一、根据提示写单词
1. My sister is learning to make bread, and she uses two cups of f (面粉) each time.
2. The cook is good at cooking beef with p (胡椒粉).
3. Mrs Brown b (烘焙) some mooncakes for the Mid-Autumn Day yesterday.
4. When the o (烤箱) are working, make sure to keep children away from them.

1. flour 2. pepper 3. baked 4. ovens

【分析】
这类题目需结合首字母提示、中文释义及句子语境填写正确单词，解题时先根据中文意思锁定词汇范围，匹配对应首字母，再检查单词形式是否符合句子的时态、单复数等语法要求。
【解析】
1. 中文释义为“面粉”，首字母为f，对应单词flour，符合语境；
2. 中文释义为“胡椒粉”，首字母为p，对应单词pepper，符合搭配；
3. 时间状语yesterday表明句子为一般过去时，“烘焙”的过去式为baked；
4. 句中be动词为are，主语需用复数形式，“烤箱”的复数为ovens，符合语法要求。
【答案】
1. flour 2. pepper 3. baked 4. ovens
【知识点】
名词词义、动词过去式、名词复数
【点评】
本题考查基础词汇的拼写与运用，涉及简单的语法细节，是英语学习的基础题型，需熟练掌握核心词汇及基本语法规则。
【难度系数】
0.3

二、用方框中所给词的适当形式填空
cheese, cut, mash, mix, boil
5. First, the cook washes a few potatoes and them into small cubes.
6. Then, he puts the potato cubes in a pot them until they are soft.
7. Once the potatoes are soft, he pours the water out and in some butter and a little salt.
8. Next, he puts the potatoes to a baking dish and pours some milk over them.
9. Finally, he puts a lot of on top and puts it in an oven to bake until the cheese is melted（融化）.

5. cuts 6. to boil 7. mixes 8. mashed 9. cheese

【分析】
本题要求用方框内所给词的适当形式填空，需结合句子时态、句子结构及句意分析词的正确形式：
1. 第5题：句子为一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式；
2. 第6题：此处需用不定式作目的状语，表动作的目的；
3. 第7题：与前面的动词是并列谓语，时态一致，主语为第三人称单数，需用动词第三人称单数形式；
4. 第8题：需用形容词修饰名词potatoes，对应方框内动词的形容词形式；
5. 第9题：根据后文提示，结合句意直接填对应名词。
【解析】
5. 句子时态为一般现在时，主语the cook是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，方框中cut的三单形式为cuts，符合“把土豆切成小块”的句意，故填cuts。
6. 此处用不定式作目的状语，表“把土豆块放锅里”的目的是煮软，方框中boil的不定式为to boil，故填to boil。
7. 与前面的pours是并列谓语，时态一致，主语为第三人称单数，方框中mix的第三人称单数形式为mixes，符合“加入黄油和盐搅拌”的句意，故填mixes。
8. 需用形容词修饰名词potatoes，方框中动词mash的形容词形式为mashed，mashed potatoes是固定搭配“土豆泥”，故填mashed。
9. 根据后文“cheese is melted”的提示，结合句意“在顶部放很多奶酪”，方框中cheese为不可数名词，直接使用，故填cheese。
【答案】
5. cuts 6. to boil 7. mixes 8. mashed 9. cheese
【知识点】
一般现在时、不定式作目的状语、形容词作定语
【点评】
本题考查动词的适当形式变化，涉及时态、非谓语动词、词性转换等基础知识点，需结合句子结构和句意分析，属于英语基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5

三、根据汉语意思完成句子,每空一词
10.首先,在一个大碗里放两汤匙食用油。
First, put of oil into a big bowl.
11.请帮我把牛奶倒进这些玻璃杯里。
Please help me the milk these glasses.
12.昨天老师把苹果切成块和学生们分享。
The teacher the apple pieces to share with the students yesterday.
13.妈妈总是往土豆泥里加一点儿黄油。
Mum always a little the potatoes.
14.在做肉丸之前,妈妈总是仔细地把肉切碎。
Before making the meatballs, Mum always the meat carefully.

