24日,全国人大常委会通过了关于设立台湾光复纪念日的决定,以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日,并规定国家通过多种形式举行纪念活动。
(1) 根据材料一并结合所学知识,指出设立台湾光复纪念日的立法目的是什么。(4分)
【立盛世珠·兴湾区荣】
材料二:香港、澳门回归祖国以来,在“一国两制”方针下持续谱写繁荣新篇。2025年,澳门本地生产总值实现4.7%的实质增长;香港国际金融中心地位持续巩固。同年,粤港澳大湾区经济总量约15.3万亿元,已成为全球最具活力的湾区之一。在“一国两制”框架下,三地优势互补、协同创新,城市群融合发展不断深化,制度优势正加速转化为共同发展的现实成果。
(2) 结合材料二及所学知识,说明坚持“一国两制”方针的现实意义。(4分)
【聚青春力·筑统一基】
材料三:近年来,海峡青年论坛与两岸线上研学活动已趋于常态化。两岸青少年借助视频连线,共读中华经典、展示传统技艺、分享校园点滴,在互动中拉近距离。这些活动已成为增进两岸青少年心灵沟通的重要桥梁。
(3) 结合两岸青少年线上交流、研学等活动,谈谈新时代青少年应如何为维护祖国统一、促进两岸心灵契合贡献力量。(4分)

答案

5. (1) ①解决台湾问题、实现祖国完全统一。②捍卫一个中国原则、反对“台独”分裂活动。③增进两岸同胞对和平统一的认同。④维护国家主权、统一和领土完整。(言之有理即可,任答两点,共4分)
(2) ①“一国两制”实践取得举世公认的成功,促进港澳经济持续繁荣。②香港、澳门回归以来,与祖国内地优势互补,协同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光。(4分)
(3) 自觉传承中华优秀传统文化,利用线上交流讲好中国故事,增强两岸同胞的文化归属感和民族认同感。(结合材料进行文化分享,2分)
自觉坚持一个中国原则,主动宣传两岸一家亲,抵制分裂言论与行为;积极参与两岸交流活动,传递同胞情谊。(其他实践行为,2分)

解析

【分析】
本题围绕祖国统一主题设置三个问题,需结合材料信息与所学知识逐一分析:第(1)问需从台湾光复的历史意义、祖国统一目标、一个中国原则等角度提炼立法目的;第(2)问要结合材料中港澳及大湾区的发展成果,联系“一国两制”的实践价值说明现实意义;第(3)问需紧扣材料中两岸青少年交流活动,从文化认同、一个中国原则、实践行动等方面阐述青少年的做法。
【解析】
(1) 设立台湾光复纪念日的立法目的,需结合材料中台湾光复是反侵略胜利的史实,以及所学祖国统一相关知识,可从解决台湾问题、实现祖国统一,捍卫一个中国原则、增进两岸和平统一认同,维护国家主权领土完整等角度作答,任答两点即可。
(2) “一国两制”的现实意义,结合材料二港澳经济增长、大湾区协同发展的成果,联系所学“一国两制”实践的成功性,可从促进港澳持续繁荣、港澳与内地优势互补协同发展、共担民族复兴责任等角度作答。
(3) 青少年的做法,结合材料中两岸青少年线上交流、研学等活动,可从传承中华优秀传统文化、增强文化归属感与民族认同感,坚持一个中国原则、抵制分裂行为、参与两岸交流活动等角度作答,任答两点即可。
【答案】
5. (1) ①解决台湾问题、实现祖国完全统一。②捍卫一个中国原则、反对“台独”分裂活动。③增进两岸同胞对和平统一的认同。④维护国家主权、统一和领土完整。(言之有理即可,任答两点,共4分)
(2) ①“一国两制”实践取得举世公认的成功,促进港澳经济持续繁荣。②香港、澳门回归以来,与祖国内地优势互补,协同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光。(4分)
(3) 自觉传承中华优秀传统文化,利用线上交流讲好中国故事,增强两岸同胞的文化归属感和民族认同感。(结合材料进行文化分享,2分)
自觉坚持一个中国原则,主动宣传两岸一家亲,抵制分裂言论与行为;积极参与两岸交流活动,传递同胞情谊。(其他实践行为,2分)
【知识点】
祖国统一;一国两制;青少年责任
【点评】
本题以台湾光复、港澳发展、两岸青少年交流为情境,考查祖国统一相关核心知识点,注重材料与知识的结合,引导学生树立家国情怀,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6