2026年作业本浙江教育出版社八年级数学上册浙教版第38页答案
1. (1) 不等式 $ x - 1 ≥ 1 - x $ 的解集是(
A
)。

A.$ x ≥ 1 $
B.$ x ≥ -1 $
C.$ x ≤ 1 $
D.$ x ≤ -1 $

答案

(1) A

解析

【分析】
本题考查一元一次不等式的求解,解题遵循解一元一次不等式的基本步骤即可:先对不等式移项,把含未知数的项移到不等号左侧,常数项移到不等号右侧,再合并同类项,最后将未知数的系数化为1就能得到解集,本题中未知数的系数为正数,系数化为1时不需要改变不等号的方向。
【解析】
解:求解不等式$x - 1 ≥ 1 - x$:
1. 移项:将右侧的$-x$移到左侧变为$+x$,左侧的$-1$移到右侧变为$+1$,得$x + x ≥ 1 + 1$;
2. 合并同类项:计算得$2x ≥ 2$;
3. 系数化为1:两边同时除以2,不等号方向不变,得$x ≥ 1$。
对应选项为A。
【答案】
A
【知识点】
1. 一元一次不等式的解法
2. 不等式的基本性质
【点评】
本题属于一元一次不等式求解的基础题,主要考查解一元一次不等式的基本操作规则,熟练掌握移项变号要求、系数化为1的注意事项即可快速答对。
【难度系数】
0.9
(2)不等式$\frac{x-1}{2} - \frac{x-2}{4} >1$去分母后得(
D
)。

A.$2(x-1)-x-2>1$
B.$2(x-1)-x+2>1$
C.$2(x-1)-x-2>4$
D.$2(x-1)-(x-2)>4$

答案

(2) D

解析

【分析】
本题考查一元一次不等式去分母的操作,解题思路如下:第一步先确定不等式中所有分母的最小公倍数,本题分母为2和4,最小公倍数是4;第二步根据不等式的性质,不等式两边同时乘以这个最小公倍数,注意每一项都要乘,不能漏乘不等号右侧的常数项;第三步如果分子是多项式,需要将分子作为整体加括号,避免出现符号错误,最后整理得到去分母后的式子,对比选项即可得到答案。
【解析】
解:原不等式为$\frac{x-1}{2} - \frac{x-2}{4} >1$
1. 确定分母的最小公倍数:分母2和4的最小公倍数是4;
2. 不等式两边同时乘以4,所有项均需乘4:
$\frac{x-1}{2} × 4 - \frac{x-2}{4} × 4 >1 × 4$
3. 化简每一项:
第一项化简为$2(x-1)$,第二项化简为$-(x-2)$,右侧常数项化简为4,
因此去分母后得:$2(x-1)-(x-2)>4$,对应选项D。
【答案】D
【知识点】
一元一次不等式去分母;不等式的基本性质;去括号法则
【点评】
本题是一元一次不等式解法的基础题型,核心考查去分母的两个易错点:一是漏乘不含分母的常数项,二是分子为多项式时未加括号导致符号错误,熟练掌握去分母的操作规则即可快速得分。
【难度系数】
0.8
2. 解下列不等式:
(1)$2(x+1)<3x$;
(2)$5(x+2)-7<4(x-1)$。

答案

(1) $x>2$ (2) $x<-7$

解析

【分析】
解一元一次不等式的步骤与解一元一次方程类似,依次为去括号、移项、合并同类项、系数化为1,需注意两个核心规则:一是移项要改变符号;二是系数化为1时,若不等式两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向要发生改变。本题可按照上述步骤逐一求解两个不等式即可。
【解析】
(1)求解$2(x+1)<3x$:
① 去括号,得:$2x + 2 < 3x$
② 移项,将含$x$的项移到不等号右侧,常数项移到左侧,得:$2 < 3x - 2x$
③ 合并同类项,得:$x>2$
(2)求解$5(x+2)-7<4(x-1)$:
① 去括号,得:$5x + 10 - 7 < 4x - 4$
② 化简左侧常数项,得:$5x + 3 < 4x - 4$
③ 移项,将含$x$的项移到不等号左侧,常数项移到右侧,得:$5x - 4x < -4 - 3$
④ 合并同类项,得:$x<-7$
【答案】
(1) $x>2$;(2) $x<-7$
【知识点】
一元一次不等式的解法、不等式的基本性质、去括号法则
【点评】
本题属于一元一次不等式解法的基础训练题,解题逻辑和一元一次方程高度相似,仅需额外注意系数化为1时不等号方向是否需要调整,熟练掌握运算规则就能准确作答。
【难度系数】
0.85
3. 求适合不等式$\dfrac{1-x}{4} > -2x$的最小整数解。