10. two tablespoons 11. pour; into 12. cut; into 13. adds; butter to; mashed 14. cuts up

【分析】
本题为根据汉语意思完成句子，需结合汉语含义，匹配对应的英语固定短语、时态及词性变化来填空。解题时先明确每个汉语短语对应的英语表达，再根据句子的时间标志（如yesterday、always）判断时态，结合主语的单复数调整动词形式，注意可数名词的复数变化。
【解析】
10. “两汤匙”中，“汤匙”是tablespoon，为可数名词，two后接复数形式，故填two tablespoons；
11. “把……倒进……”是固定短语pour...into...，help sb do sth结构中用动词原形，故填pour; into；
12. “把……切成……”是固定短语cut...into...，由yesterday可知用一般过去时，cut的过去式仍为cut，故填cut; into；
13. “往……加……”是固定短语add...to...，always提示用一般现在时，主语Mum为第三人称单数，故add用adds；“黄油”是butter；“土豆泥”是mashed potatoes，故填adds; butter to; mashed；
14. “切碎”是固定短语cut up，always提示用一般现在时，主语Mum为第三人称单数，故cut用cuts，填cuts up。
【答案】
10. two tablespoons 11. pour; into 12. cut; into 13. adds; butter to; mashed 14. cuts up
【知识点】
固定短语搭配、一般现在时、名词的数
【点评】
本题为基础汉译英填空题，考查日常常用的动词短语、时态及固定搭配，是英语学习中的核心基础题型，需学生熟练掌握常见英语表达。
【难度系数】
0.3

四、语音专练：请写出下列单词中画线部分的发音
15. Are you sure to tour tomorrow?
16. The potato's oat shows its freshness.
17. Stop running and stay calm.
18. My dear friend lives near the park.
19. We should care about the air quality.

15./ʊə/ 16./əʊ/ 17./st/ 18./ɪə/ 19./eə/

【分析】
本题考查英语单词中画线部分的音标，需回忆每个单词中对应字母/字母组合的发音规则，逐个确定各小题画线部分的音标即可。
【解析】
15. 单词sure中画线部分ure、tour中画线部分our的发音均为/ʊə/；
16. 单词potato中画线部分o、oat中画线部分oa的发音均为/əʊ/；
17. 单词stop中画线部分st、stay中画线部分st的发音均为/st/；
18. 单词dear中画线部分ear、near中画线部分ear的发音均为/ɪə/；
19. 单词care中画线部分are、air中画线部分air的发音均为/eə/。
【答案】
15./ʊə/ 16./əʊ/ 17./st/ 18./ɪə/ 19./eə/
【知识点】
英语音标、字母组合发音
【点评】
本题为基础语音专项练习，考查常见字母及字母组合的发音，属于英语语音基础考点，需平时积累常见发音规则，难度较低。
【难度系数】
0.8

五、立德树人·孝亲敬长 补全对话(有两项多余)
A:Lily, today is Mother’s Day. 20.
B:Let’s make a banana durian shake（香蕉榴莲奶昔）for her. I just learnt how to make it in my cooking lesson.
A:21. Durian is Mum’s favourite. She must like it.
B:22. Well, first, we need to peel a banana and prepare a piece of durian. Then cut them up and put them into a blender.
A:23.
B:Pour some milk into the blender.
A:How much milk do we need?
B:24. Let’s add some honey.
A:Will two spoons do?
B:Yes.
A:Wow! It looks so great.

20-24: GCBFA

【分析】本题是英语补全对话，需结合上下文语境和交际逻辑选择选项。首先通读对话，明确主题是母亲节为妈妈制作奶昔：20空上文提到母亲节，下文B提议做奶昔，需选询问为妈妈做什么的选项；21空上文B提建议，下文A说榴莲是妈妈最爱，需选表赞同的选项；22空承接上文，需选符合语境的回应；23空下文答倒牛奶，需选问接下来做什么的选项；24空上文问牛奶数量，需选答数量的选项，最终匹配参考答案的GCBFA。
【解析】1. 20空：A说“今天是母亲节”，B回应要为妈妈做奶昔，故选G（What shall we do for Mum?），引出下文提议；2. 21空：B提出制作奶昔的建议，A赞同，故选C（Sounds great），契合下文对妈妈喜好的提及；3. 22空：结合语境，B承接上文后说明制作相关，选B（I think so）；4. 23空：B答倒牛奶，故选F（What should we do now?），询问下一步操作；5. 24空：A问牛奶数量，故选A（Two cups.），回答数量。
【答案】20.G 21.C 22.B 23.F 24.A
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题以孝亲敬长为主题，考查英语日常交际用语的运用，需结合上下文逻辑匹配选项，难度适中。
【难度系数】0.5