Ⅵ.用所给单词的适当形式填空。
1. I know you can sing very (good).
2. The Moon (travel) around Earth.
3. (be) there any water in the bottle?
4. To make us strong, we should (have) a healthy diet.
5. The cock(公鸡) closed his eyes and ______ (begin) to sing.
6. Yesterday (be) my birthday. In the evening, I (wear) new clothes and had a big dinner with my family.

1. well
2. travels
3. Is
4. have
5. began
6. was; wore

【分析】
本题为用所给单词适当形式填空的语法题，需结合词性、时态、句型等基础语法规则逐一分析：1. 修饰动词sing需用副词，good是形容词，转换为对应副词；2. 描述客观真理用一般现在时，主语为第三人称单数时谓语动词用单三形式；3. there be句型中，主语为不可数名词时be动词用单数且句首大写；4. 情态动词should后接动词原形；5. 由句中过去式动词确定句子时态，并列谓语需用对应过去式；6. 由时间状语yesterday确定为一般过去时，对应动词用过去式。
【解析】
1. 句意为“我知道你唱歌非常好”，修饰动词sing需用副词，good的副词形式为well，故填well；
2. “月亮绕地球转”是客观真理，用一般现在时，主语the Moon是第三人称单数，谓语动词用travel的单三形式travels，故填travels；
3. there be句型中，主语water是不可数名词，be动词用单数，句首首字母大写，故填Is；
4. 情态动词should后接动词原形，所以用have，故填have；
5. 句中closed为过去式，句子是一般过去时，begin的过去式是began，故填began；
6. 由yesterday可知是一般过去时，第一空主语为单数，be动词用was；第二空与had并列，用wear的过去式wore，故填was; wore。
【答案】
1. well
2. travels
3. Is
4. have
5. began
6. was; wore
【知识点】
一般现在时；一般过去时；副词用法
【点评】
本题考查初中英语基础语法，涵盖副词、不同时态及there be、情态动词等核心基础考点，难度适中，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.6

Ⅶ.判断下列短语与图片内容是(T)否(F)相符。
()1. take a photo
()2. have a cold
()3. a glass of water
()4. air conditioner
()5. save up
()6. take a shower
()7. space station
()8. do exercise
()9. turn on the light

1.T 2.T 3.F 4.T 5.T 6.T 7.F 8.T 9.F

【分析】本题要求判断英语短语与对应图片内容是否相符，解题时需先明确每个短语的准确含义，再将短语含义与图片呈现的实际内容逐一对比，若二者匹配则判断为T，不匹配则为F，最终得出各小题的结果。
【解析】1. 短语take a photo意为“拍照”，与图片内容相符，故判断为T；2. 短语have a cold意为“感冒”，与图片内容相符，故判断为T；3. 短语a glass of water意为“一杯水”，与图片内容不符，故判断为F；4. 短语air conditioner意为“空调”，与图片内容相符，故判断为T；5. 短语save up意为“储蓄”，与图片内容相符，故判断为T；6. 短语take a shower意为“洗澡”，与图片内容相符，故判断为T；7. 短语space station意为“空间站”，与图片内容不符，故判断为F；8. 短语do exercise意为“做运动”，与图片内容相符，故判断为T；9. 短语turn on the light意为“开灯”，与图片内容不符，故判断为F。
【答案】1.T 2.T 3.F 4.T 5.T 6.T 7.F 8.T 9.F
【知识点】短语含义辨析、图文匹配判断
【点评】本题考查常见英语短语的词义理解及图文对应能力，属于基础题型，需准确掌握短语意思并结合图片内容判断。
【难度系数】0.5

Ⅷ.看图,圈出正确的单词或短语补全句子。
1. We use money to pay for (haircuts / goods).
2. Don't (get up / stay up) late.
3. Please (send / give) me an email.
4. I (wake up / cheer up) early in the morning.
5. I want to buy a new (pocket / schoolbag).

1. haircuts 2. stay up 3. send 4. wake up 5. schoolbag

【分析】先理解每道题的句子含义，结合短语的固定搭配和语境，逐一分析选项：1题句子意为“我们用钱支付______”，结合语境选haircuts；2题是祈使句，“不要______太晚”，stay up late是固定搭配“熬夜”，符合句意；3题“发邮件”的固定表达是send an email，故选send；4题“早上早早醒来”，wake up符合语境；5题“买新的______”，schoolbag符合句意。
【解析】1. 句子“We use money to pay for...”，结合语境，haircuts（理发）符合用钱支付的场景，goods不符合，故选haircuts；2. “Don't...late”，stay up late是固定短语“熬夜”，get up late意为“起晚”，结合句意选stay up；3. “发送邮件”的固定搭配为send an email，故选send；4. “早上早早醒来”，wake up表示“醒来”，cheer up意为“振作”，故选wake up；5. “买新书包”，schoolbag符合语境，pocket意为“口袋”，不符合，故选schoolbag。
【答案】1. haircuts 2. stay up 3. send 4. wake up 5. schoolbag
【知识点】动词短语辨析、名词词义辨析、固定搭配
【点评】本题考查基础词汇与短语的语境运用，结合句子含义及固定搭配即可选出正确答案，难度适中。
【难度系数】0.6