答案

解不等式,得$x>-\frac{1}{7}$,最小整数解为0。

解析

【分析】
要找到适合不等式的最小整数解,需分两步思考:第一步先解一元一次不等式,得到x的取值范围,解不等式时按照去分母、移项、合并同类项、系数化为1的步骤进行,注意不等式两边乘(或除以)同一个正数时,不等号方向不变;第二步在得到的解集范围内,结合整数大小比较的规则,找出最小的整数即可。
【解析】
解不等式$\dfrac{1-x}{4} > -2x$:
1. 去分母:不等式两边同时乘4,不等号方向不变,得$1 - x > -8x$
2. 移项:将含x的项移到不等号左侧,常数项移到右侧,得$-x + 8x > -1$
3. 合并同类项:得$7x > -1$
4. 系数化为1:不等式两边同时除以7,不等号方向不变,得$x > -\dfrac{1}{7}$
大于$-\dfrac{1}{7}$的整数有0、1、2……,因此最小整数解为0。
【答案】
0
【知识点】
一元一次不等式解法、不等式的解集、不等式的整数解
【点评】
本题是基础类题型,核心考查一元一次不等式的求解和整数解的判断,解题关键是严格遵循不等式的性质运算,避免系数化为1时不等号方向判断错误,确定解集后结合整数大小关系就能快速得到结果。
【难度系数】
0.8
4. 解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来。
(1) $\frac{x+1}{2} ≥ \frac{2x-1}{3}$;
(2) $1 - \frac{x-2}{$$} > \frac{1+x}{3}$。

答案

数轴略。(1) $x≤5$ (2) $x<2$

解析

【分析】
解一元一次不等式的思路和一元一次方程类似,遵循去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤即可,需注意两个易错点:①去分母时不等式两边每一项都要乘各分母的最小公倍数,不能漏乘不含分母的常数项;②系数化为1时,若未知数的系数为负数,不等号的方向要反向改变。按照该步骤分别求解两个不等式即可。
【解析】
(1) 解不等式 $\frac{x+1}{2} ≥ \frac{2x-1}{3}$
①去分母,两边同时乘6(2和3的最小公倍数),得:
$3(x+1) ≥ 2(2x-1)$
②去括号,得:
$3x + 3 ≥ 4x - 2$
③移项,将含x的项移到左边,常数项移到右边,得:
$3x - 4x ≥ -2 - 3$
④合并同类项,得:
$-x ≥ -5$
⑤系数化为1,两边同时除以-1,不等号方向改变,得:
$x ≤ 5$
(2) 解不等式 $1 - \frac{x-2}{12} > \frac{1+x}{3}$
①去分母,两边同时乘12,注意常数项1也要乘12,得:
$12 - (x - 2) > 4(1 + x)$
②去括号,得:
$12 - x + 2 > 4 + 4x$
③移项,得:
$-x - 4x > 4 - 12 - 2$
④合并同类项,得:
$-5x > -10$
⑤系数化为1,两边同时除以-5,不等号方向改变,得:
$x < 2$
(数轴表示略)
【答案】
(1) $x≤5$;(2) $x<2$,数轴表示略。
【知识点】
一元一次不等式的解法;不等式的基本性质
【点评】
本题是一元一次不等式求解的基础题,易错点集中在去分母漏乘常数项、系数化为1时忘记改变不等号方向,解题时注意规避这两类错误即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
5. 当a取什么值时,代数式$\frac{3a -1}{5}$表示下列数?
(1)小于-2的数;
(2)非负数。

答案

(1) $a<-3$ (2) $a≥\frac{1}{3}$

解析

【分析】
解题思路:首先根据题目中对代数式的数值要求,将文字描述转化为对应的一元一次不等式,再按照一元一次不等式的解法步骤(去分母、移项、系数化为1)求解即可,本题中未知数的系数为正数,系数化为1时不等号方向无需改变。
(1)代数式小于-2,即列不等式$\frac{3a -1}{5} < -2$,求解得a的取值范围;
(2)非负数指大于等于0的数,即列不等式$\frac{3a -1}{5} ≥ 0$,求解得a的取值范围。
【解析】
(1)根据题意,得:
$\frac{3a -1}{5} < -2$
不等式两边同时乘5,得:
$3a - 1 < -10$
移项,得:
$3a < -10 + 1$
合并同类项,得:
$3a < -9$
两边同时除以3,得:
$a < -3$
(2)非负数是指大于等于0的数,根据题意,得:
$\frac{3a -1}{5} ≥ 0$
不等式两边同时乘5,得:
$3a - 1 ≥ 0$
移项,得:
$3a ≥ 1$
两边同时除以3,得:
$a ≥ \frac{1}{3}$
【答案】
(1) $a<-3$ (2) $a≥\frac{1}{3}$
【知识点】
1. 列一元一次不等式
2. 一元一次不等式的解法
3. 非负数的概念
【点评】
本题属于基础题型,核心考查将文字表述的数量关系转化为不等式的能力,以及一元一次不等式的基本解法,熟练掌握不等式的运算规则即可快速解答。
【难度系数】
0.8