6 Read and choose. 读句子，选出对应的图片。
() 1. He is Sam. We are friends.
() 2. Pack your clothes.
() 3. I want a balloon.
() 4. The rainbow is colourful.
B.

1. B 2. C 3. D 4. A

【分析】本题是图文匹配题，需先理解每个句子的核心意思，再匹配对应图片：
1. 第1题句子描述人物Sam，对应选项B的小男孩；
2. 第2题“Pack your clothes”核心是“clothes（衣服）”，对应选项C的叠放衣物；
3. 第3题“balloon”意为气球，对应选项D的气球；
4. 第4题“rainbow”意为彩虹，对应选项A的彩虹。
【解析】
1. 句子“He is Sam. We are friends.”指向人物，匹配图片B，故答案为B；
2. 句子“Pack your clothes.”中“clothes”对应图片C的衣物，故答案为C；
3. 句子“I want a balloon.”中“balloon”对应图片D的气球，故答案为D；
4. 句子“The rainbow is colourful.”中“rainbow”对应图片A的彩虹，故答案为A。
【答案】1.B 2.C 3.D 4.A
【知识点】图文匹配、英语词汇
【点评】本题考查基础英语词汇与图片的对应，是小学英语常见题型，难度较低，准确理解核心词汇即可完成。
【难度系数】0.8

7 Read and choose. 读古诗，选出对应的颜色。
()1. 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
()2. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
()3. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
()4. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
()5. 此花莫遣俗人看，新染鹅黄色未乾。
A. yellow
B. red
C. pink
D. purple
E. green

1. C 2. D 3. E 4. B 5. A

【分析】这道题需结合古诗诗句的含义，提取诗句中描写的颜色，再匹配对应的英文颜色选项。解题时先明确每句古诗的核心颜色描写，再对应选项中的颜色英文即可。
【解析】1. 诗句“桃花依旧笑春风”中描写的桃花是粉色，对应选项C（pink）；2. 诗句“日照香炉生紫烟”中描写的颜色是紫色，对应选项D（purple）；3. 诗句“万条垂下绿丝绦”中描写的颜色是绿色，对应选项E（green）；4. 诗句“霜叶红于二月花”中描写的颜色是红色，对应选项B（red）；5. 诗句“新染鹅黄色未乾”中描写的颜色是黄色，对应选项A（yellow）。
【答案】1.C 2.D 3.E 4.B 5.A
【知识点】古诗理解、颜色英文匹配
【点评】本题结合古诗积累与基础颜色英文知识，属于跨学科基础题目，侧重考查学生对古诗细节和基础词汇的掌握，难度较低。
【难度系数】0.2

8 Read and choose. 读对话，选出对应的图片。
() 1. Mia: Hi, David. Welcome to my school!
David: Thank you, Mia. Let’s play together!
() 2. Mum: Please pack your clothes.
Kid: OK, Mum.
() 3. Daming: I want a balloon!
Magician: Here you are.
() 4. Lucy: What colour is your umbrella?
Tom: It’s yellow.
C.

1. D 2. A 3. C 4. B

【分析】
本题需提取每道小题对话的核心信息，匹配对应的图片内容。先明确每句对话的关键场景：1题是两人一起玩耍；2题是打包衣服；3题是要气球；4题是黄色雨伞，再逐一对应选项图片。
【解析】
1. 对话内容为邀请一起玩，对应D图中两个小孩玩耍的场景，故选D；
2. 对话是妈妈让孩子打包衣服，对应A图中叠放的衣服，故选A；
3. 对话是要气球，对应C图中魔术师递气球的场景，故选C；
4. 对话提到雨伞是黄色的，对应B图中写有“黄”字的雨伞，故选B。
【答案】
1. D 2. A 3. C 4. B
【知识点】
日常情景对话、图片匹配
【点评】
本题考查英语日常情景对话与图片的匹配能力，属于基础题型，需准确提取对话关键词并对应图片内容。
【难度系数】
0.8